Trang bị kỹ năng cho học sinh Thủ đô Trang bị kỹ năng cho học sinh Thủ đô Với mong muốn trang bị 'lá chắn' kỹ năng cho học sinh trong bối cảnh mới, Công an TP. Hà Nội lần đầu triển khai chương trình trực tuyến: “Bản lĩnh Gen Z: Tự hào Hà Nội - Sống chuẩn an toàn”. Vượt xa một buổi tuyên truyền thông thường, đây là nhịp cầu kết nối hàng nghìn học sinh toàn Thủ đô, biến kiến thức pháp luật khô khan thành những bài học sống động và đầy bản lĩnh.
Gieo mầm ý thức xanh từ mái trường tiểu học Gieo mầm ý thức xanh từ mái trường tiểu học Hà Nội không chỉ đẹp bởi những công trình, những con phố, mà còn đẹp từ những hành động nhỏ bé mỗi ngày của người dân, đặc biệt là các em học sinh. Chính vì vậy, ngay từ bậc tiểu học, nhiều trường trên địa bàn Thủ đô đã chú trọng giáo dục ý thức bảo vệ môi trường, góp phần xây dựng nếp sống xanh, sạch và văn minh
Sinh viên sử dụng AI và định hướng nghề nghiệp trong thời đại số Sinh viên sử dụng AI và định hướng nghề nghiệp trong thời đại số Trí tuệ nhân tạo hay còn gọi là AI đã không còn là một khái niệm xa lạ, đặc biệt là với sinh viên. Làn sóng công nghệ này không chỉ mang đến thách thức, mà còn mở ra nhiều cơ hội mới nếu biết nắm bắt và thích nghi.
Lan tỏa giá trị lịch sử với học sinh Lan tỏa giá trị lịch sử với học sinh Trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay, việc dạy và học lịch sử cũng đang đặt ra yêu cầu phải thay đổi mạnh mẽ, không chỉ đổi mới nội dung, mà còn đổi mới cách tiếp cận, phương pháp truyền đạt và trải nghiệm học tập cho học sinh.
Lịch sử và giá trị của giáo dục trực quan qua bảo tàng Lịch sử và giá trị của giáo dục trực quan qua bảo tàng Thay vì chỉ học qua sách giáo khoa, việc tiếp cận lịch sử tại bảo tàng, di tích đang mang lại trải nghiệm trực quan, gần gũi và giàu cảm xúc hơn cho học sinh. Những hiện vật và không gian tái hiện sinh động không chỉ giúp bài học dễ hiểu mà còn khơi gợi hứng thú, nuôi dưỡng tình yêu lịch sử và ý thức gìn giữ di sản trong thế hệ trẻ.
Bảo tàng – Không gian học tập trực quan về lịch sử Bảo tàng – Không gian học tập trực quan về lịch sử Chương trình “Bảo tàng - Không gian học tập trực quan về lịch sử” của Cơ quan Báo và PTTH Hà Nội, tối 7/5, đã làm rõ vai trò của bảo tàng trong giáo dục truyền thống, lòng yêu nước cho thế hệ trẻ. Đồng thời, chương trình cũng nhìn nhận những hạn chế trong dạy và học lịch sử hiện nay, từ đó đề xuất giải pháp đưa lịch sử đến gần hơn với học sinh bằng hình thức trực quan, sinh động và giàu cảm xúc.
Bảo đảm đủ chỗ học cho học sinh Thủ đô năm học 2026-2027 Bảo đảm đủ chỗ học cho học sinh Thủ đô năm học 2026-2027 Thành phố Hà Nội bảo đảm đủ chỗ học cho học sinh năm học 2026-2027, đẩy mạnh chuyển đổi số, ứng dụng GIS và trí tuệ nhân tạo trong tuyển sinh.
Siết chặt quản lý bếp ăn học đường từ 'đường đi' của thực phẩm Siết chặt quản lý bếp ăn học đường từ 'đường đi' của thực phẩm Liên tiếp các vụ ngộ độc thực phẩm học đường xảy ra thời gian qua tại một số địa phương là lời cảnh báo đắt giá về những “lỗ hổng” trong quản lý bếp ăn tập thể. Để bảo vệ sức khỏe học sinh, đã đến lúc công tác an toàn thực phẩm cần một “cuộc cách mạng” về trách nhiệm, nơi mọi quy trình từ nguồn gốc nguyên liệu đến vai trò người đứng đầu phải được siết chặt.
Lan tỏa giá trị lịch sử và đưa bảo tàng đến gần hơn với học sinh Lan tỏa giá trị lịch sử và đưa bảo tàng đến gần hơn với học sinh Đưa bảo tàng đến gần hơn với học sinh cũng chính là đưa quá khứ đến gần hiện tại, để từ đó thế hệ trẻ hiểu hơn giá trị của hòa bình, độc lập và những hy sinh của cha ông đi trước. Đó cũng là cách để bồi đắp bản lĩnh, nhân cách và niềm tự hào dân tộc cho thế hệ tương lai - những chủ nhân của đất nước trong kỷ nguyên mới.
Những khoảng trống trong giáo dục lịch sử và giáo dục truyền thống hiện nay Những khoảng trống trong giáo dục lịch sử và giáo dục truyền thống hiện nay Dù lịch sử giữ vai trò quan trọng trong giáo dục truyền thống, nhưng thực tế cho thấy không ít học sinh vẫn thiếu hứng thú với môn học này. Nhiều giờ học còn nặng về ghi nhớ sự kiện, thiếu trải nghiệm và tương tác thực tế; trong khi đó, việc tổ chức cho học sinh tham quan bảo tàng, di tích lịch sử vẫn chưa diễn ra thường xuyên do nhiều khó khăn về thời gian, kinh phí và cách tổ chức.
Siết điều kiện công nhận các văn bằng do nước ngoài cấp Siết điều kiện công nhận các văn bằng do nước ngoài cấp Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố dự thảo Thông tư quy định điều kiện, trình tự, thủ tục, thẩm quyền công nhận văn bằng do cơ sở giáo dục nước ngoài cấp để sử dụng tại Việt Nam. So với quy định hiện hành, dự thảo có nhiều điều chỉnh đáng chú ý.
Học sinh Hà Nội sẽ nghỉ hè từ cuối tháng 5 Học sinh Hà Nội sẽ nghỉ hè từ cuối tháng 5 Theo khung thời gian do Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội công bố, các trường mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên phải hoàn thành chương trình trước ngày 31/5/2026. Như vậy học sinh Hà Nội sẽ bước vào kỳ nghỉ hè từ cuối tháng 5.
Gần 8.000 thí sinh được miễn thi ngoại ngữ kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 Gần 8.000 thí sinh được miễn thi ngoại ngữ kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 Tính đến 17 giờ ngày 5/5, cả nước có 1.123.776 thí sinh đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT năm 2026, trong đó có gần 8.000 thí sinh được miễn thi ngoại ngữ (chiếm 0,65%).
Hơn 63.000 thí sinh tự do đăng ký thi tốt nghiệp THPT 2026 Hơn 63.000 thí sinh tự do đăng ký thi tốt nghiệp THPT 2026 Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026 ghi nhận nhiều con số kỷ lục, trong đó nổi bật là lượng thí sinh tự do tham gia dự thi tăng cao nhất từ trước đến nay.
Thí sinh đăng ký nguyện vọng xét tuyển từ ngày 2/7 Thí sinh đăng ký nguyện vọng xét tuyển từ ngày 2/7 Ngày 5/5, Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết, năm nay Bộ tiếp tục đẩy mạnh chuyển đổi số, thực hiện đăng ký xét tuyển đại học hoàn toàn trực tuyến, đồng thời tăng cường yêu cầu về tính chủ động và trách nhiệm của thí sinh.
