Mô hình 9+ - lựa chọn sau kỳ thi tuyển sinh lớp 10
Tuyển sinhMô hình 9+ được nhiều phụ huynh và học sinh lựa chọn bởi sau tốt nghiệp các em vừa có bằng văn hóa vừa có bằng nghề, mở ra cơ hội có việc làm sớm.
Nhiều phụ huynh học sinh bày tỏ sự bức xúc khi Hệ thống Giáo dục Bill Gates School vẫn tổ chức tuyển sinh trái phép trong nhiều năm, dù chưa được nghiệm thu phòng cháy, chữa cháy và không được giao chỉ tiêu tuyển sinh.
Năm học 2024–2025, dù không có chỉ tiêu, Hệ thống Giáo dục Bill Gates School vẫn nhận 65 học sinh lớp 1 và 66 học sinh lớp 6. Do không được cấp mã số học, thông tin học sinh không thể cập nhật lên hệ thống ngành giáo dục, khiến phụ huynh gặp khó khăn khi xin chuyển trường, đặc biệt trong việc yêu cầu xác nhận và cung cấp học bạ điện tử.
Bước sang năm học 2025–2026, tình trạng này tiếp tục tái diễn. Trên website, nhà trường thông báo tuyển sinh 250 học sinh lớp 1. Thực tế, trường đã tuyển được 60 học sinh lớp 1 và 70 học sinh lớp 6. Phụ huynh lo ngại quyền lợi của con em bị ảnh hưởng nghiêm trọng khi hồ sơ học tập không được công nhận chính thức, dẫn tới nguy cơ gián đoạn học tập. Bên cạnh đó, trường còn chưa được nghiệm thu phòng cháy chữa cháy theo quy định của pháp luật.
Trao đổi với Đài Hà Nội, đại diện Công ty cổ phần Bảo Phát Việt Nam – chủ sở hữu Hệ thống Giáo dục Bill Gates School (gồm các trường: Trường Tiểu học Quốc tế Thăng Long, Trường THCS & THPT Quốc tế Thăng Long, Trường Mầm non Thăng Long) cho biết, công ty đã có văn bản gửi Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, UBND phường Định Công và các cơ quan liên quan, đề nghị kiểm tra, xử lý dứt điểm các vi phạm trong công tác tuyển sinh của hệ thống trường, đồng thời xem xét áp dụng biện pháp tạm dừng hoạt động Trường Mầm non Thăng Long cho đến khi hoàn tất nghiệm thu phòng cháy chữa cháy, nhằm bảo đảm an toàn tuyệt đối cho học sinh.
Mô hình 9+ được nhiều phụ huynh và học sinh lựa chọn bởi sau tốt nghiệp các em vừa có bằng văn hóa vừa có bằng nghề, mở ra cơ hội có việc làm sớm.
Các trường THCS ở Hà Nội bắt đầu tuyển sinh trực tuyến lớp 6, công tác tuyển sinh diễn ra thuận lợi, ổn định.
Ngày đầu Hà Nội tuyển sinh học sinh lớp 6 đã diễn ra thuận lợi, ổn định, không có xáo trộn, dù nhiều đơn vị hành chính và cơ cấu quản lý giáo dục đã có sự thay đổi khi thực hiện chính quyền địa phương hai cấp.
Từ khoá
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến dự thảo quy chế tuyển sinh đầu cấp, trong đó đề xuất kỳ thi vào lớp 10, nếu tổ chức thi tuyển, sẽ gồm hai môn Toán và Ngữ văn thay vì ba môn như hiện nay. Đề xuất này hướng tới giảm áp lực thi cử, mở rộng cơ hội học tập và khắc phục tình trạng học lệch vì thi cử.
UBND phường Ba Đình đã xây dựng và ra mắt mô hình “Trường học thân thiện”, hướng tới mục tiêu xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện, lành mạnh; giúp học sinh rèn luyện thói quen giao tiếp, ứng xử văn minh, biết yêu thương, chia sẻ, qua đó lan tỏa những chuẩn mực văn hóa ứng xử tốt đẹp trong môi trường học đường.
Sáng 29/10, Phòng 7- Cục CSGT - Bộ công an đã phối hợp với Đội CSGT số 12 - Phòng CSGT công an Thành phố Hà Nội và chính quyền, ngành giáo dục xã Hoà Phú tổ chức tuyên truyền, hướng dẫn kỹ năng đảm bảo an toàn cho trên 2.300 học sinh trường THPT Chương Mỹ B.
Giảm áp lực công việc ngoài chuyên môn để giáo viên tập trung vào giảng dạy là một trong những yêu cầu được Bộ Giáo dục và Đào tạo đặt ra trong năm học mới. Tại Hà Nội, cùng với việc giảm các thủ tục hành chính, nhiều trường học đang đẩy mạnh chuyển đổi số trong quản lý, điều hành, qua đó giúp giáo viên có thêm thời gian dành cho học sinh.
Sáng 29/10, Khoa Quan hệ công chúng và Quảng cáo, Học viện Báo chí và Tuyên truyền tổ chức Hội thảo khoa học “Đào tạo truyền thông sáng tạo trong kỷ nguyên AI”. Hội thảo nằm trong chuỗi hoạt động kỷ niệm 20 năm thành lập khoa, với sự tham gia của các nhà quản lý, chuyên gia và đại diện doanh nghiệp trong lĩnh vực truyền thông, quảng cáo.
Quốc tế hóa giáo dục đại học không chỉ là đưa sinh viên ra nước ngoài hay mở rộng các chương trình hợp tác quốc tế. Một cách tiếp cận đang được nhiều trường đại học quan tâm là quốc tế hóa tại chỗ, tạo ra môi trường học tập, nghiên cứu và đổi mới mang tính quốc tế ngay trong chính nhà trường.