Học sinh thi THPT chuyên sẽ thay đổi theo chương trình mới

Trong cuộc họp mới đây về tổng kết chương trình giáo dục phổ thông mới 2018, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã công bố việc thi vào các trường THPT chuyên năm 2025 sẽ theo hướng tích hợp, không còn theo môn độc lập như trước kia. Điều này khiến nhiều học sinh lớp 8, lứa đầu tiên của chương trình mới, có hướng thi vào chuyên với các môn tích hợp khá lúng túng, chưa biết ôn tập ra sao trong giai đoạn tới.

Học sinh thi THPT chuyên sẽ thay đổi theo chương trình mới

Mong muốn được vào chuyên Sử ttrường THPT Hà Nội Amsterdam, em Đoàn Khánh Vy đã dành thời gian để đi học thêm môn Lịch Sử mỗi tuần, và mỗi ngày dành một tiếng đồng hồ để học thêm. Nhưng giờ phải thi cả tổ hợp Lịch Sử - Địa lý đã khiến em khá lo lắng.

Việc chuyển đổi sang thi tổ hợp để vào trường chuyên cũng khiến không ít em học sinh cảm thấy băn khoăn

Hay trước thông tin thay đổi, Phạm Phú Minh cùng bố của mình đã phải ngồi lại để cùng tìm hiểu thông tin, cũng như tính phương án thi cho mình. Minh cũng mong muốn sẽ học chuyên, nhưng giờ em cần phải thi theo tổ hợp khiến em khá ái ngại về những môn còn lại em không được giỏi hẳn.

Liên tiếp đạt các giải thưởng về lĩnh vực Địa lý, em Nguyễn Khánh Huyền cũng mong  muốn sẽ được tuyển vào trường chuyên với bộ môn Địa lý. Nhưng giờ nó là đơn môn trong tổ hợp Lịch Sử - Địa lý. Do đó, em sẽ phải dự thi cả tổ hợp này để có thể vào chuyên.

Theo quy định mới, những thí sinh dự thi vào chuyên từ năm 2025 theo chương trình mới, thì sẽ thi các tổ hợp Khoa học tự nhiên hoặc Khoa học xã hội, thay vì chỉ thi đơn môn như trước kia, nghĩa là thay vì một môn thì các thí sinh sẽ phải dự thi cả 2 đến 3 đơn môn.

Chương trình mới, cách thi chuyên có thực sự cần thay đổi

Theo đó, câu chuyện có nhiều thí sinh lẫn phụ huynh đang phải loay hoay vì những quy định mới trong kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 là có, những thí sinh đang có nguyện vọng vào các trường chuyên với các đơn môn nằm trong tổ hợp Khoa học tự nhiên hoặc Khoa học xã hội thì sẽ phải thi đầy đủ cả tổ hợp đó. Điều này có hợp lý hay gây khó khăn cho học sinh, khi mà dù thi cả tổ hợp thì khi học chuyên, các em cũng chỉ còn học một đơn môn như: Vật lý, hóa học hoặc sinh học; hay Lịch sử hoặc Địa Lý?

Dù là môn tích hợp, nhưng hiện nay phần lớn học sinh vẫn đang học theo hình thức đơn môn, thầy cô nào, dạy bộ môn đó

Dù là môn tích hợp, nhưng hiện nay phần lớn học sinh vẫn đang học theo hình thức đơn môn, thầy cô nào, dạy bộ môn đó. Kỳ thi học kỳ I năm lớp 8 đến thời điểm này nhiều trường đã tổ chức thi xong, đây cũng là tiền đề để đánh giá năng lực người học, đặc biệt những học sinh có hướng thi chuyên, các em đã định hình được bộ môn mình có thể lựa chọn trong kỳ thi sắp tới.

Cũng với mong muốn của nhiều trường chuyên, việc kiến thức các môn tích hợp cung cấp cho học sinh là kiến thức phổ thông, còn trường chuyên có đặc thù riêng, muốn tuyển được những học sinh thực sự giỏi về một môn chuyên của mình.

Hiện nay, mục đích và định hướng của các trường chuyên vẫn là chọn ra những học sinh năng khiếu cho từng môn học dạng đơn môn

Lý giải về việc này, theo đại diện Bộ Giáo dục và Đào tạo, tinh thần chung sẽ là học gì thi nấy, cả hai kỳ thi học sinh giỏi lớp 9 và thi chuyên vào lớp 10 cho chương trình mới sẽ dựa theo nguyên tắc đó, do đó các em sẽ phải thi theo tổ hợp nếu môn vào các môn chuyên liên quan.

Hiện nay, mục đích và định hướng của các trường chuyên vẫn là chọn ra những học sinh năng khiếu cho từng môn học dạng đơn môn. Do đó, việc thi tuyển đầu vào cần đảm bảo đánh giá được thế mạnh của học sinh để có thể học được môn học chuyên sâu ở bậc THPT.

Bài viết hay? Hãy đánh giá bài viết
user image
user image
User
Ý KIẾN

Sáng 1/11, Diễn đàn Quốc tế hoá Giáo dục Đại học lần thứ 7 đã diễn ra tại Hà Nội với sự tham gia của gần 100 trường đại học của Việt Nam và các nước, các tổ chức giáo dục, cùng 25 Đại sứ quán nước ngoài tại Việt Nam.

Góp ý vào dự thảo mới của Bộ GD&ĐT, nhiều ý kiến của giáo viên cho rằng, nên công bố ngay tên các môn thi từ đầu năm học và không nên đợi đến tận cuối tháng 3 hằng năm, tránh gây áp lực không cần thiết cho học sinh.

Giai đoạn 2025 - 2030, hình thức thi tốt nghiệp THPT giữ ổn định phương thức thi trên giấy đồng thời tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong các khâu.

Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo cho hay môn thứ ba thi lớp 10 do các địa phương lựa chọn, nhưng với nguyên tắc hàng năm sẽ thay đổi, tránh chuyện học tủ, học lệch.

Ngày 31/10, tại Trường Đại học Công nghệ thành phố Hồ Chí Minh, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức Hội nghị tổng kết công tác tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT giai đoạn 2020 - 2024 và chuẩn bị kỳ thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025.

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn nhấn mạnh: Giáo dục toàn diện để phát triển con người Việt Nam cả đức, trí, thể, mỹ luôn là tư tưởng xuyên suốt của Đảng và Nhà nước.