Ngồi trên xe máy đúng quy định, phải đội mũ bảo hiểm; đi bộ cần đi trên vỉa hè; xử lý tình huống giao thông trên quãng đường từ nhà đến trường và từ trường về nhà;... Đó là những câu hỏi tại chương trình giao lưu, tuyên truyền “Nhận diện tình huống nguy cơ, An toàn khi tham giao thao thông” do Uỷ ban An toàn giao thông Quốc gia, Ban ATGT TP. Hà Nội phối hợp cùng công ty TNHH GS và thầy cô giáo, học sinh trường Tiểu học Marie Curie tổ chức.
Thông qua các câu hỏi, hình ảnh và tình huống quen thuộc khi đi bộ, đi qua đường, đi xe đạp, ngồi trên xe máy hoặc ô tô cùng người lớn… các em học sinh được hướng dẫn cách nhận diện những nguy cơ tiềm ẩn có thể xảy ra trên đường.
Cô Nguyễn Thị Lan Anh, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Marie Curie chia sẻ: “Các con học sinh hàng ngày cũng đã được trang bị kiến thức an toàn giao thông cơ bản dành cho trẻ tiểu học ở nhà trường cũng như thực tế trên đường đi. Cho nên trong buổi tìm hiểu kĩ năng này, các con cũng đã có câu trả lời rất đúng, rất xác đáng”.
Việc khuyến khích học sinh mạnh dạn trả lời, trao đổi và đưa ra quan điểm cá nhân không chỉ giúp các em ghi nhớ kiến thức lâu hơn mà còn rèn luyện kỹ năng quan sát, phản xạ và tư duy an toàn.
Em Lưu Quang Anh Lớp 5I3 Trường Tiểu học Marie Curie II bày tỏ: “Con đã được học thêm những kĩ năng giao thông an toàn, như việc phải đội mũ bảo hiểm khi đi xe máy, phải đi đúng vạch kẻ đường khi đi qua đường. Và con cảm thấy rất vui khi mình biết thêm nhiều kiến thức giao thông an toàn”
Trong chương trình, các học sinh, thầy cô, đại diện Ủy ban An toàn Giao thông Quốc gia đã cùng tham gia, ký tên lên bức tranh cổ động an toàn giao thông. Mỗi dấu tay là một lời cam kết, một thông điệp nhắc nhở về trách nhiệm chung trong việc xây dựng môi trường giao thông an toàn cho trẻ em, không chỉ từ sự gương mẫu, chấp hành của phụ huynh, mà còn đến từ những dặn dò, quản lý giám sát từ phía nhà trường.
Ông Trần Hữu Minh, Chánh Văn phòng Ủy Ban An toàn Giao thông Quốc gia cho biết: “Khi chúng ta hình thành cho các em các kĩ năng để nhận diện ra các nguy cơ, thì lúc đó tự các em có thể phát hiện và phòng tránh những nguy hiểm trong quá trình tham gia giao thông trên đường.”
“Nhận diện tình huống nguy cơ - An toàn khi tham gia giao thông” không chỉ là một sự kiện đơn lẻ mà còn là mô hình có thể được nhân rộng tại nhiều trường học khác. Thông qua sự phối hợp chặt chẽ giữa cơ quan quản lý nhà nước, doanh nghiệp, đơn vị tổ chức và nhà trường, chương trình góp phần xây dựng nền tảng kiến thức và kỹ năng an toàn giao thông cho học sinh một cách bài bản, lâu dài.