Khuyến khích học tiếng Anh trên địa bàn phường Đống Đa

Khuyến khích học tiếng Anh trên địa bàn phường Đống Đa

viethung.do@daihanoi.vn

28/03/2026, 07:33

Cuộc thi “Tìm kiếm tài năng Anh ngữ 2026” trên địa bàn phường Đống Đa nhằm tìm kiếm và tôn vinh những tài năng tiếng Anh, góp phần thúc đẩy phong trào học ngoại ngữ cho học sinh; đồng thời giúp cho học sinh, phụ huynh, giáo viên, nhà quản lý giáo dục đánh giá đúng thực chất việc dạy, học và năng lực tiếng Anh của học sinh các cấp học theo tiêu chuẩn quốc tế.

Tin liên quan

Xây dựng môi trường học tập tiếng Anh hiệu quả

Xu hướng dạy tiếng Anh cho trẻ từ sớm

Ngày hội tiếng Anh của học sinh

English Zone: Không gian nhỏ, bước chuyển lớn

Từ khoá

học Tiếng Anh tiếng Anh Học ngoại ngữ

Thầy giáo dạy học sinh biến rác thành tác phẩm nghệ thuật

Thầy giáo dạy học sinh biến rác thành tác phẩm nghệ thuật

Không chỉ sáng tạo từ rác thải, thầy giáo Ngô Minh Khôi, Trường Tiểu học Tô Hiệu (xã Chương Dương) - giáo viên mỹ thuật, còn đưa tinh thần sống xanh vào từng bài giảng, giúp học sinh hình thành ý thức bảo vệ môi trường từ những điều nhỏ nhất.

Chinh phục kỳ thi vào lớp 10

Chinh phục kỳ thi vào lớp 10

Chỉ còn hơn hai tháng nữa, học sinh lớp 9 tại Hà Nội sẽ bước vào kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập. Đây là giai đoạn nước rút quan trọng, đòi hỏi các em không chỉ nỗ lực mà còn cần phương pháp học tập hiệu quả.

Khuyến khích học tiếng Anh trên địa bàn phường Đống Đa

Khuyến khích học tiếng Anh trên địa bàn phường Đống Đa

Cuộc thi “Tìm kiếm tài năng Anh ngữ 2026” trên địa bàn phường Đống Đa nhằm tìm kiếm và tôn vinh những tài năng tiếng Anh, góp phần thúc đẩy phong trào học ngoại ngữ cho học sinh; đồng thời giúp cho học sinh, phụ huynh, giáo viên, nhà quản lý giáo dục đánh giá đúng thực chất việc dạy, học và năng lực tiếng Anh của học sinh các cấp học theo tiêu chuẩn quốc tế.

Ra mắt mô hình trường học chuyển đổi số

Ra mắt mô hình trường học chuyển đổi số

Trường THCS chất lượng cao Chu Văn An, phường Việt Hưng vừa tổ chức Ngày hội Khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số, đồng thời ra mắt mô hình trường học chuyển đổi số cấp THCS.

Những điểm mới cần lưu ý của kỳ thi vào lớp 10 công lập

Những điểm mới cần lưu ý của kỳ thi vào lớp 10 công lập

Từ năm học 2026-2027, Hà Nội chính thức bỏ phân chia khu vực tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập, hướng tới tuyển sinh phi địa giới hành chính. Đáng chú ý, năm nay, các trường sẽ xét đồng thời nguyện vọng của tất cả thí sinh đặt vào trường đó, không phân biệt thứ tự, miễn các em đạt điều kiện về điểm chênh lệch và chưa trúng nguyện vọng cao hơn.

Sôi nổi Hội thi STEM AI - Robotics Trường THCS Lê Lợi

Sôi nổi Hội thi STEM AI - Robotics Trường THCS Lê Lợi

Để các em học sinh tiếp cận, ứng dụng Al trong cuộc sống, Trường THCS Lê Lợi (phường Hà Đông, TP. Hà Nội) đã tổ chức Hội thi STEM AI - Robotics với chủ đề “Giáo dục - Hội nhập và phát triển”, thu hút sự tham gia của trên 1.200 học sinh, giáo viên và các bậc phụ huynh.

Sôi nổi hội thi STEM AI - Robotics tại phường Hà Đông

Sôi nổi hội thi STEM AI - Robotics tại phường Hà Đông

Sáng 25/3, Trường THCS Lê Lợi, phường Hà Đông đã khai mạc hội thi STEM AI - Robotics với chủ đề “ Giáo dục – Hội nhập và phát triển”. Ngày hội chuyên môn này thu hút sự tham gia của trên 1.200 học sinh, giáo viên và các bậc phụ huynh.

Để AI trở thành trợ thủ học tập hiệu quả, an toàn

Để AI trở thành trợ thủ học tập hiệu quả, an toàn

Trí tuệ nhân tạo (AI) đang mở ra những cách tiếp cận mới trong học tập, khi không chỉ hỗ trợ học sinh tiếp thu kiến thức mà còn đồng hành trong quá trình hình thành tư duy và phát triển năng lực sáng tạo. Tuy nhiên, vấn đề cốt lõi không nằm ở việc học sinh sử dụng AI nhiều hay ít, mà ở cách định hướng, hướng dẫn để công cụ này trở thành trợ thủ học tập hiệu quả, an toàn.

Khi công nghệ trở thành động lực đổi mới giáo dục

Khi công nghệ trở thành động lực đổi mới giáo dục

Trong bối cảnh chuyển đổi số đang diễn ra mạnh mẽ, việc ứng dụng công nghệ vào giảng dạy không còn là xu hướng mà đã trở thành yêu cầu tất yếu của giáo dục hiện đại.

English Zone: Không gian nhỏ, bước chuyển lớn

English Zone: Không gian nhỏ, bước chuyển lớn

Trong bối cảnh hội nhập, tiếng Anh không còn là một môn học, mà đang dần trở thành một công cụ thiết yếu. Tại Hà Nội, một mô hình mới đang được triển khai trong trường học, nơi tiếng Anh không chỉ nằm trong sách vở mà hiện diện trong từng không gian đời sống học đường.

Trao cơ hội cho nhân tài trẻ

Trao cơ hội cho nhân tài trẻ

Với Nghị quyết 02-NQ/TW, Luật Thủ đô (sửa đổi) và nghị quyết mới của HĐND Thành phố, cơ chế thu hút, trọng dụng nhân tài đang từng bước được cụ thể hóa. Những chuyển động trong chính sách và thực tế triển khai đang góp phần hình thành một lớp nhân lực trẻ được đào tạo bài bản, có môi trường làm việc rõ ràng và từng bước đảm nhận những vai trò quan trọng.

Đảm bảo phân luồng lớp 10 công lập

Đảm bảo phân luồng lớp 10 công lập

Mỗi năm tại Hà Nội có hơn 100.000 học sinh lớp 9 tốt nghiệp THCS, nhưng chỉ có khoảng 60% học sinh được vào học lớp 10 các trường công lập. Do vậy, đảm bảo công tác phân luồng, định hướng nghề nghiệp là nhiệm vụ được ngành giáo dục và các nhà trường quan tâm.

Ngày hội tiếng Anh của học sinh

Ngày hội tiếng Anh của học sinh

Nhằm từng bước triển khai chủ trương từng bước đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học, sáng 24/3, trường THCS Thành Công, Hà Nội tổ chức lễ khánh thành công trình “English Zone” không gian học tiếng Anh mở.

Việt Nam, UNESCO hợp tác thúc đẩy giáo dục STEAM

Việt Nam, UNESCO hợp tác thúc đẩy giáo dục STEAM

Sáng 24/3, tại Hà Nội, Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp cùng Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hoá của Liên Hợp Quốc (UNESCO) đã tiến hành lễ tổng kết giai đoạn 2 và khởi động giai đoạn 3 của dự án “Chúng tôi CÓ THỂ”, nhằm thúc đẩy các cơ hội học tập bao trùm cho trẻ em gái tại Việt Nam.

Di dời đại học ra khỏi nội đô

Di dời đại học ra khỏi nội đô

Trong Đồ án Quy hoạch tổng thể Thủ đô đang được lấy ý kiến, Hà Nội đặt mục tiêu phát triển hệ thống các quần thể đại học tập trung, đồng bộ về hạ tầng và không gian nhằm nâng cao chất lượng đào tạo, nghiên cứu. Một trong những nội dung đáng chú ý là định hướng di dời các trường đại học, cao đẳng có diện tích nhỏ, cơ sở vật chất chưa đáp ứng yêu cầu ra khỏi khu vực đô thị trung tâm.