Sáng 22/9, trường Đại học Thủy lợi đã tổ chức Lễ trao bằng tốt nghiệp năm 2026 cho hàng nghìn học viên, sinh viên xuất sắc, khẳng định uy tín của một cơ sở giáo dục đại học đa ngành trong cả nước.
Ngày 6/6, tại Hà Nội đã diễn ra hội nghị công bố các quyết định của Bộ trưởng Bộ Nông nghiệp và Môi trường về bổ nhiệm Hiệu trưởng, các Phó Hiệu trưởng Trường đại học Thủy lợi nhiệm kỳ 2026-2031.
Sáng 3/7, Học viện Phụ nữ Việt Nam tổ chức Lễ Bế giảng Khóa 10 và trao bằng tốt nghiệp cử nhân năm 2026 cho 718 sinh viên.
Sáng 23/8, Trường Quốc tế - Đại học Quốc gia Hà Nội đã tổ chức Lễ trao bằng tốt nghiệp năm 2026 cho 1.160 tân cử nhân và thạc sĩ hoàn thành chặng đường học tập.
Tại lễ khai giảng năm học 2026 - 2027, Trường Đại học Thủy lợi đã vinh dự chào đón hơn 6.000 tân sinh viên. Trải qua 68 năm phát triển, Trường Đại học Thủy lợi khẳng định vị thế cơ sở đào tạo đa ngành, lấy tài nguyên nước, môi trường và phòng chống thiên tai làm hạt nhân mũi nhọn.
Sáng 20/9, hơn 1.700 sinh viên Trường Đại học Ngoại thương nhận bằng tốt nghiệp, sẵn sàng bước vào một hành trình mới của học tập, nghề nghiệp và cống hiến. Trong một thế giới không ngừng thay đổi, tốt nghiệp không chỉ là bước vào thị trường lao động mà còn là lúc người trẻ biến tri thức thành năng lực và tạo giá trị cho xã hội.
Từ khoá
Nhằm tiếp thêm động lực học tập, phát triển tài năng cho sinh viên, Học viện Nông nghiệp Việt Nam đã tổ chức Lễ trao học bổng doanh nghiệp năm học 2026-2027.
Hôm nay (13/10), Đoàn công tác Bộ Giáo dục và Thể thao Lào đã đến thăm, làm việc với Trường Cao đẳng Công nghệ cao Hà Nội về đào tạo giáo dục nghề nghiệp.
Bữa ăn bán trú không chỉ cần đủ chất dinh dưỡng mà còn phải phù hợp với khẩu vị học sinh, điều kiện chế biến và kinh phí của từng nhà trường. Làm thế nào để những thực đơn được tính toán khoa học có thể thực sự đi vào bữa ăn hằng ngày của học sinh luôn là vấn đề được đặc biệt quan tâm, nhất là trong bối cảnh hàng loạt những hạn chế về bữa ăn bán trú được phản ánh thời gian qua.
Để sinh viên không bỡ ngỡ khi bước vào thị trường lao động, việc tiếp cận môi trường doanh nghiệp ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường ngày càng trở nên cần thiết. Thông qua các hoạt động tư vấn, kết nối việc làm, sinh viên có cơ hội tìm hiểu nhu cầu tuyển dụng, rèn luyện kỹ năng và định hình rõ hơn con đường nghề nghiệp của mình.
Học viện Nông nghiệp Việt Nam vừa tổ chức chương trình “70 năm Học viện Nông nghiệp Việt Nam và doanh nghiệp đồng hành kiến tạo tương lai”, mục tiêu gắn kết đào tạo với thực tiễn sản xuất, đưa kết quả nghiên cứu khoa học vào ứng dụng, đặc biệt trong lĩnh vực nông nghiệp.
Hơn 91% học sinh trung học phổ thông hiện đã chủ động sử dụng ChatGPT. Con số này khẳng định đưa trí tuệ nhân tạo vào nhà trường là bước đi tất yếu. Tuy nhiên, để công nghệ thực sự trở thành công cụ phát triển năng lực tư duy, đạo đức và phản biện cho học sinh, đòi hỏi sự chủ động và sẵn sàng từ chính các nhà trường.
