'Trường học số' giúp nâng cao chất lượng giáo dục

Ứng dụng công nghệ thông tin được coi là một nhiệm vụ trọng tâm nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trong các nhà trường. Tại huyện Đan Phượng, công tác này được ngành giáo dục đào tạo huyện tập trung triển khai qua việc ứng dụng các phần mềm trong nuôi dưỡng trẻ ở cấp học mầm non; trang bị Ipad cho các trường tiểu học hay xây dựng trường học trực tuyến ở khối trung học cơ sở.

Chỉ với chiếc điện thoại thông minh và chỉ cần một thao tác đơn giản là quét mã QR, chị Nguyễn Thị Sim, phụ huynh học sinh trường Mầm non Liên Hồng, huyện Đan Phượng đã có thể nắm được thông tin về nguồn gốc các loại thực phẩm mà con mình sẽ sử dụng trong ngày hôm nay tại trường học.

Các nhà trường đã tích cực triển khai thiết kế được 112 bài giảng E-learning, bài giảng STEM, STEAM

Ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) trong nuôi dạy trẻ, trường mầm non Liên Hồng đã sử dụng phần mềm tính khẩu phần ăn hàng ngày. Tỷ lệ các chất được cân đối đảm bảo dinh dưỡng cho trẻ. Quản lý chất lượng thực phẩm, nhà trường đã tạo mã QR để phụ huynh  truy xuất nguồn gốc thực phẩm một cách minh bạch cũng như nắm bắt thực đơn hàng ngày của trẻ.

Trong tiết học tiếng Anh của học sinh lớp 3 trường Tiểu học Thị trấn Phùng, huyện Đan Phượng, mỗi học sinh được sử dụng một máy tính bảng Ipad. Qua các phần mềm trò chơi hỗ trợ giảng dạy, các em có hứng thú hơn khi học, từ đó nắm bắt được từ mới và cấu trúc câu tốt hơn. Để đưa máy tính bảng Ipad vào sử dụng, nhà trường đã kết nối Wifi đảm bảo 100% máy hoạt động cùng một lúc.

Mỗi học sinh được sử dụng một máy tính bảng Ipad

Trường THCS Tô Hiến Thành là đơn vị đi đầu trong việc xây dựng trường học trực tuyến của huyện Đan Phượng. Toàn bộ quá trình giao bài tập cho học sinh, chấm chữa bài được thực hiện trên môi trường mạng. Việc kiểm tra đánh giá định kỳ được thực hiện ở phòng học trực tuyến. Với việc xây dựng được một hệ thống ngân hàng đề, nhà trường đã chủ động trong nội dung và thời điểm kiểm tra. Kết quả kiểm tra được tổng hợp, phân tích, đánh giá làm cơ sở để điều chỉnh phương pháp giảng dạy cho phù hợp.

Hiện nay đã có 45 trường từ mầm non đến trung học cơ sở đang ứng dụng CNTT vào quản lý và giảng dạy. Các nhà trường đã tích cực triển khai thiết kế được 112 bài giảng E-learning, bài giảng STEM, STEAM. Nhiều phần mềm có ý tưởng thiết kế hay, tính ứng dụng cao, tương tác tốt, phát huy tính tích cực, tư duy của học sinh.

Bài viết hay? Hãy đánh giá bài viết
user image
user image
User
Ý KIẾN

Thủ tướng Chính phủ yêu cầu các địa phương hoàn thành việc công bố phương án tuyển sinh THCS, THPT năm học 2025-2026 trong tháng 2 năm nay.

Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính vừa có công điện yêu cầu thực hiện nghiêm quy định về dạy thêm, học thêm; xử lý nghiêm những trường hợp vi phạm quy định.

Sở Văn hóa và Thể thao Hà Nội đã phối hợp với UBND quận Long Biên tổ chức khai mạc Chương trình phục vụ thư viện lưu động thành phố Hà Nội năm 2025 tại Vườn hoa Ngọc Lâm (quận Long Biên), với sự tham gia của đông đảo người dân, học sinh Trường Tiểu học Ái Mộ A.

Thông tin từ Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, môn thứ ba trong kỳ thi vào lớp 10 công lập sẽ được Sở công bố cuối tháng 3 như mọi năm.

Ngay sau kỳ nghỉ Tết kéo dài, các trường THPT ở Hà Nội nhanh chóng bắt nhịp vào việc dạy học và ôn tập cho học sinh lớp 12, chuẩn bị cho kỳ thi tốt nghiệp THPT, xét tuyển đại học diễn ra vào cuối tháng 6 tới đây.

Sáng 6/2, tại Trường THCS An Dương Vương, huyện Đông Anh, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức lễ phát động Tết trồng cây "Đời đời nhớ ơn Bác Hồ” Xuân Ất Tỵ năm 2025.