Ứng dụng công nghệ vào quản lý trường mầm non
Việc quản lý và vận hành trường mầm non theo phương thức truyền thống đang gặp nhiều khó khăn trong quy trình xử lý công việc, gây tốn kém chi phí. Để giải quyết được những khó khăn này, bắt buộc nhà trường cần có sự đổi mới trong công tác quản lý. Do đó, việc sử dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy và học tập đang được đẩy mạnh nhiều tại các đơn vị giáo dục mầm non.
Việc thu thập và thống kê dữ liệu thực hiện thủ công gây tốn thời gian, độ chính xác không cao, việc cập nhật tình hình hoạt động của bé tại trường cho phụ huynh cũng gặp nhiều bất cập, hay mức độ tương tác giữa phụ huynh và nhà trường thấp dần dần sẽ ảnh hưởng đến chất lượng của nhà trường trong mắt phụ huynh,... là những rào cản mà trường mầm non này đang gặp phải, do đó, nhà trường đã lựa chọn ứng dụng công nghệ để giải quyết vấn đề.
Chia sẻ với phóng viên, bà Vũ Thị Thu Hằng, hệ thống trường mầm non Kokoro cho biết: "Chẳng hạn, ngay lập tức phụ huynh có thể nhắn tin vào app công nghệ để liên lạc với cô và cô giáo chỉ cần nhận thông báo từ app là biết được thông tin tương tác từ phụ huynh, hoặc khi giáo viên đăng tải thông báo thay vì chỉ đưa nội dung có thể đính kèm video, hình ảnh,... minh họa."
Hiện nay, xu hướng áp dụng công nghệ vào trường học đang dần trở nên phổ biến. Giáo viên có thể dạy học trực tuyến, chủ động áp dụng công nghệ giúp trẻ dễ dàng tiếp cận đến nhiều loại kiến thức hơn. Ngoài ra, nhà trường cũng áp dụng công nghệ trong việc lưu trữ, hệ thống hóa, số hóa dữ liệu vận hành, dữ liệu học sinh và phụ huynh.
Chúng tôi lựa chọn thị trường Việt Nam để đầu tư vì ở đây số trẻ em và trường mầm non đều đang có xu hướng tăng lên, trong khi số lượng các trường mầm non ở Nhật đã chuyển đổi số khoảng 40% rồi, thì ở thị trường Việt Nam mới chỉ chiếm 10%, việc đưa số hóa vào giáo dục sẽ giúp cho tất cả các bên từ nhà trường, phụ huynh đến toàn xã hội cùng lúc có thể tập trung vào sự phát triển của đứa trẻ rất phù hợp với nhu cầu giáo dục hiện nay.
Theo ông Koike Yoshinori, Giám đốc Công ty CodMon Nhật Bản
Theo cách tiếp cận này học sinh giờ đây trở thành trung tâm, người học có thể kết nối với các nguồn thông tin đa dạng về lĩnh vực, phong phú về định dạng, ngôn ngữ. Chính vì vậy, yêu cầu đặt ra đối với đội ngũ giáo viên giảng dạy phải liên tục cập nhật, tìm hiểu và triển khai áp dụng những công nghệ mới đang thay đổi hàng ngày hàng giờ để đáp ứng được nhu cầu của người học.
Tính đến ngày 25/4, ít nhất đã có 60 địa phương công bố phương án tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2024-2025, với ba môn Toán, Văn, Tiếng Anh.
Trường Khoa học liên ngành và Nghệ thuật, thuộc Đại học Quốc gia Hà Nội vừa chính thức ra mắt. Trường ra đời trên cơ sở chuyển đổi từ Khoa Các khoa học liên ngành, thành trường Khoa học liên ngành và Nghệ thuật.
Sáng 24/4, trên mạng xã hội xuất hiện các đoạn clip ghi lại cảnh một người phụ nữ mặc áo màu đen ngồi lên người trẻ rồi nhét thức ăn vào miệng trẻ. Ngay lập tức clip được chia sẻ với tốc độ chóng mặt, gây phẫn nộ cho nhiều người.
Chỉ còn hơn 1 tháng nữa, học sinh lớp 9 trên địa bàn Hà Nội sẽ bước vào kỳ thi vào lớp 10. Nhiều học sinh, phụ huynh không khỏi lo lắng và cảm thấy áp lực. Nhằm giúp các em học sinh lớp 9 hệ thống lại các kiến thức để chuẩn bi tốt nhất cho kỳ thi, một số trường THCS bố trí các tiết học bổ trợ miễn phí, không bị bó buộc về thời gian.
Cổng thông tin điện tử của Sở GD&ĐT Hà Nôi vừa ban hành hướng dẫn học sinh cài đặt ứng dụng ôn thi tốt nghiệp THPT năm 2024. Theo đó, bên cạnh việc ôn tập ba môn Toán, Ngữ văn và Tiếng Anh được phát sóng cố định trên kênh H2 của Đài Hà Nội vào 20h các ngày thứ 6, thứ 7 và Chủ nhật hàng tuần (bắt đầu từ 19/4/2024 đến hết ngày 23/6/2024 ), tất cả dữ liệu các bài giảng và bài tập của ba môn ôn tập sẽ được cập nhật đầy đủ trên ứng dụng Hanoi On của Đài Hà Nội.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến góp ý dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung và bãi bỏ một số điều của Quy định tiêu chuẩn cơ sở vật chất các trường mầm non, tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học. Trong đó, đề xuất trường tiểu học có tối đa 40 lớp.
0