Thông tư 29 tạo chuyển biến tích cực trong dạy thêm, học thêm
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố báo cáo đánh giá sau một tháng thực hiện Thông tư 29 về dạy thêm, học thêm.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đánh giá rằng quy định mới đã bước đầu tạo ra những chuyển biến tích cực trong nhận thức và cách quản lý dạy thêm, học thêm. Nhờ quy định này, học sinh, phụ huynh và giáo viên đã nhận thức rõ hơn về những hệ lụy của tình trạng dạy thêm, học thêm tràn lan.
Tuy nhiên, việc nhiều trường đã đột ngột dừng dạy thêm vào thời điểm này, trong khi lẽ ra phải điều chỉnh ngay từ khi Thông tư được ban hành vào đầu tháng 1, đã gây ảnh hưởng đến tâm lý học sinh và phụ huynh, đồng thời khiến nhiều giáo viên có nhu cầu dạy thêm lo lắng do một số địa phương chậm ban hành hướng dẫn và sự phối hợp giữa các sở, ngành chưa hiệu quả.
Bộ yêu cầu các trường khảo sát và phân loại học sinh theo trình độ để bố trí lớp học và giáo viên phù hợp, từ đó hạn chế tình trạng tổ chức ôn tập tràn lan. Bên cạnh đó, các trường học cần tiếp tục đổi mới phương pháp kiểm tra, đánh giá theo hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh, tránh gây áp lực buộc các em phải học thêm.
Ngoài chương trình chính khóa, nhà trường có thể tổ chức các buổi tự học, đồng thời xem xét đưa kết quả tự học vào tiêu chí thi đua và đánh giá học sinh trong năm học.
304 học sinh Trường Liên cấp Việt - Úc Hà Nội đã cùng nhau tạo nên hình ảnh bản đồ và lá cờ Tổ quốc bằng nón lá đầy ấn tượng.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đề nghị Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội xác minh thông tin và xử lý nghiêm vi phạm (nếu có) liên quan đến việc dạy thêm, học thêm trên địa bàn thành phố.
Chuỗi hoạt động hưởng ứng Ngày sách và văn hoá đọc Việt Nam, Ngày sách và bản quyền thế giới năm 2025 tại Thư viện quốc gia mang đến nhiều không gian trải nghiệm cho bạn đọc mọi lứa tuổi, đặc biệt là thế hệ trẻ.
Ở nơi đầu sóng ngọn gió - quần đảo Trường Sa, những người thầy lặng lẽ ‘gieo mầm chữ’, mang ánh sáng tri thức đến với những tâm hồn trẻ thơ nơi đảo xa. Mỗi trang sách ở nơi ấy như cánh buồm chở theo ước mơ, nâng bước các em đến gần hơn với chân trời tri thức.
“Ứng dụng AI trong học tập và nghiên cứu” là chủ đề của buổi workshop vừa được Trường Đại học Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội tổ chức, nhằm trao đổi về cơ hội và thách thức khi ứng dụng công nghệ tiên tiến hỗ trợ học tập và nghiên cứu.
100% thí sinh cả nước năm 2025 sẽ đăng ký thi tốt nghiệp trung học phổ thông theo hình thức trực tuyến trên hệ thống quản lý thi của của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Thời gian đăng ký từ ngày 21-28/4, sớm hơn so với mọi năm.
0