Siết chặt sử dụng điện thoại tại trường học
Tại Trường THCS Đồng Tháp (huyện Đan Phượng), chiếc hộp thu điện thoại luôn trong tình trạng trống rỗng vì từ lâu, nhà trường đã cấm các em học sinh mang điện thoại đến trường. Vậy nên, việc không sử dụng điện thoại tại trường đã là thói quen của tất cả các em học sinh tại đây. Ngoại trừ những trường hợp thật sự cần thiết, học sinh đều sẽ để điện thoại ở nhà.
Em Nguyễn Đức Việt Anh - học sinh Trường THCS Đồng Tháp (uyện Đan Phượng) chia sẻ: "Em thấy việc sử dụng điện thoại là không cần thiết, bởi vì mình ở trong trường, mình có một số hoạt động để chơi, để giải trí, ví dụ như là chơi với các bạn, chơi đuổi bắt, bịt mắt bắt dê, chơi trốn tìm,... và cũng có thầy cô để giảng bài cho mình".
Bà Nguyễn Thị Tuyết, Phó hiệu trưởng Trường THCS Đồng Tháp (huyện Đan Phượng) cho hay: "Ngay từ đầu năm học, nhà trường đã có các cuộc họp phụ huynh nhằm thông báo đến cha mẹ học sinh về cách sử dụng điện thoại cho các con ở trường, ở lớp và ở nhà, làm sao để quản lý được việc sử dụng điện thoại của học sinh có mục đích và có hiệu quả. Sau cuộc họp đó đã có sự đồng tình ủng hộ giữa phụ huynh học sinh và nhà trường về việc sử dụng điện thoại của các con ở trường cũng như ở lớp".
Tại Trường THCS Nguyễn Du, học sinh cũng không được mang điện thoại đến trường học. Tuy nhiên, với những tiết học cần đến điện thoại để nâng cao hiệu quả giảng dạy thì giáo viên phải đăng ký trước với ban giám hiệu; đồng thời, quá trình học sinh sử dụng điện thoại trong tiết học đó cũng được giáo viên giám sát chặt chẽ.
Cô giáo Nguyễn Thị Cẩm Vân - Trường THCS Nguyễn Du (quận Nam Từ Liêm) cho biết: "Những hoạt động nào cần phải sử dụng điện thoại thì các thầy cô giáo sẽ phát, cần sử dụng mạng thì nhà trường cũng có thể có các thiết bị phát mạng cho các con sử dụng trong suốt quá trình đó. Và sau khi các con sử dụng xong, các thầy cô giáo sẽ thu lại các thiết bị điện thoại của con để đảm bảo là bên ngoài các tiết học không cần phải sử dụng các thiết bị điện thoại. Và các con vẫn có thể tập trung hoàn toàn 100% vào các bài dạy của các thầy cô mà không bị phân tâm".
Ở tuổi của các em, đôi khi thật khó để phân biệt được tốt xấu trên không gian mạng. Bởi vậy, cấm sử dụng điện thoại trong giờ học cũng là một cách để bảo vệ chính các em học sinh. Siết chặt việc sử dụng điện thoại, các em học sinh nên dành nhiều thời gian hơn trong việc tham gia các sân chơi lành mạnh, các hoạt động ngoài trời, kết nối với bạn bè, thầy cô thay vì chỉ ngồi lướt điện thoại.
Nhân lực chính là yếu tố quyết định và cũng là lợi thế của Việt Nam trong chuỗi giá trị bán dẫn toàn cầu và dự kiến từ nay đến năm 2030, sẽ có khoảng 50.000 kỹ sư bán dẫn được đào tạo.
Nhiều trường đại học Mỹ đã trực tiếp đến Việt Nam nhằm tăng cường tuyển sinh sinh viên mới với nhiều cơ chế rộng mở.
Năm nay theo quy chế mới, thí sinh tự do được phép đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT trực tuyến, giúp tỷ lệ đăng ký trực tuyến có thể tiệm cận 100%.
Số lượng lưu học sinh tại Trung Quốc và Việt Nam ngày càng tăng, phát huy vai trò “sứ giả văn hóa” và là nhịp cầu nối liền tình hữu nghị giữa hai đất nước.
Căn cứ vào số lượng thí sinh đăng ký dự thi với đề thi của chương trình giáo dục phổ thông 2006, các sở giáo dục và đào tạo bố trí một số điểm thi dành riêng cho các thí sinh này.
Các trường đào tạo về lĩnh vực hàng không vũ trụ ở Việt Nam không có nhiều nhưng vẫn thu hút số lượng lớn sinh viên đăng kí học, bởi cơ hội nghề nghiệp hấp dẫn.
0