Tin tức

Thúc đẩy rèn luyện thể dục thể thao trong các cơ sở giáo dục

Kim Chi
Kim Chi
20/04/2026, 09:36

Hội thể thao đại học và chuyên nghiệp Hà Nội đã phối hợp với Học viện Nông nghiệp Việt Nam tổ chức giải Picklepall, quần vợt các trường đại học, cao đẳng, học viện khu vực Hà Nội nhằm tạo sân chơi rèn luyện thể dục thể thao cho đội ngũ cán bộ, giảng viên.

Bài viết hay? Hãy đánh giá bài viết

Tin liên quan

Tổng Bí thư chỉ đạo 8 nhiệm vụ phát triển thể dục, thể thao
Thể thao – 'Chìa khóa vàng' nâng cao thể chất cho trẻ em
Đẩy mạnh phong trào thể dục thể thao học đường

Từ khoá

thể dục thể thao Picklepall Học viện Nông nghiệp Việt Nam rèn luyện thể chất quần vợt
Tin tức

Thúc đẩy rèn luyện thể dục thể thao trong các cơ sở giáo dục

Thúc đẩy rèn luyện thể dục thể thao trong các cơ sở giáo dục

Hội thể thao đại học và chuyên nghiệp Hà Nội đã phối hợp với Học viện Nông nghiệp Việt Nam tổ chức giải Picklepall, quần vợt các trường đại học, cao đẳng, học viện khu vực Hà Nội nhằm tạo sân chơi rèn luyện thể dục thể thao cho đội ngũ cán bộ, giảng viên.

Hàng nghìn học sinh, sinh viên Hà Nội được tiếp cận cơ hội việc làm

Hàng nghìn học sinh, sinh viên Hà Nội được tiếp cận cơ hội việc làm

Sáng 19/4, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức Ngày hội gắn kết giáo dục nghề nghiệp Thủ đô với thị trường lao động năm 2026, thu hút đông đảo học sinh, cơ sở đào tạo và doanh nghiệp tham gia. Được tổ chức thường niên từ năm 2019, ngày hội tiếp tục khẳng định vai trò là cầu nối quan trọng giữa người học với nhà trường và thị trường lao động.

Học sinh Hà Nội đoạt giải Nhì cuộc thi học sinh, sinh viên với ý tưởng khởi nghiệp

Học sinh Hà Nội đoạt giải Nhì cuộc thi học sinh, sinh viên với ý tưởng khởi nghiệp

Chiều 19/4, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã bế mạc Ngày hội Khởi nghiệp quốc gia của học sinh, sinh viên lần thứ VIII và trao giải cuộc thi “Học sinh, sinh viên với ý tưởng khởi nghiệp”. Nổi bật trong số nhiều ý tưởng sáng tạo được vinh danh là Dự án Hỗ trợ cải thiện chất lượng giấc ngủ của một nhóm học sinh Hà Nội, xuất sắc giành giải Nhì.

Chuyển đổi số trong giáo dục: Từ lớp học đến thành tích

Chuyển đổi số trong giáo dục: Từ lớp học đến thành tích

Không chỉ dừng ở việc ứng dụng công nghệ, chuyển đổi số trong giáo dục còn là quá trình thay đổi phương pháp dạy và học, hướng tới phát triển toàn diện năng lực học sinh. Từ những nền tảng ấy, nhiều học sinh đang từng bước trưởng thành, chủ động thích ứng, tự tin hội nhập và sẵn sàng chinh phục những cơ hội của kỷ nguyên số.

Bộ GD&ĐT ban hành Khung năng lực ngoại ngữ

Bộ GD&ĐT ban hành Khung năng lực ngoại ngữ

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 33/2026 về ban hành Khung năng lực ngoại ngữ dùng cho Việt Nam. Một trong những điểm nổi bật là việc cập nhật theo Khung tham chiếu chung châu Âu phiên bản mới (2020–2021), bảo đảm tính tương thích với các chuẩn đánh giá quốc tế và tạo điều kiện thuận lợi cho việc công nhận văn bằng, chứng chỉ giữa Việt Nam và các quốc gia khác.

Khởi nghiệp xanh từ nền tảng kiểm kê khí nhà kính

Khởi nghiệp xanh từ nền tảng kiểm kê khí nhà kính

Tại Ngày hội Khởi nghiệp quốc gia học sinh - sinh viên năm nay, dự án "Nền tảng số hóa kiểm kê khí nhà kính" của sinh viên Đại học Giao thông Vận tải gây ấn tượng mạnh. Đây là giải pháp công nghệ giúp doanh nghiệp vừa tuân thủ quy định phát thải, vừa nâng cao năng lực cạnh tranh trong nền kinh tế xanh.

Học sinh tận dụng gió xe di chuyển, tạo điện cho giao thông xanh

Học sinh tận dụng gió xe di chuyển, tạo điện cho giao thông xanh

Ngày hội Khởi nghiệp quốc gia của học sinh, sinh viên lần thứ VIII năm 2026 đang diễn ra sôi động, quy tụ hàng trăm dự án sáng tạo trên cả nước. Trong số đó, một ý tưởng đến từ học sinh của Trường THCS Ngô Sĩ Liên, phường Cửa Nam đang thu hút sự chú ý nhờ tính ứng dụng cao trong lĩnh vực giao thông xanh và năng lượng tái tạo.

Hà Nội xây dựng, nhân rộng bếp ăn trường học an toàn

Hà Nội xây dựng, nhân rộng bếp ăn trường học an toàn

Trong những buổi trực tiếp đi kiểm tra và làm việc với các đơn vị về xây dựng mô hình bữa ăn bán trú an toàn mới đây, Phó Chủ tịch UBND Thành phố Vũ Thu Hà nhấn mạnh, cần sớm hoàn thiện bản mô tả chi tiết quy trình đảm bảo an toàn thực phẩm trong trường học, làm cơ sở nhân rộng mô hình trên toàn địa bàn.

  • Quan tâm nhiều nhất
  • Mới nhất

15 trả lời

15 trả lời

Ý kiến của bạn