Học sinh Long Biên giao lưu tiếng Anh và chinh phục Robobimi
90 em học sinh thuộc 30 đội thi đã cùng vượt qua 3 phần thi: Tranh tài kiến thức; Chuyển động cùng RoboBiMi và Bản lĩnh đội chơi, để tìm ra nhà vô địch.
Chương trình là sân chơi lành mạnh, lý thú, giúp học sinh các trường tiểu học có cơ hội học hỏi, giao tiếp bằng tiếng Anh, đồng thời trải nghiệm và sáng tạo STEM thông qua việc lập trình, điều khiển Robot. Qua đó, khơi dậy đam mê khoa học kỹ thuật; nâng cao khả năng giao tiếp, kỹ năng nghe nói, tư duy khoa học và thực hành công nghệ thông qua môn tiếng Anh; hình thành thói quen làm việc nhóm, giao tiếp hiệu quả, giải quyết vấn đề thực tiễn trong cuộc sống thông qua các hoạt động thực hành.
Chung cuộc, chiến thắng thuộc về trường Tiểu học Gia Thụy.
Cuộc thi "Chinh phục robobimi" năm nay, ngành giáo dục Thủ đô, ngành giáo dục quận Tây Hồ lần đầu tiên triển khai công nghệ thực tế ảo, khiến các em học sinh vô cùng hào hứng, bởi ngoài cọ sát về AI, về ngoại ngữ thì các em còn được trải nghiệm nhiều điều mới mẻ từ công nghệ này.
Sáng nay 4/1, quận Hoàng Mai tổ chức Ngày hội và tuyên dương danh hiệu “Học sinh 3 rèn luyện”, “Học sinh 3 tốt”.
Hiện nay trên các mạng xã hội có rất nhiều hội nhóm công khai các dịch vụ học hộ, thi hộ với các mức giá từ 100.000 đồng đến hàng triệu đồng, tùy vào hình thức học, làm bài kiểm tra, thi hộ. Rất nhiều trường đại học dù đã tìm mọi cách ngăn chặn nhưng vẫn phát hiện không ít trường hợp thi hộ.
Đại sứ quán Mỹ tại Việt Nam vừa thông báo chương trình học bổng Fulbright lấy bằng thạc sĩ tại Mỹ năm học 2026-2027.
Bộ GD-ĐT vừa công bố Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT ngày 30/12/2024 quy định về dạy thêm, học thêm, trong đó có những điểm mới như: Không tổ chức dạy thêm đối với học sinh tiểu học; Giáo viên không được dạy thêm ngoài trường học đối với học sinh của chính mình; Dạy thêm trong nhà trường không được thu tiền của học sinh... Thông tư này sẽ có hiệu lực từ ngày 14/2/2025.
Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư số 29/2024 quy định các nội dung, hình thức liên quan đến dạy thêm, học thêm. Thông tư nhằm mục đích cụ thể hóa quy định của Luật Giáo dục 2019, phù hợp với tình hình thực tiễn tại các địa phương trong công tác quản lý hoạt động dạy thêm, học thêm; bảo đảm đồng bộ, thống nhất với các quy định của chương trình giáo dục phổ thông mới và các quy định của pháp luật liên quan.
0