ĐÀI PHÁT THANH
& TRUYỀN HÌNH HÀ NỘI

Tại lớp học số Google của Trường THCS Giảng Võ, tiết học về ô nhiễm không khí của lớp 6A6 diễn ra sôi nổi và cuốn hút. Với sự hỗ trợ của các ứng dụng trí tuệ nhân tạo, học sinh không còn tiếp thu kiến thức theo cách thụ động mà được tham gia vào bài học thông qua hình ảnh trực quan, câu hỏi tương tác và các tình huống gắn liền với thực tiễn đời sống. Nhờ đó, nội dung bài học trở nên dễ hiểu, dễ nhớ và tạo hứng thú cho học sinh.

Em Lê Anh Đức (Lớp 6A6, Trường THCS Giảng Võ) chia sẻ: "AI tạo ra những hình ảnh rất hay, mang tính sáng tạo cao hơn, khiến việc học của chúng em trở nên thú vị và phấn khởi hơn."

Cô giáo Trần Thu Hồng (Trường THCS Giảng Võ) cho biết: "Đối với giáo viên, AI giúp các thầy cô có thêm nhiều công cụ và tài liệu số rất sáng tạo. Hình ảnh sinh động, thú vị, giúp thu hút sự hứng thú của học sinh trong bài học."

Là một trong những đơn vị tiên phong trong ứng dụng công nghệ vào giảng dạy, Trường THCS Giảng Võ được phường Giảng Võ lựa chọn thí điểm mô hình lớp học số Google. Thông qua AI và các công cụ học tập số, giáo viên có thể theo dõi sát sao quá trình học tập của từng học sinh, kịp thời điều chỉnh nội dung và phương pháp giảng dạy, đồng thời xây dựng lộ trình học tập phù hợp với năng lực của mỗi em, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học trong nhà trường.

Thầy giáo Vũ Đình Phương, Phó Hiệu trưởng Trường THCS Giảng Võ, cho hay: "Nhà trường đã nâng cấp hạ tầng và số hóa toàn bộ kho dữ liệu quản lý, bao gồm học bạ điện tử và thư viện số. Bên cạnh đó, các bài giảng của giáo viên cũng được số hóa, đưa lên hệ thống lưu trữ tập trung, làm kênh tham khảo cho các thầy cô khác."

Tại Trường THCS Thành Công, mô hình lớp học số với sự hỗ trợ của trí tuệ nhân tạo cũng đang được triển khai hiệu quả. Thông qua hình ảnh trực quan, thí nghiệm ảo và các trò chơi học tập, học sinh được tham gia bài học một cách chủ động, giúp việc tiếp thu kiến thức trở nên dễ dàng và hứng thú hơn. Không chỉ hỗ trợ học sinh trong quá trình học tập, các công cụ AI còn giúp giáo viên theo dõi tiến trình học của từng em, kịp thời phát hiện những nội dung còn hạn chế để điều chỉnh phương pháp giảng dạy, qua đó góp phần nâng cao chất lượng giáo dục trong nhà trường.

Em Phạm Cát An (Lớp 6A, Trường THCS Thành Công) chia sẻ: "Nhờ có công nghệ số, em thấy mỗi bài học đều sinh động hơn rất nhiều. Các hình ảnh mô phỏng giúp em dễ hình dung kiến thức hơn. Ngoài ra, còn có một số trợ lý AI hỗ trợ em luyện tập hằng ngày."

Thầy giáo Phạm Ngọc Lâm (Trường THCS Thành Công) cho biết: "Tôi thường khuyến khích học sinh sử dụng AI để tóm tắt những kiến thức đã học. Bên cạnh đó, các em có thể dùng AI để tự tạo ra những sản phẩm mang tính cá nhân, chuyên biệt cho riêng mình."

Với việc đưa trí tuệ nhân tạo vào các lớp học số, nhiều trường học trên địa bàn Hà Nội đang từng bước đổi mới phương pháp dạy và học, tạo môi trường học tập hiện đại, phát huy tính chủ động và sáng tạo của học sinh. Đây cũng là nền tảng quan trọng giúp các em sẵn sàng thích ứng với yêu cầu của thời đại chuyển đổi số.