Hơn 116.000 học sinh lớp 12 Hà Nội thi thử tốt nghiệp

Ngày 5/4, hơn 116.000 học sinh lớp 12 toàn thành phố tham dự kỳ kiểm tra khảo sát chất lượng môn Ngữ văn và Toán. Được tổ chức hàng năm, kỳ kiểm tra là cơ hội để các em học sinh làm quen với kỳ thi tốt nghiệp THPT, đồng thời, là căn cứ để các nhà trường điều chỉnh hoạt động ôn tập cho học sinh.

Trong hai ngày 5 và 6/4, học sinh lớp 12 toàn thành phố tham dự kỳ kiểm tra khảo sát chất lượng. Sau môn Ngữ văn và Toán, ngày mai (6/4), các em làm bài kiểm tra tổ hợp và môn Ngoại ngữ. Đây là kỳ thi cuối cùng theo Chương trình 2006. Nâng cao chất lượng kỳ thi này, cùng mục tiêu tổ chức một kỳ thi an toàn, không lỗi sót là nhiệm vụ đặt ra với các trường THPT và ngành giáo dục đào tạo Thủ đô.

Hiện, ngành giáo dục Thủ đô đã tăng được 11 bậc trong xếp loại toàn quốc thi tốt nghiệp THPT, xếp vị trí thứ 16 vào năm 2023. Năm nay, Hà Nội đặt mục tiêu tiếp tục cải thiện vị trí xếp hạng toàn quốc.

Trường THPT  Xuân Giang - huyện Sóc Sơn có điểm trung bình môn tiếng Anh xếp thứ 139 và môn Toán xếp thứ 119.

Dù tỷ lệ tốt nghiệp THPT đã tăng dần từng năm và tiệm cận dần với tỷ lệ chung của thành phố, song 5 năm qua, Trường THPT Mỹ Đức B - huyện Mỹ Đức vẫn là một trong số những trường chưa đạt tỷ lệ 100% học sinh tốt nghiệp THPT.

Với Trường THPT Xuân Giang - huyện Sóc Sơn, tỷ lệ tốt nghiệp THPT đã đạt 100%. Nhưng trong khi điểm trung bình của môn Vật lý, Hóa học ở top 10 của thành phố thì điểm trung bình môn Tiếng Anh xếp thứ 139 và môn Toán xếp thứ 119.

Năm 2023, tỷ lệ tốt nghiệp THPT của Hà Nội đạt 99,56%, tăng 11 bậc trong xếp loại toàn quốc (từ xếp thứ 27 lên vị trí thứ 16). Song, vẫn có tới 53 đơn vị có tỷ lệ tốt nghiệp thấp hơn mức trung bình của thành phố. Số liệu 5 năm gần đây cũng cho thấy, có tới 62 trường không có sự chuyển biến về chất lượng.

Năm 2023, tỷ lệ tốt nghiệp trung học phổ thông của Hà Nội đạt 99,56%.

Một trong những giải pháp hiệu quả tiếp tục được ngành giáo dục và đào tạo Hà Nội triển khai quyết liệt từ nay đến trước kỳ thi là phong trào “Nhà trường cùng chung tay phát triển, thầy cô cùng sẻ chia trách nhiệm”. Theo đó, những kinh nghiệm trong ôn tập cho học sinh lớp 12 được chia sẻ giữa các tổ nhóm chuyên môn, giữa các nhà trường.

Tiết dạy của giáo viên trường trung học phổ thông Phan Đình Phùng - quận Ba Đình tại trường trung học phổ thông Tân Lập - huyện Đan Phượng vừa được thực hiện.
Bài viết hay? Hãy đánh giá bài viết
user image
user image
User
Ý KIẾN

Tính đến ngày 25/4, ít nhất đã có 60 địa phương công bố phương án tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2024-2025, với ba môn Toán, Văn, Tiếng Anh.

Trường Khoa học liên ngành và Nghệ thuật, thuộc Đại học Quốc gia Hà Nội vừa chính thức ra mắt. Trường ra đời trên cơ sở chuyển đổi từ Khoa Các khoa học liên ngành, thành trường Khoa học liên ngành và Nghệ thuật.

Sáng 24/4, trên mạng xã hội xuất hiện các đoạn clip ghi lại cảnh một người phụ nữ mặc áo màu đen ngồi lên người trẻ rồi nhét thức ăn vào miệng trẻ. Ngay lập tức clip được chia sẻ với tốc độ chóng mặt, gây phẫn nộ cho nhiều người.

Chỉ còn hơn 1 tháng nữa, học sinh lớp 9 trên địa bàn Hà Nội sẽ bước vào kỳ thi vào lớp 10. Nhiều học sinh, phụ huynh không khỏi lo lắng và cảm thấy áp lực. Nhằm giúp các em học sinh lớp 9 hệ thống lại các kiến thức để chuẩn bi tốt nhất cho kỳ thi, một số trường THCS bố trí các tiết học bổ trợ miễn phí, không bị bó buộc về thời gian.

Cổng thông tin điện tử của Sở GD&ĐT Hà Nôi vừa ban hành hướng dẫn học sinh cài đặt ứng dụng ôn thi tốt nghiệp THPT năm 2024. Theo đó, bên cạnh việc ôn tập ba môn Toán, Ngữ văn và Tiếng Anh được phát sóng cố định trên kênh H2 của Đài Hà Nội vào 20h các ngày thứ 6, thứ 7 và Chủ nhật hàng tuần (bắt đầu từ 19/4/2024 đến hết ngày 23/6/2024 ), tất cả dữ liệu các bài giảng và bài tập của ba môn ôn tập sẽ được cập nhật đầy đủ trên ứng dụng Hanoi On của Đài Hà Nội.

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến góp ý dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung và bãi bỏ một số điều của Quy định tiêu chuẩn cơ sở vật chất các trường mầm non, tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học. Trong đó, đề xuất trường tiểu học có tối đa 40 lớp.