Tự kỷ là một rối loạn phát triển lan tỏa, có mức độ từ nhẹ đến nặng, thường khởi phát sớm trước 3 tuổi và kéo dài suốt đời.
Trong khuôn khổ chuyến công tác tại Trung tâm Sao Mai, Tiến sĩ Sally J. Rogers đã có buổi chia sẻ ý nghĩa với phụ huynh về chủ đề đồng hành cùng trẻ tự kỷ trong quá trình can thiệp sớm. Bà nhấn mạnh vai trò trung tâm của gia đình trong việc xây dựng mối quan hệ tương tác tích cực, theo sát tín hiệu của trẻ, đồng thời tạo dựng môi trường học tập tự nhiên, an toàn ngay trong đời sống hằng ngày.
Tiến sĩ Sally J. Rogers hiện là Giáo sư danh dự ngành Tâm thần học và Khoa học Hành vi tại Viện MIND, Đại học California, Davis. Cùng với Tiến sĩ Geraldine Dawson, bà là đồng tác giả phát triển Mô hình Can thiệp Sớm Denver (ESDM) – mô hình can thiệp toàn diện đầu tiên được kiểm chứng bằng nghiên cứu thực nghiệm dành cho trẻ tự kỷ ở độ tuổi chập chững biết đi, hiện đang được ứng dụng rộng rãi trên toàn thế giới.
Buổi gặp gỡ là cơ hội quý báu để phụ huynh trực tiếp trao đổi, học hỏi kinh nghiệm từ chuyên gia quốc tế, qua đó thêm tự tin và chủ động trong hành trình đồng hành, hỗ trợ sự phát triển toàn diện cho trẻ tự kỷ.