Đột phá công nghệ y học bào thai, chăm sóc sơ sinh
OnboardingBệnh viện Phụ sản Trung ương đã và đang đẩy mạnh nghiên cứu khoa học gắn với thực tiễn lâm sàng, đột phá công nghệ trong y học bào thai và chăm sóc sơ sinh.
Để xây dựng khung năng lực trí tuệ dành cho sinh viên, Trường Đại học KHXH&NV đã tiến hành khảo sát và đánh giá năng lực trí tuệ nhân tạo và nhu cầu phát triển năng lực này của 1.000 sinh viên, học viên.
Sáng 23/7, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn (KHXH&NV) phối hợp với Tập đoàn Meta tổ chức Tọa đàm khoa học lấy ý kiến góp ý cho khung năng lực trí tuệ nhân tạo dành cho sinh viên, trong bối cảnh sự trỗi dậy nhanh chóng của AI đang định hình lại cách chúng ta làm việc, học tập và đổi mới sáng tạo.
Để xây dựng khung năng lực trí tuệ dành cho sinh viên, Trường Đại học KHXH&NV đã tiến hành khảo sát và đánh giá năng lực trí tuệ nhân tạo và nhu cầu phát triển năng lực này của 1000 sinh viên, học viên và nghiên cứu sinh để làm cơ sở thực tiễn, đồng thời kết hợp với việc tham chiếu các khung năng trí tuệ nhân tạo đang được sử dụng rộng rãi hiện nay.
PGS.TS Đỗ Văn Hùng, Trưởng khoa Thông tin - Thư viện, Phó Chủ nhiệm dự án hợp tác giữa Trường Đại học KHXH&NV và Tập đoàn Meta cho biết: "Xây dựng khung năng lực với mục tiêu là sử dụng AI có trách nhiệm, có đạo đức trong môi trường giáo dục; hướng cho người học dùng AI có trách nhiệm để thúc đẩy hoạt động học tập, nghiên cứu của mình. Coi AI là công cụ hỗ trợ tốt nhất cho mình, chứ không bị lệ thuộc. Vì thế, khung năng lực này chúng tôi đề cao lấy con người là trung tâm, thúc đẩy đổi mới sáng tạo, tư duy phản biện và tính nhân văn trong khung năng lực này".
Việc tích hợp các mục tiêu học tập về AI vào chương trình giáo dục chính thức là điều thiết yếu, nhằm giúp sinh viên và giảng viên tiếp cận Al một cách an toàn, có ý nghĩa và sẵn sàng thích ứng với một xã hội đang chuyển đổi số mạnh mẽ. Những cơ sở giáo dục không đáp ứng yêu cầu này sẽ khó duy trì được tính phù hợp và khả năng cạnh tranh trong bối cảnh mới.
Bệnh viện Phụ sản Trung ương đã và đang đẩy mạnh nghiên cứu khoa học gắn với thực tiễn lâm sàng, đột phá công nghệ trong y học bào thai và chăm sóc sơ sinh.
Công ty NVIDIA và Bộ Thương mại Mỹ cùng xác nhận Nhà Trắng đã "bật đèn xanh" cho công ty này xuất khẩu trở lại chip AI H20 sang Trung Quốc.
HoloMem đang nghiên cứu công nghệ lưu trữ dữ liệu bằng hologram khắc trên băng polymer, hướng tới mục tiêu giảm thiểu tiêu thụ năng lượng.
Đứng trước ngưỡng cửa chọn trường học và định hướng nghề nghiệp, học sinh tốt nghiệp trung học phổ thông sẽ có thêm lựa chọn trải nghiệm giáo dục Hàn Quốc ngay tại Việt Nam. Chương trình Cao đẳng Myongji tại Việt Nam giúp tối ưu chi phí học tập đồng thời kết nối môi trường học tập hiện đại và cơ hội nghề nghiệp quốc tế cho người học.
Khi trí tuệ nhân tạo có thể viết nội dung, thiết kế hình ảnh và sản xuất video chỉ trong vài phút, việc đào tạo nhân lực truyền thông đang đứng trước yêu cầu thay đổi. Đây là vấn đề được các chuyên gia, nhà quản lý thảo luận tại Hội thảo khoa học “Đào tạo truyền thông sáng tạo trong kỷ nguyên AI”, do Khoa Quan hệ công chúng và Quảng cáo, Học viện Báo chí và Tuyên truyền tổ chức.
Đề án "Hệ thống học liệu số quốc gia đối với giáo dục phổ thông" giai đoạn 2026 - 2030 vừa được phê duyệt. Hệ thống được kỳ vọng là hạ tầng công nghệ dùng chung bứt phá, mở ra cơ hội học tập bình đẳng và miễn phí cho mọi học sinh trên cả nước.
Lắp đặt thêm camera giám sát, tăng cường kiểm tra an ninh và thay đổi cách bố trí thí sinh tại các điểm thi. Đây là những giải pháp đang được Bộ Giáo dục và Đào tạo nghiên cứu nhằm ngăn chặn gian lận trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2027.
Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2027 dự kiến có những điều chỉnh nhằm tăng cường giám sát và ngăn ngừa gian lận. Đáng chú ý, Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất nghiên cứu phương án bố trí thí sinh từ nhiều trường khác nhau tại cùng một điểm thi, đồng thời bổ sung camera giám sát phòng thi và khu vực thi.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến dự thảo quy chế tuyển sinh đầu cấp, trong đó đề xuất kỳ thi vào lớp 10, nếu tổ chức thi tuyển, sẽ gồm hai môn Toán và Ngữ văn thay vì ba môn như hiện nay. Đề xuất này hướng tới giảm áp lực thi cử, mở rộng cơ hội học tập và khắc phục tình trạng học lệch vì thi cử.