Giáo dục kỹ năng sống qua trải nghiệm thực tế | Vì trẻ em | 16/04/2026 Giáo dục kỹ năng sống qua trải nghiệm thực tế | Vì trẻ em | 16/04/2026 Việc rèn luyện kỹ năng cho học sinh đang được nhiều nhà trường chú trọng với cách tiếp cận linh hoạt và gần gũi hơn. Không chỉ học kiến thức, học sinh còn được tham gia các hoạt động thực hành, xử lý tình huống và tương tác thực tế. Những cách làm này đang mang lại nhiều chuyển biến tích cực trong quá trình học tập của các em.
Mô hình ESL thúc đẩy học sinh sử dụng tiếng Anh | Vì trẻ em | 02/04/2026 Mô hình ESL thúc đẩy học sinh sử dụng tiếng Anh | Vì trẻ em | 02/04/2026 Trong thời đại hội nhập quốc tế và kỷ nguyên số, tiếng Anh ngày càng trở thành ngôn ngữ thứ hai trong môi trường học đường. Từ lớp học đến các hoạt động ngoại khóa, học sinh có cơ hội tiếp cận và sử dụng tiếng Anh một cách tự nhiên, sinh động. Tiếng Anh đang trở thành công cụ để các em khám phá, trải nghiệm và phát triển kỹ năng toàn diện.
Tăng cường thể chất cho trẻ với môn bóng rổ | Vì trẻ em | 26/03/2026 Tăng cường thể chất cho trẻ với môn bóng rổ | Vì trẻ em | 26/03/2026 Các lớp học bóng rổ đang ngày càng phổ biến, được nhiều bậc phụ huynh và trẻ em yêu thích, bởi môn thể thao này giúp các em tăng chiều cao hiệu quả, có dáng vóc đẹp và thân hình cân đối.
Can thiệp sớm, cơ hội cho trẻ rối loạn phổ tự kỷ | Vì trẻ em | 19/03/2026 Can thiệp sớm, cơ hội cho trẻ rối loạn phổ tự kỷ | Vì trẻ em | 19/03/2026 Với trẻ rối loạn phổ tự kỷ, việc học tập và phát triển các kỹ năng cơ bản cần có sự hỗ trợ và can thiệp phù hợp. Thông qua những hoạt động học tập trực quan và tương tác, nhiều trung tâm giáo dục chuyên biệt đang giúp các em từng bước rèn luyện khả năng giao tiếp, tập trung và thích nghi với môi trường xung quanh.
Sách - Chìa khóa mở thế giới tri thức của trẻ em | Vì trẻ em | 09/04/2026 Sách - Chìa khóa mở thế giới tri thức của trẻ em | Vì trẻ em | 09/04/2026 Sách là cánh cửa mở ra thế giới tri thức, là người bạn đồng hành trên hành trình khám phá của trẻ em. Qua từng câu chuyện, các em không chỉ mở rộng trí tưởng tượng, mà còn rèn luyện khả năng quan sát, tư duy sáng tạo và kỹ năng phân tích. Mỗi trang sách, mỗi dòng chữ góp phần hình thành thói quen học tập, giúp các em tự tin tiếp nhận kiến thức và áp dụng vào cuộc sống.
Sân chơi hướng nghiệp: Ươm mầm ước mơ cho thiếu nhi | Vì trẻ em | 12/03/2026 Sân chơi hướng nghiệp: Ươm mầm ước mơ cho thiếu nhi | Vì trẻ em | 12/03/2026 Các mô hình vui chơi hướng nghiệp đang giúp trẻ em sớm tiếp cận nhiều ngành nghề thông qua trải nghiệm thực tế. Không chỉ mở rộng hiểu biết, hoạt động này còn rèn luyện sự tự tin, sáng tạo và chủ động, góp phần ươm mầm ước mơ, định hình tương lai cho thiếu nhi.
Khơi nguồn sáng tạo từ những tiết học STEM | Vì trẻ em | 04/3/2026 Khơi nguồn sáng tạo từ những tiết học STEM | Vì trẻ em | 04/3/2026 Đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực đang được nhiều trường tiểu học tại Hà Nội triển khai. Trong đó, giáo dục STEM trở thành giải pháp quan trọng, giúp nâng cao chất lượng giáo dục, tạo cơ hội cho học sinh học qua trải nghiệm, thực hành.
Để trẻ em dùng mạng xã hội an toàn, hiệu quả | Vì trẻ em | 26/02/2026 Để trẻ em dùng mạng xã hội an toàn, hiệu quả | Vì trẻ em | 26/02/2026 Trong thời đại số, mạng xã hội đã trở thành một phần quen thuộc trong cuộc sống của nhiều trẻ em. Tuy nhiên, nếu không được kiểm soát và định hướng đúng cách, việc sử dụng mạng xã hội có thể ảnh hưởng tiêu cực đến sức khỏe tâm lý, kết quả học tập và hành vi của trẻ.
Tết cổ truyền trong mắt trẻ thơ | Vì trẻ em | 16/02/2026 Tết cổ truyền trong mắt trẻ thơ | Vì trẻ em | 16/02/2026 Tết cổ truyền trở nên gần gũi hơn với trẻ em khi được đưa vào trường học bằng những tiết học và hoạt động trải nghiệm phù hợp với từng lứa tuổi. Không chỉ mang đến niềm vui, những hoạt động ấy còn giúp các em làm quen, cảm nhận và hình thành tình yêu với các giá trị văn hóa truyền thống của dân tộc.
Ươm mầm tài năng mỹ thuật cho thiếu nhi | Vì trẻ em | 12/02/2026 Ươm mầm tài năng mỹ thuật cho thiếu nhi | Vì trẻ em | 12/02/2026 Những năm gần đây, nhiều phụ huynh lựa chọn cho con học mỹ thuật từ sớm. Không chỉ bồi dưỡng năng khiếu, học vẽ còn giúp trẻ phát triển tư duy sáng tạo, khả năng cảm thụ thẩm mỹ, sự tự tin và nuôi dưỡng tâm hồn qua từng nét vẽ.
Thư viện trường học - lan tỏa văn hóa đọc cho trẻ em | Vì trẻ em | 05/02/2026 Thư viện trường học - lan tỏa văn hóa đọc cho trẻ em | Vì trẻ em | 05/02/2026 Xây dựng thói quen đọc sách từ sớm là nền tảng quan trọng hình thành tri thức và nhân cách cho trẻ em. Thời gian qua, các trường học tại Hà Nội đã đổi mới hoạt động thư viện, triển khai nhiều mô hình sáng tạo, đưa sách đến gần hơn với học sinh, góp phần lan tỏa văn hóa đọc trong nhà trường.
Lan tỏa nét đẹp Tết cổ truyền tới thiếu nhi | Vì trẻ em | 29/01/2026 Lan tỏa nét đẹp Tết cổ truyền tới thiếu nhi | Vì trẻ em | 29/01/2026 Tết Nguyên đán không chỉ là dịp vui xuân, sum họp gia đình, mà còn là khoảng thời gian đặc biệt để những phong tục đẹp được gìn giữ và truyền lại cho thế hệ mai sau. Qua những trải nghiệm ngày Tết, các em nhỏ có thêm nhiều bài học ý nghĩa, lớn lên trong sự yêu thương và gắn kết của gia đình, cộng đồng và thêm yêu bản sắc dân tộc Việt Nam.
Xây dựng trường học hạnh phúc cho trẻ | Vì trẻ em | 22/01/2026 Xây dựng trường học hạnh phúc cho trẻ | Vì trẻ em | 22/01/2026 Trường học không chỉ truyền đạt kiến thức mà còn nuôi dưỡng nhân cách học sinh. Nhiều cơ sở giáo dục xây dựng môi trường an toàn, thân thiện, lấy học sinh làm trung tâm; tại xã Cổ Đô, cách làm này đang phát huy hiệu quả tích cực.
Hành trang rèn kỹ năng sống cho trẻ đặc biệt | Vì trẻ em | 15/01/2026 Hành trang rèn kỹ năng sống cho trẻ đặc biệt | Vì trẻ em | 15/01/2026 Rèn luyện kỹ năng sống đóng vai trò quan trọng trong sự phát triển toàn diện của trẻ em. Với trẻ tự kỷ và trẻ chậm phát triển trí tuệ, giáo dục kỹ năng sống càng cần được chú trọng nhằm giúp các em tăng khả năng tự lập, từng bước hòa nhập cộng đồng.
Khám phá và sáng tạo cùng AI | Vì trẻ em | 08/01/2026 Khám phá và sáng tạo cùng AI | Vì trẻ em | 08/01/2026 AI đang trở thành người bạn đồng hành của học sinh trong học tập và sáng tạo. Thông qua các trò chơi, dự án thực tiễn và bài tập tư duy, các em vừa tiếp thu kiến thức, vừa rèn kỹ năng giải quyết vấn đề, hợp tác và hình thành các giá trị nhân văn trong môi trường số.
