Văn hóa giao thông không chỉ bắt đầu từ những tuyến đường, mà cần được hình thành ngay từ trong nhà trường. Khi ý thức chấp hành luật được giáo dục sớm, mỗi học sinh sẽ trở thành một tuyên truyền viên tích cực. Tuy nhiên, thực tế cho thấy, không ít học sinh vẫn còn vi phạm khi tham gia giao thông. Vậy gia đình, nhà trường và cơ quan chức năng cần làm gì để xây dựng văn hóa giao thông từ học đường?
Chương trình giao lưu “Kỹ năng nhận diện tình huống nguy cơ - An toàn khi tham gia giao thông” tại Trường Tiểu học Marie Curie mang đến mô hình chia sẻ kỹ năng trực quan, sinh động, giàu tính tương tác cho học sinh.
Nhằm bảo đảm trật tự an toàn giao thông dịp nghỉ lễ 30/4 - 1/5, lực lượng Cảnh sát Giao thông Hà Nội đã tăng cường tuần tra, kiểm soát và xử lý nghiêm các trường hợp xe chở hàng quá khổ, quá tải, làm rơi vãi vật liệu ra đường.
Lực lượng Cảnh sát Giao thông Hà Nội đã và đang chủ động triển khai nhiều phương án nhằm đảm bảo trật tự, an toàn giao thông sau kì nghỉ lễ. Các tổ công tác sẽ tập trung phân luồng từ sớm, từ xa tại các trục chính, các nút giao trọng điểm và khu vực bến xe, nhà ga để hỗ trợ người dân đi lại thuận tiện, an toàn trong ngày cuối của kỳ nghỉ.
Kỳ nghỉ lễ năm nay, khách du lịch đến Vườn quốc gia Ba Vì rất đông, có ngày lên đến hơn 6.000 khách, đặt ra những thách thức lớn trong công tác bảo đảm trật tự an toàn giao thông. Vườn quốc gia Ba Vì đã phối hợp cùng các lực lượng chức năng triển khai các phương án sẵn sàng ứng phó trong mọi tình huống.
UBND phường Ba Đình đã xây dựng và ra mắt mô hình “Trường học thân thiện”, hướng tới mục tiêu xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện, lành mạnh; giúp học sinh rèn luyện thói quen giao tiếp, ứng xử văn minh, biết yêu thương, chia sẻ, qua đó lan tỏa những chuẩn mực văn hóa ứng xử tốt đẹp trong môi trường học đường.
Sáng 29/10, Phòng 7- Cục CSGT - Bộ công an đã phối hợp với Đội CSGT số 12 - Phòng CSGT công an Thành phố Hà Nội và chính quyền, ngành giáo dục xã Hoà Phú tổ chức tuyên truyền, hướng dẫn kỹ năng đảm bảo an toàn cho trên 2.300 học sinh trường THPT Chương Mỹ B.
Giảm áp lực công việc ngoài chuyên môn để giáo viên tập trung vào giảng dạy là một trong những yêu cầu được Bộ Giáo dục và Đào tạo đặt ra trong năm học mới. Tại Hà Nội, cùng với việc giảm các thủ tục hành chính, nhiều trường học đang đẩy mạnh chuyển đổi số trong quản lý, điều hành, qua đó giúp giáo viên có thêm thời gian dành cho học sinh.
Sáng 29/10, Khoa Quan hệ công chúng và Quảng cáo, Học viện Báo chí và Tuyên truyền tổ chức Hội thảo khoa học “Đào tạo truyền thông sáng tạo trong kỷ nguyên AI”. Hội thảo nằm trong chuỗi hoạt động kỷ niệm 20 năm thành lập khoa, với sự tham gia của các nhà quản lý, chuyên gia và đại diện doanh nghiệp trong lĩnh vực truyền thông, quảng cáo.
Quốc tế hóa giáo dục đại học không chỉ là đưa sinh viên ra nước ngoài hay mở rộng các chương trình hợp tác quốc tế. Một cách tiếp cận đang được nhiều trường đại học quan tâm là quốc tế hóa tại chỗ, tạo ra môi trường học tập, nghiên cứu và đổi mới mang tính quốc tế ngay trong chính nhà trường.
Đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học là một chủ trương lớn, đòi hỏi những bước đi bài bản và thực chất. Tại xã Sơn Đồng, lộ trình này đang được cụ thể hóa một cách chủ động, sáng tạo và đồng bộ. Không chỉ tạo lập môi trường để học sinh tự tin hội nhập, địa phương còn đặc biệt chú trọng bồi dưỡng đội ngũ giáo viên hạt nhân, tạo bệ phóng vững chắc đưa ngoại ngữ trở thành công cụ giao tiếp thực chất.
