Mong ngóng phương án tuyển sinh đại học năm 2025
Em Đặng Thị Hải Anh, Trường THPT Việt Đức, Hà Nội chia sẻ: "Em dự kiến thi vào các trường kinh tế. Tuy nhiên, khó khăn hiện tại của em là các trường kinh tế thì thường lựa chọn các môn tự nhiên, theo tổ hợp em đang chọn là Sinh - Tin lại không đáp ứng được yêu cầu của các trường kinh tế. Đó là cái thiệt thòi lớn nhất cho em vì từ lớp 10 em không biết được điều đó".
Đây là năm đầu tiên có một số môn học tự chọn trở thành môn thi tốt nghiệp THPT nên chắc chắn tổ hợp tuyển sinh của các trường sẽ có nhiều sự thay đổi. Và liệu tổ hợp xét tuyển vào trường mình mong muốn có tương thích với tổ hợp môn mà mình đã lựa chọn học hay không đang là mối lo rất lớn của học sinh khối 12 hiện nay.
Em Vũ Thảo Phương - học sinh trường THPT Yên Hòa, Hà Nội cho biết: "Em dự định vào Học viện Báo chí, thời điểm hiện tại trường vẫn chưa công bố phương thức xét tuyển. Khi các trường chưa công bố phương thức xét tuyển thì chúng em khá hoang mang vì có thể môn thi chúng em lựa chọn nhưng trường lại không áp dụng môn thi đó để xét tuyển".
Cần sớm công bố phương án xét tuyển đại học năm 2025 là mong mỏi của không chỉ học sinh mà cả giáo viên và các trường THPT hiện nay.
Cô giáo Lại Kim Anh, Trường THPT Việt Đức, Hà Nội cho biết, ngay từ cuộc họp đầu năm, phụ huynh đã thể hiện mong muốn các trường đại học sớm có phương án xét tuyển để các con có định hướng ngay từ đầu.
Bà Nguyễn Bội Quỳnh, Hiệu trưởng trường THPT Việt Đức, Hà Nội cho hay: "Chúng tôi mong mỏi Bộ sớm có hướng dẫn và các trường có phương thức tuyển sinh để chúng tôi chủ động hơn. Tuy nhiên, trường vẫn phải xác định cho các con những môn thi tốt nghiệp và xét đại học để có phương án gợi ý trước cho các con được tiếp cận và cân nhắc lựa chọn cho phù hợp với năng lực của mình".
Nửa học kỳ 1 đã kết thúc trong khi phương án xét tuyển đại học năm 2025 của đa số trường vẫn là ẩn số. Liệu việc xét tuyển sớm có được duy trì, tỷ lệ chỉ tiêu giữa các phương thức như thế nào? Phần trăm từ xét tuyển từ điểm thi tốt nghiệp sẽ tăng hay vẫn tiếp tục giảm... đang là băn khoăn, lo lắng của nhiều em học sinh.
Phương án tuyển sinh giống như kim chỉ nam để học sinh lớp 12 có đường hướng học và ôn tập tốt hơn. Vì thế, những băn khoăn, lo lắng của học sinh, giáo viên xung quanh phương án tuyển sinh năm 2025 rất cần được Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng các cơ sở giáo dục đại học sớm giải đáp.
Ngành GD&ĐT quận Hai Bà Trưng tổ chức phát động phong trào thi đua “Xây dựng trường học hạnh phúc”; triển khai xây dựng “Văn hóa ứng xử, gắn với văn hóa học đường vì một trường học hạnh phúc” năm 2024, góp phần thực hiện mục tiêu đưa Hà Nội trở thành Thành phố học tập.
Để chuẩn bị cho hội giảng nhà giáo Giáo dục nghề nghiệp toàn quốc năm 2024, sáng 30/10, Sở LĐ-TB&XH Hà Nội đã gặp mặt đoàn cán bộ, nhà giáo thành phố Hà Nội tham gia hội giảng.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang tổng hợp ý kiến góp ý để hoàn thiện, ban hành thông tư mới về dạy thêm, học thêm, đồng thời sẽ tiếp tục tham mưu Chính phủ đề xuất Quốc hội đưa hoạt động dạy thêm, học thêm vào danh mục ngành nghề kinh doanh có điều kiện.
Trường THPT Hoàng Cầu vốn được coi là nơi “phụ huynh đến thì buồn, học sinh vào thì sợ” nhưng bằng tâm huyết và tình yêu thương của một nhà giáo, cô giáo hiệu trưởng Lưu Thị Lập đã cùng với tập thể các thầy cô giáo thực hiện đổi mới phương pháp giảng dạy, xây dựng thành công ngôi trường hạnh phúc với các tiêu chí “Yêu thương - An toàn - Tôn trọng”.
Tại dự thảo Luật Nhà giáo, Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất quy định nhà giáo trong các cơ sở giáo dục mầm non, nếu có nguyện vọng, thì có thể nghỉ hưu ở tuổi thấp hơn.
Học viện Tài chính tổ chức chương trình “Ngày hội Tuyển dụng năm 2024”. Đây là sự kiện thường niên thu hút nhiều đơn vị, doanh nghiệp uy tín trong nhiều lĩnh vực tham dự mang tới khoảng 2.000 cơ hội việc làm và thực tập cho sinh viên khối ngành Kinh tế trên địa bàn thành phố
0