Kỷ luật, kỷ cương tạo nên chất lượng giáo dục toàn diện
Trong những năm qua, Sở GD&ĐT thành phố coi kỷ luật kỷ cương là nhiệm vụ rất quan trọng trong toàn ngành. Giải pháp triển khai có hiệu quả là tăng cường công tác kiểm tra công vụ, sắp xếp tổ chức bộ máy, chủ động xây dựng quy chế, quy trình và phân công rõ trách nhiệm, nhiệm vụ, quyền hạn của cơ quan và các đơn vị; xác định rõ những việc được làm, không được làm cho từng bộ phận, từng đơn vị, cá nhân. Việc tăng cường kỷ luật kỷ cương đã góp phần tạo nên chất lượng giáo dục toàn diện.
Tuy nhiên, đoàn giám sát cũng đánh giá việc tổ chức, theo dõi, giám sát quy trình giải quyết công việc nội bộ, giải quyết thủ tục hành chính chưa rõ nét; công tác tiếp công dân, giải quyết khiếu nại, tố cáo, kiến nghị, phản ánh và tình trạng đơn thư nặc danh vượt cấp còn nhiều diễn biến phức tạp. Đoàn giám sát đề nghị Sở GD&ĐT tăng cường trách nhiệm kiểm tra, giám sát của người đứng đầu cơ quan, đơn vị để nâng cao hiệu quả, chất lượng giải quyết công việc; bên cạnh đó cần thúc đẩy hiệu quả hơn việc giải quyết dịch vụ công trực tuyến mức độ 3, 4 trên Cổng dịch vụ công Thành phố.
Nhân dịp kỷ niệm 42 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam, thầy trò Trường tiểu học Vĩnh Tuy, quận Hai Bà Trưng đã tổ chức 60 năm thành lập trường và đón nhận cờ thi đua của Chính phủ.
Nhân Ngày Nhà giáo Việt Nam, các trường học quận Hai Bà Trưng tổ chức lễ kỷ niệm và đón nhận Bằng khen của Thành phố và Bộ Giáo dục - Đào tạo; phát động phong trào thi đua “Xây dựng trường học hạnh phúc”; triển khai xây dựng “Văn hóa ứng xử, gắn với văn hóa học đường, vì một trường học hạnh phúc".
Sáng ngày 20/11, trường THPT Quang Trung, quận Hà Đông đã tổ chức lễ kỷ niệm 70 năm ngày thành lập Ngành giáo dục và Đào tạo Thủ đô, 42 năm ngày Nhà giáo Việt Nam và đón nhận cờ thi đua của Chính phủ.
Sáng 20/11, tại Nhà Quốc hội, tiếp tục Chương trình Kỳ họp thứ 8, Quốc hội thảo luận ở hội trường về dự án Luật Nhà giáo. Đề cập đến quy định về mức phụ cấp thâm niên với nhà giáo được điều động sang cơ quan quản lý giáo dục, nhiều đại biểu đề nghị cần bảo lưu chế độ phụ cấp thâm niên với nhà giáo được điều động.
Góp ý về quy định bồi dưỡng nhà giáo trong dự án Luật Nhà giáo, Đại biểu Nguyễn Thị Việt Nga - Đoàn ĐBQH tỉnh Hải Dương cho rằng, nên rà soát lại quy định này theo hướng lược bớt những áp lực về các chứng chỉ, các lớp bồi dưỡng bắt buộc cho nhà giáo.
Góp ý về quy định quyền nhà giáo được dạy thêm trong dự án Luật Nhà giáo, Đại biểu Hoàng Thị Thu Hiền - Đoàn ĐBQH tỉnh Nghệ An cho rằng, học thêm là nhu cầu thực tế của nhiều học sinh, phụ huynh và gia đình. Bên cạnh việc khuyến khích người học tự học, tự nghiên cứu thì cần nhà giáo định hướng, hướng dẫn là nhu cầu chính đáng. Và cần xem dạy thêm như một nghề có thu.
0