Giáo dục Hà Nội: Tinh gọn bộ máy, đổi mới quản trị Giáo dục Hà Nội: Tinh gọn bộ máy, đổi mới quản trị Tinh gọn để đổi mới quản trị và nâng cao chất lượng giáo dục đang là quyết tâm chính trị lớn của Thủ đô trước thềm năm học mới. Một cuộc tổ chức lại mạng lưới trường học quy mô lớn chưa từng có đã căn bản hoàn tất, mang đến diện mạo và tư duy học đường hoàn toàn mới.
Hà Nội giảm áp lực thi cử cho học sinh trong năm học mới Hà Nội giảm áp lực thi cử cho học sinh trong năm học mới Với nhiều phụ huynh và học sinh, bên cạnh chuyện trường lớp, sách vở, thì áp lực từ quá nhiều kỳ thi, cuộc thi cũng là điều được quan tâm. Hà Nội vừa yêu cầu ngành Giáo dục rà soát, giảm những kỳ thi, cuộc thi không thực sự cần thiết, để việc học trở về đúng mục tiêu: học sinh được học hiệu quả hơn, nhẹ áp lực hơn và có thêm thời gian phát triển toàn diện.
Kết nối việc làm cho thanh niên Thủ đô Kết nối việc làm cho thanh niên Thủ đô Trong bối cảnh thị trường lao động thay đổi nhanh bởi chuyển đổi số và trí tuệ nhân tạo, người trẻ cần chủ động trang bị chuyên môn, kỹ năng và khả năng thích ứng. Việc kết nối sớm với doanh nghiệp giúp sinh viên hiểu rõ hơn yêu cầu thực tế và chuẩn bị tốt cho nghề nghiệp trong tương lai.
Năm học mới: Đủ trường lớp, giảm áp lực cho học sinh Năm học mới: Đủ trường lớp, giảm áp lực cho học sinh Chỉ còn 3 tuần nữa là bước vào năm học 2026–2027. Những vấn đề phụ huynh quan tâm như trường lớp, sách giáo khoa, giáo viên và việc học 2 buổi/ngày đang được UBND thành phố Hà Nội yêu cầu rà soát, chuẩn bị ngay từ trước ngày khai giảng.
Kỳ thi lại tốt nghiệp THPT tại Tuyên Quang diễn ra an toàn, nghiêm túc Kỳ thi lại tốt nghiệp THPT tại Tuyên Quang diễn ra an toàn, nghiêm túc Diễn ra trong hai ngày 14 và 15/8, kỳ thi lại tốt nghiệp THPT năm 2026 tại Trường THPT chuyên Tuyên Quang được tổ chức an toàn, nghiêm túc, đúng quy chế với công tác coi thi, giám sát, bảo đảm an ninh và an toàn được triển khai chặt chẽ.
Bộ Giáo dục lấy ý kiến thi lớp 10 còn 2 môn Bộ Giáo dục lấy ý kiến thi lớp 10 còn 2 môn Tuyển sinh lớp 6 và lớp 10 tiến tới sẽ chỉ thi 2 môn Toán và Ngữ văn. Đề xuất mới trong dự thảo Quy chế tuyển sinh đầu cấp của Bộ Giáo dục và Đào tạo đang thu hút sự chú ý của dư luận, với nhiều luồng phân tích về tính hiệu quả và tác động thực tế.
Phường Hà Đông đẩy mạnh chuyển đổi số trong hoạt động giáo dục Phường Hà Đông đẩy mạnh chuyển đổi số trong hoạt động giáo dục Với việc sắp xếp, tổ chức lại các trường mầm non, tiểu học, THCS công lập trên địa bàn, phường Hà Đông đã và đang đẩy mạnh chuyển đổi số trong hoạt động giáo dục, mở các khóa tập huấn trang bị kỹ năng ứng dụng trí tuệ nhân tạo cho giáo viên, đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng giảng dạy trong nhà trường.
Đầu tư đồng bộ hạ tầng, xây dựng môi trường học tập hiện đại Đầu tư đồng bộ hạ tầng, xây dựng môi trường học tập hiện đại Mục tiêu bổ sung hơn 1.800 phòng học, phát triển thêm 37 trường chất lượng cao trong giai đoạn 2026–2030 đang được kỳ vọng sẽ giải quyết căn bản tình trạng quá tải, nâng cao chất lượng dạy và học tại Thủ đô. Đây là bước cụ thể hóa Chương trình hành động số 05 của Thành ủy, khẳng định quyết tâm đầu tư cho giáo dục là ưu tiên hàng đầu trong chiến lược phát triển bền vững của thành phố.
Marketing xã hội - Social Pioneers 2026: 'Vòng xoáy khởi sinh' Marketing xã hội - Social Pioneers 2026: 'Vòng xoáy khởi sinh' Tại Đại học Kinh tế Quốc dân vừa diễn ra Vòng Chung kết Cuộc thi toàn quốc về Marketing xã hội – Social Pioneers 2026 với sự tham gia của những đội thi xuất sắc nhất ở hai bảng Học sinh và Sinh viên.
Đại học tinh hoa: Điều kiện nào để thành công? Đại học tinh hoa: Điều kiện nào để thành công? Ba cơ sở giáo dục đại học đầu tiên của Việt Nam vừa đăng ký phát triển theo mô hình đại học tinh hoa gồm: ĐH Quốc gia Hà Nội, ĐH Quốc gia TP.HCM, Trường Đại học VinUni. Tuy nhiên, tinh hoa không phải một danh hiệu được trao sẵn, mà phải được chứng minh bằng chất lượng đào tạo, năng lực nghiên cứu và những đóng góp thực chất. Vậy đâu là nền tảng để các trường đại học Việt Nam tiến tới mục tiêu này?
Hà Nội phòng dịch bệnh chuẩn bị cho năm học mới Hà Nội phòng dịch bệnh chuẩn bị cho năm học mới Chỉ còn nửa tháng nữa, các trường học trên địa bàn Hà Nội sẽ bước vào năm học mới 2026–2027. Những ngày này, các địa phương đang tăng cường tổng vệ sinh trường lớp, chủ động phòng, chống sốt xuất huyết, tay chân miệng, bảo vệ sức khỏe giáo viên và học sinh.
Hà Nội: Nhiều xã, phường hoàn thành sắp xếp trường học công lập Hà Nội: Nhiều xã, phường hoàn thành sắp xếp trường học công lập Hà Nội hiện là một trong 15 tỉnh, thành phố được Bộ Giáo dục và Đào tạo lựa chọn thí điểm sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục công lập. Mục tiêu lớn nhất là giảm đầu mối và tăng nguồn lực phát triển các trường học. Đến thời điểm này, nhiều xã phường đã hoàn thành công tác này.
Ứng dụng STEM Al đổi mới phương pháp giảng dạy Ứng dụng STEM Al đổi mới phương pháp giảng dạy Là trường giáo dục chất lượng cao của phường Hà Đông, Trường THCS Lê Lợi đã tiên phong trong việc áp dụng các phương pháp giảng dạy mới, ứng dụng STEM Al và công nghệ số trong giảng dạy cho học sinh. Việc gắn lý thuyết với thực hành qua các chương trình trải nghiệm, các hội thi chuyên môn đang tạo hứng thú cho các em trải nghiệm và ứng dụng kiến thức đã học vào thực tiễn của cuộc sống.
Phường Hà Đông đẩy mạnh ứng dụng chuyển đổi số trong trường học Phường Hà Đông đẩy mạnh ứng dụng chuyển đổi số trong trường học Cùng với quá trình sắp xếp, tinh gọn đầu mối các trường học, phường Hà Đông cũng quan tâm đầu tư xây dựng cơ sở vật chất, trang thiết bị cho các trường học đổi mới phương pháp giảng dạy, ứng dụng chuyển đổi số trong bài giảng. Để xây dựng chính quyền số cần có tầng lớp công dân số và công cuộc đào tạo, bồi dưỡng đó đang dần hình thành từ trên ghế nhà trường.
Đề thi lại ở Tuyên Quang: Giữ chuẩn đánh giá, để mỗi điểm số phản ánh đúng năng lực Đề thi lại ở Tuyên Quang: Giữ chuẩn đánh giá, để mỗi điểm số phản ánh đúng năng lực Với đề thi Ngữ văn tại Kỳ thi lại tốt nghiệp THPT 2026 ở điểm thi Trường THPT chuyên Tuyên Quang sáng 14/8, những vấn đề của đời sống hiện đại như an ninh phi truyền thống, tin giả, thông tin chưa kiểm chứng được đưa vào bài thi một cách tự nhiên, vừa tạo “đất” cho thí sinh thể hiện năng lực tư duy, vừa đặt ra những câu hỏi về trách nhiệm của người trẻ trong không gian thông tin ngày càng phức tạp
