Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành chương trình các môn học bồi dưỡng dự bị đại học, bắt đầu áp dụng từ năm học 2025-2026.
Chương trình mới được xây dựng dựa trên Chương trình giáo dục phổ thông 2018, bảo đảm tính đồng bộ và chiến lược dài hạn. Học sinh dự bị đại học sẽ được bồi dưỡng kiến thức văn hóa theo tổ hợp ba môn xét tuyển cùng với tiếng Anh và Tin học, trong đó môn Tin học chính thức được đưa vào diện môn bồi dưỡng.
Đặc biệt, Thông tư quy định rõ thời lượng học, tăng cường thí nghiệm, thực hành đối với khoa học tự nhiên, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin và khai thác trí tuệ nhân tạo trong giảng dạy.
Thời gian bồi dưỡng là một năm học, gồm tối thiểu 28 tuần thực học, còn lại dành cho ôn tập và thi cuối khóa. Chương trình có tính linh hoạt, với 70% nội dung bắt buộc và 30% do trường chủ động xây dựng. Việc triển khai sẽ tạo động lực đổi mới phương pháp dạy học, phát huy tính chủ động của học viên, đồng thời giúp học sinh củng cố và nâng cao kiến thức, sẵn sàng bước vào giảng đường đại học.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố dự thảo thông tư sửa đổi, bổ sung một số điều của Thông tư số 44/2021/TT-BGDĐT, liên quan đến quy chế tuyển sinh, bồi dưỡng dự bị đại học; xét chuyển vào học trình độ đại học và cao đẳng ngành giáo dục mầm non.
Các đại học cần có 20-40% giảng viên là tiến sĩ, 70% sinh viên ra trường có việc làm đúng ngành, đạt nhiều tiêu chí về cơ sở vật chất, tài chính...
Bộ GD&ĐT yêu cầu các trường đại học, cao đẳng sớm công bố các phương thức tuyển sinh năm 2026 ngay từ tháng 10.
Không khí tại nhiều trường đại học ở Hà Nội đang trở nên nhộn nhịp vào những ngày cuối tháng 8.
Từ 8h đến 17h30 ngày 25/8, hệ thống xét tuyển của Bộ Giáo dục và Đào tạo ghi nhận có gần 502.000 thí sinh hoàn thành việc xác nhận nhập học.
Các trường đại học có thể bắt đầu công bố điểm chuẩn từ chiều 20/8 và kết quả trúng tuyển đợt 1 chậm nhất phải được công bố trước 17h ngày 22/8.
Trường Trung học phổ thông Trung Văn vừa tổ chức Ngày hội đọc sách năm học 2026–2027, kết hợp cuộc thi thời trang “Giấc mơ xanh”, thu hút đông đảo học sinh tham gia.
Chào mừng kỷ niệm 72 năm Ngày Giải phóng Thủ đô, phường Thanh Liệt đã khởi công Dự án xây dựng Trường mầm non Chu Văn An tại khu di dân phục vụ giải phóng mặt bằng khu tưởng niệm danh nhân Chu Văn An, tổ dân phố Văn, phường Thanh Liệt. Công trình được kỳ vọng góp phần hoàn thiện cơ sở vật chất giáo dục, đáp ứng nhu cầu học tập, chăm sóc trẻ trên địa bàn.
Trong bối cảnh khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo ngày càng giữ vai trò quyết định đối với năng lực cạnh tranh quốc gia, giáo dục đại học đang đứng trước yêu cầu chuyển đổi mạnh mẽ: không chỉ đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao mà còn phải tạo ra tri thức mới, phát triển công nghệ và dẫn dắt đổi mới sáng tạo.
Trong nền kinh tế dựa trên tri thức và công nghệ, vai trò của trường đại học không còn giới hạn ở đào tạo nguồn nhân lực, mà ngày càng mở rộng sang nghiên cứu, phát triển công nghệ, chuyển giao tri thức và thúc đẩy khởi nghiệp đổi mới sáng tạo. Tinh thần này được đặt ra rõ nét trong các chủ trương lớn về phát triển khoa học, công nghệ và đột phá giáo dục, đào tạo.
AI đang làm thay đổi nhiều vị trí việc làm, trong khi chuyển đổi số và những biến động của chuỗi cung ứng tiếp tục tạo ra những yêu cầu mới về nhân lực. Với giáo dục đại học, thách thức không chỉ là đào tạo những ngành thị trường đang cần, mà còn phải dự báo những năng lực người học sẽ cần trong vài năm tới - khi họ thực sự bước vào thị trường lao động.
Đằng sau mỗi suất ăn bán trú của học sinh là một quy trình với nhiều khâu, từ lựa chọn và tiếp nhận thực phẩm, chế biến, chia suất đến kiểm soát dinh dưỡng và an toàn thực phẩm. Vì vậy, để bảo đảm chất lượng bữa ăn, yêu cầu đặt ra không chỉ là tăng cường kiểm tra, mà quan trọng hơn là đổi mới phương thức quản lý, giám sát theo hướng thường xuyên, thực chất và rõ trách nhiệm.
