Nỗ lực học tập để đạt được ước mơ
Hoàng Thị Hồng Nga, thủ khoa ngành Công nghệ nông nghiệp, Trường Đại học Công nghệ, Đại học Quốc gia Hà Nội, chia sẻ: “Bố tôi từng gặp tai nạn, kinh tế phụ thuộc vào mẹ, khó khăn đó là một trong những động lực để tôi cố gắng, cố gắng đạt được những suất học bổng hỗ trợ chi phí phần nào cho gia đình. Tôi đã có lúc nghĩ là mình lùi lại vài năm đi làm rồi quay trở lại học, nhưng tôi và anh tôi cố gắng bảo ban nhau bởi tôi biết rằng học là con đường ngắn nhất để mình đạt được ước mơ và có kinh tế lo cho gia đình, nên luôn cố gắng đạt được kết quả tốt”.
Và nỗ lực đã mang lại thành quả, Nga trở thành một trong những thủ khoa được tôn vinh tại Văn Miếu - Quốc Tử Giám vào đầu tháng 10 vừa qua.
Bên cạnh những giờ học trên lớp, Nga luôn tham gia vào những giờ ngoại khóa để trau dồi thêm kĩ năng. Kết thúc 4 năm học đại học, Hồng Nga đã đạt điểm học tập toàn khóa rất cao, trở thành một trong những thủ khoa đầu ra ngành Công nghệ Nông nghiệp.
TS Hà THị Quyến, giảng viên khoa Công nghệ Nông nghiệp, nhận xét: “Em Nga đạt thủ khoa đầu vào của trường. Trong quá trình học, điểm số của em luôn đạt top đầu. Em còn tích cực tham gia nhiều kỹ năng và kết quả em đạt loại xuất sắc của khoa và đến bây giờ là danh hiệu thủ khoa xuất sắc của thành phố. Tôi và các giảng viên rất tự hào về em”.
Hoàng Thị Hồng Nga cho biết: “Mình muốn có kiến thức công nghệ để áp dụng cho gia đình mình và bà con nông dân để nâng cao giá trị cho sản phẩm, khi đó nông sản Việt sẽ có giá trị gia tăng. Bạn có thể có hoàn cảnh gia đình khó khăn, có những lúc muốn bỏ cuộc. Nhưng cứ cố gắng phấn đấu, mọi sự nỗ lực của bạn sẽ được đền đáp”.
Những thủ khoa xuất sắc tốt nghiệp các trường đại học, học viện trên địa bàn Thủ đô Hà Nội năm 2024 là những tấm gương truyền cảm hứng cho nhiều bạn trẻ.
Sáng 20/11, tại Nhà Quốc hội, tiếp tục Chương trình Kỳ họp thứ 8, Quốc hội thảo luận ở hội trường về dự án Luật Nhà giáo. Đề cập đến quy định về mức phụ cấp thâm niên với nhà giáo được điều động sang cơ quan quản lý giáo dục, nhiều đại biểu đề nghị cần bảo lưu chế độ phụ cấp thâm niên với nhà giáo được điều động.
Góp ý về quy định bồi dưỡng nhà giáo trong dự án Luật Nhà giáo, Đại biểu Nguyễn Thị Việt Nga - Đoàn ĐBQH tỉnh Hải Dương cho rằng, nên rà soát lại quy định này theo hướng lược bớt những áp lực về các chứng chỉ, các lớp bồi dưỡng bắt buộc cho nhà giáo.
Góp ý về quy định quyền nhà giáo được dạy thêm trong dự án Luật Nhà giáo, Đại biểu Hoàng Thị Thu Hiền - Đoàn ĐBQH tỉnh Nghệ An cho rằng, học thêm là nhu cầu thực tế của nhiều học sinh, phụ huynh và gia đình. Bên cạnh việc khuyến khích người học tự học, tự nghiên cứu thì cần nhà giáo định hướng, hướng dẫn là nhu cầu chính đáng. Và cần xem dạy thêm như một nghề có thu.
Cùng với trang bị kiến thức, kỹ năng cho học sinh, việc tạo dựng ngôi trường hạnh phúc cũng đã và đang được Trường Tiểu học Phú Diễn (phường Phú Diễn, quận Bắc Từ Liêm) chú trọng, với mục tiêu tạo dựng môi trường học tập và làm việc thoải mái, sáng tạo để “Thầy cô hạnh phúc - Học sinh hạnh phúc”.
Ở lứa tuổi trung học phổ thông, nhiều em học sinh đã có những rung động, tình yêu đầu đời. Tuy nhiên, lứa tuổi này cũng dễ bị tổn thương nếu không được trang bị đầy đủ các kiến thức về lối sống, tâm lý, giới tính. Giáo dục giới tính cho học sinh hiện được nhiều trường học, các thầy cô giáo chú trọng để nâng cao kỹ năng sống cho các em.
Hôm nay (20/11) là kỷ niệm 42 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam và cũng là dịp để xã hội ghi nhận và tôn vinh những đóng góp của các thầy, cô giáo trong sự nghiệp giáo dục và đào tạo thế hệ trẻ.
0