Cuộc thi "Học sinh Ba Đình lễ nghĩa" đã chọn ra 57 sản phẩm sáng tạo xuất sắc nhất để trao giải, góp phần lan tỏa những hành động đẹp, nhân văn của các em học sinh.
Mục đích của cuộc thi “Học sinh Ba Đình lễ nghĩa”, tổ chức ngày 28/2, là giúp học sinh trau dồi kỹ năng mềm, có lối sống đạo đức và phát huy những giá trị tốt đẹp. Đặc biệt, cuộc thi tạo cơ hội triển khai, thể hiện sự sáng tạo, đổi mới, tạo sự hào hứng cho học sinh các trường tiểu học, THCS trên địa bàn quận.
Một trong những sản phẩm dự thi là video với chủ đề “Điều tử tế”, được giáo viên và các em học sinh Trường Tiểu học Kim Đồng (Hà Nội) thực hiện. Thời lượng ngắn sản phẩm ngắn nhưng chuyển tải rõ nét những hành động đẹp, nhân văn của các em học sinh.
Em Nguyễn Minh Trí - Trường Tiểu học Kim Đồng, quận Ba Đình - chia sẻ: "Thông điệp chúng em muốn triển khai trong video là thông điệp yêu thương, gửi đến tất cả các bạn học sinh trong trường Kim Đồng và tất cả mọi người trong quận Ba Đình, để quận Ba Đình trở thành một quận có những học sinh thật là ngoan và học giỏi".
Với biểu điểm chấm khoa học, phù hợp tiêu chí về nội dung, kỹ thuật dựng phim, tính lan tỏa tới cộng đồng, Ban Giám khảo cuộc thi “Học sinh Ba Đình lễ nghĩa” đã chọn ra 57 sản phẩm xuất sắc để trao giải, gồm: 4 giải Nhất, 8 giải Nhì và nhiều giải Khuyến khích. Đây vừa là sự ghi nhận, vừa là động lực để các em trau dồi kỹ năng, có lối sống tử tế, biết giúp đỡ mọi người.
Cô giáo Nguyễn Thúy Nga - Trường THCS Giảng Võ, quận Ba Đình - cho hay: "Đây là một chương trình rất tuyệt vời, đánh thức những trái tim, thể hiện những nét đẹp của học sinh Thủ đô cũng như là học sinh trong các trường trung học cơ sở".
Không chỉ là hoạt động thường niên, cuộc thi còn là hành trình lan tỏa những giá trị tốt đẹp. Những bài học về lễ nghĩa, sự tử tế và lòng nhân ái sẽ luôn đồng hành cùng các em trên con đường trưởng thành, góp phần xây dựng một xã hội văn minh, tốt đẹp hơn.
Từ khoá
Chào mừng kỷ niệm 72 năm Ngày Giải phóng Thủ đô, phường Thanh Liệt đã khởi công Dự án xây dựng Trường mầm non Chu Văn An tại khu di dân phục vụ giải phóng mặt bằng khu tưởng niệm danh nhân Chu Văn An, tổ dân phố Văn, phường Thanh Liệt. Công trình được kỳ vọng góp phần hoàn thiện cơ sở vật chất giáo dục, đáp ứng nhu cầu học tập, chăm sóc trẻ trên địa bàn.
Trong bối cảnh khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo ngày càng giữ vai trò quyết định đối với năng lực cạnh tranh quốc gia, giáo dục đại học đang đứng trước yêu cầu chuyển đổi mạnh mẽ: không chỉ đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao mà còn phải tạo ra tri thức mới, phát triển công nghệ và dẫn dắt đổi mới sáng tạo.
Trong nền kinh tế dựa trên tri thức và công nghệ, vai trò của trường đại học không còn giới hạn ở đào tạo nguồn nhân lực, mà ngày càng mở rộng sang nghiên cứu, phát triển công nghệ, chuyển giao tri thức và thúc đẩy khởi nghiệp đổi mới sáng tạo. Tinh thần này được đặt ra rõ nét trong các chủ trương lớn về phát triển khoa học, công nghệ và đột phá giáo dục, đào tạo.
AI đang làm thay đổi nhiều vị trí việc làm, trong khi chuyển đổi số và những biến động của chuỗi cung ứng tiếp tục tạo ra những yêu cầu mới về nhân lực. Với giáo dục đại học, thách thức không chỉ là đào tạo những ngành thị trường đang cần, mà còn phải dự báo những năng lực người học sẽ cần trong vài năm tới - khi họ thực sự bước vào thị trường lao động.
Đằng sau mỗi suất ăn bán trú của học sinh là một quy trình với nhiều khâu, từ lựa chọn và tiếp nhận thực phẩm, chế biến, chia suất đến kiểm soát dinh dưỡng và an toàn thực phẩm. Vì vậy, để bảo đảm chất lượng bữa ăn, yêu cầu đặt ra không chỉ là tăng cường kiểm tra, mà quan trọng hơn là đổi mới phương thức quản lý, giám sát theo hướng thường xuyên, thực chất và rõ trách nhiệm.
Bộ GD-ĐT đang xây dựng quy định về tổ chức bữa ăn nội trú, bán trú trong cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông. Đồng thời yêu cầu chuyển từ “tổ chức được bữa ăn” sang quản trị an toàn và chất lượng toàn bộ chuỗi bữa ăn.
