Phường Phú Thượng lan tỏa tinh thần học tập suốt đời
Hà NộiPhường Phú Thượng tổ chức khai mạc Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2026, với trọng tâm nâng cao kỹ năng số, khuyến khích người dân chủ động học tập và làm chủ công nghệ.
Hưởng ứng Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2026 với chủ đề “Thực học, thực hành – làm chủ công nghệ số, trí tuệ nhân tạo để xây dựng xã hội học tập, đẩy mạnh học tập suốt đời”, tại Trường THCS Trưng Vương, phường Cửa Nam, tinh thần tự học được cụ thể hóa từ những hoạt động rất gần gũi. Mỗi sáng, học sinh dành 10 phút đầu giờ để tự chuẩn bị, thực hành và tương tác cùng bạn.
Phường Phú Thượng tổ chức khai mạc Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2026, với trọng tâm nâng cao kỹ năng số, khuyến khích người dân chủ động học tập và làm chủ công nghệ.
Với Hà Nội, sau khi trở thành thành viên Mạng lưới Thành phố học tập toàn cầu của UNESCO, yêu cầu đặt ra là đưa tinh thần học tập suốt đời đi sâu hơn vào đời sống đô thị; kết nối nhà trường với cộng đồng, giáo dục với khoa học - công nghệ, đào tạo với thị trường lao động, qua đó tạo dựng một nguồn nhân lực có khả năng thích ứng, sáng tạo và đóng góp vào sức cạnh tranh của Thủ đô.
Trong một thế giới liên tục thay đổi bởi khoa học, công nghệ và những yêu cầu mới của thị trường lao động, tri thức không thể chỉ được tích lũy trong những năm tháng ở nhà trường. Học tập đang trở thành một hành trình xuyên suốt cuộc đời, từ cập nhật kiến thức, nâng cao kỹ năng đến chủ động thích ứng với những biến chuyển của xã hội.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến dự thảo Thông tư quy định chi tiết một số điều của Nghị định 88/2026 về quản lý dữ liệu giáo dục và đào tạo. Một trong những nội dung đáng chú ý là từng bước hình thành Hồ sơ học tập suốt đời cho mỗi người học.
Từ khoá
AI đang làm thay đổi nhiều vị trí việc làm, trong khi chuyển đổi số và những biến động của chuỗi cung ứng tiếp tục tạo ra những yêu cầu mới về nhân lực. Với giáo dục đại học, thách thức không chỉ là đào tạo những ngành thị trường đang cần, mà còn phải dự báo những năng lực người học sẽ cần trong vài năm tới - khi họ thực sự bước vào thị trường lao động.
Đằng sau mỗi suất ăn bán trú của học sinh là một quy trình với nhiều khâu, từ lựa chọn và tiếp nhận thực phẩm, chế biến, chia suất đến kiểm soát dinh dưỡng và an toàn thực phẩm. Vì vậy, để bảo đảm chất lượng bữa ăn, yêu cầu đặt ra không chỉ là tăng cường kiểm tra, mà quan trọng hơn là đổi mới phương thức quản lý, giám sát theo hướng thường xuyên, thực chất và rõ trách nhiệm.
Bộ GD-ĐT đang xây dựng quy định về tổ chức bữa ăn nội trú, bán trú trong cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông. Đồng thời yêu cầu chuyển từ “tổ chức được bữa ăn” sang quản trị an toàn và chất lượng toàn bộ chuỗi bữa ăn.
Bữa ăn bán trú không chỉ là câu chuyện đủ suất, đủ định lượng, mà còn liên quan trực tiếp đến sức khỏe, thể trạng và sự phát triển của học sinh. Vì vậy, cùng với việc tổ chức bữa ăn, yêu cầu đặt ra với các nhà trường và chính quyền địa phương là phải đổi mới cách quản lý, giám sát để mỗi khâu từ lựa chọn thực phẩm, giao nhận, chế biến đến chia suất ăn đều được kiểm soát chặt chẽ.
Sáng 8/10, xã Sóc Sơn đã khởi công dự án xây dựng trường phổ thông nhiều cấp học chất lượng cao với diện tích hơn 6,3 ha, tổng mức đầu tư trên 677 tỷ đồng từ ngân sách thành phố. Công trình dự kiến hoàn thành vào năm 2028 với quy mô hơn 2.100 học sinh, nhằm đáp ứng nhu cầu học tập liên cấp và giảm áp lực trường lớp tại địa phương.
Sáng 8/10, xã Thư Lâm đã tổ chức khánh thành dự án trường Tiểu học và THCS Thư Lâm tại điểm trường thôn Lâm Tiên. Công trình hoàn thành giúp hoàn thiện hệ thống cơ sở vật chất giáo dục trên địa bàn, mang lại môi trường học tập khang trang cho học sinh.