Mong ngóng phương án tuyển sinh đại học năm 2025
Em Đặng Thị Hải Anh, Trường THPT Việt Đức, Hà Nội chia sẻ: "Em dự kiến thi vào các trường kinh tế. Tuy nhiên, khó khăn hiện tại của em là các trường kinh tế thì thường lựa chọn các môn tự nhiên, theo tổ hợp em đang chọn là Sinh - Tin lại không đáp ứng được yêu cầu của các trường kinh tế. Đó là cái thiệt thòi lớn nhất cho em vì từ lớp 10 em không biết được điều đó".
Đây là năm đầu tiên có một số môn học tự chọn trở thành môn thi tốt nghiệp THPT nên chắc chắn tổ hợp tuyển sinh của các trường sẽ có nhiều sự thay đổi. Và liệu tổ hợp xét tuyển vào trường mình mong muốn có tương thích với tổ hợp môn mà mình đã lựa chọn học hay không đang là mối lo rất lớn của học sinh khối 12 hiện nay.
Em Vũ Thảo Phương - học sinh trường THPT Yên Hòa, Hà Nội cho biết: "Em dự định vào Học viện Báo chí, thời điểm hiện tại trường vẫn chưa công bố phương thức xét tuyển. Khi các trường chưa công bố phương thức xét tuyển thì chúng em khá hoang mang vì có thể môn thi chúng em lựa chọn nhưng trường lại không áp dụng môn thi đó để xét tuyển".
Cần sớm công bố phương án xét tuyển đại học năm 2025 là mong mỏi của không chỉ học sinh mà cả giáo viên và các trường THPT hiện nay.
Cô giáo Lại Kim Anh, Trường THPT Việt Đức, Hà Nội cho biết, ngay từ cuộc họp đầu năm, phụ huynh đã thể hiện mong muốn các trường đại học sớm có phương án xét tuyển để các con có định hướng ngay từ đầu.
Bà Nguyễn Bội Quỳnh, Hiệu trưởng trường THPT Việt Đức, Hà Nội cho hay: "Chúng tôi mong mỏi Bộ sớm có hướng dẫn và các trường có phương thức tuyển sinh để chúng tôi chủ động hơn. Tuy nhiên, trường vẫn phải xác định cho các con những môn thi tốt nghiệp và xét đại học để có phương án gợi ý trước cho các con được tiếp cận và cân nhắc lựa chọn cho phù hợp với năng lực của mình".
Nửa học kỳ 1 đã kết thúc trong khi phương án xét tuyển đại học năm 2025 của đa số trường vẫn là ẩn số. Liệu việc xét tuyển sớm có được duy trì, tỷ lệ chỉ tiêu giữa các phương thức như thế nào? Phần trăm từ xét tuyển từ điểm thi tốt nghiệp sẽ tăng hay vẫn tiếp tục giảm... đang là băn khoăn, lo lắng của nhiều em học sinh.
Phương án tuyển sinh giống như kim chỉ nam để học sinh lớp 12 có đường hướng học và ôn tập tốt hơn. Vì thế, những băn khoăn, lo lắng của học sinh, giáo viên xung quanh phương án tuyển sinh năm 2025 rất cần được Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng các cơ sở giáo dục đại học sớm giải đáp.
Tổng giảng viên dạy tiến sĩ phải công bố ít nhất 50 bài báo khoa học để mở ngành đào tạo. Đây là một trong những điểm mới trong Thông tư số 16/2024 sửa đổi, bổ sung một số điều của Thông tư số 02/2022 ngày 18/1/2022 của Bộ trưởng Bộ GD-ĐT quy định điều kiện, trình tự, thủ tục mở ngành đào tạo, đình chỉ hoạt động của ngành đào tạo trình độ đại học, thạc sĩ, tiến sĩ.
Ngày hội Định hướng - Orientation Day của cuộc thi Business Challenges mùa 7 đã diễn ra tại Trường Đại học Kinh tế - Đại học Quốc gia Hà Nội. Đây là sự kiện quan trọng mở đầu hành trình chinh phục cuộc thi.
Bộ Giáo dục hiện đang dự kiến bỏ điểm sàn thi tốt nghiệp với ngành Y và Sư phạm, cho rằng điểm này không sát yêu cầu chất lượng mà còn tính toán vất vả.
Sáng 1/12, Trường Phổ thông Dân tộc nội trú tổ chức Lễ kỷ niệm 42 năm ngày Nhà giáo Việt Nam, 30 năm ngày thành lập trường (1994 - 2024) và đón bằng bằng khen của Bộ GD&ĐT, bằng khen UBND thành phố Hà Nội.
Sáng 30/11, trường Đại học Quốc gia Hà Nội tổ chức ngày hội “Hành trình nghề nghiệp và kết nối việc làm” năm 2024.
Sáng nay, 30/11, trường Đại học Kinh doanh và công nghệ Hà Nội đã tổ chức ngày hội việc làm sinh viên HUBT năm 2024.
0