Văn hóa giao thông không chỉ bắt đầu từ những tuyến đường, mà cần được hình thành ngay từ trong nhà trường. Khi ý thức chấp hành luật được giáo dục sớm, mỗi học sinh sẽ trở thành một tuyên truyền viên tích cực. Tuy nhiên, thực tế cho thấy, không ít học sinh vẫn còn vi phạm khi tham gia giao thông. Vậy gia đình, nhà trường và cơ quan chức năng cần làm gì để xây dựng văn hóa giao thông từ học đường?
Chương trình giao lưu “Kỹ năng nhận diện tình huống nguy cơ - An toàn khi tham gia giao thông” tại Trường Tiểu học Marie Curie mang đến mô hình chia sẻ kỹ năng trực quan, sinh động, giàu tính tương tác cho học sinh.
Nhằm bảo đảm trật tự an toàn giao thông dịp nghỉ lễ 30/4 - 1/5, lực lượng Cảnh sát Giao thông Hà Nội đã tăng cường tuần tra, kiểm soát và xử lý nghiêm các trường hợp xe chở hàng quá khổ, quá tải, làm rơi vãi vật liệu ra đường.
Lực lượng Cảnh sát Giao thông Hà Nội đã và đang chủ động triển khai nhiều phương án nhằm đảm bảo trật tự, an toàn giao thông sau kì nghỉ lễ. Các tổ công tác sẽ tập trung phân luồng từ sớm, từ xa tại các trục chính, các nút giao trọng điểm và khu vực bến xe, nhà ga để hỗ trợ người dân đi lại thuận tiện, an toàn trong ngày cuối của kỳ nghỉ.
Kỳ nghỉ lễ năm nay, khách du lịch đến Vườn quốc gia Ba Vì rất đông, có ngày lên đến hơn 6.000 khách, đặt ra những thách thức lớn trong công tác bảo đảm trật tự an toàn giao thông. Vườn quốc gia Ba Vì đã phối hợp cùng các lực lượng chức năng triển khai các phương án sẵn sàng ứng phó trong mọi tình huống.
AI đang làm thay đổi nhiều vị trí việc làm, trong khi chuyển đổi số và những biến động của chuỗi cung ứng tiếp tục tạo ra những yêu cầu mới về nhân lực. Với giáo dục đại học, thách thức không chỉ là đào tạo những ngành thị trường đang cần, mà còn phải dự báo những năng lực người học sẽ cần trong vài năm tới - khi họ thực sự bước vào thị trường lao động.
Đằng sau mỗi suất ăn bán trú của học sinh là một quy trình với nhiều khâu, từ lựa chọn và tiếp nhận thực phẩm, chế biến, chia suất đến kiểm soát dinh dưỡng và an toàn thực phẩm. Vì vậy, để bảo đảm chất lượng bữa ăn, yêu cầu đặt ra không chỉ là tăng cường kiểm tra, mà quan trọng hơn là đổi mới phương thức quản lý, giám sát theo hướng thường xuyên, thực chất và rõ trách nhiệm.
Bộ GD-ĐT đang xây dựng quy định về tổ chức bữa ăn nội trú, bán trú trong cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông. Đồng thời yêu cầu chuyển từ “tổ chức được bữa ăn” sang quản trị an toàn và chất lượng toàn bộ chuỗi bữa ăn.
Bữa ăn bán trú không chỉ là câu chuyện đủ suất, đủ định lượng, mà còn liên quan trực tiếp đến sức khỏe, thể trạng và sự phát triển của học sinh. Vì vậy, cùng với việc tổ chức bữa ăn, yêu cầu đặt ra với các nhà trường và chính quyền địa phương là phải đổi mới cách quản lý, giám sát để mỗi khâu từ lựa chọn thực phẩm, giao nhận, chế biến đến chia suất ăn đều được kiểm soát chặt chẽ.
Sáng 8/10, xã Sóc Sơn đã khởi công dự án xây dựng trường phổ thông nhiều cấp học chất lượng cao với diện tích hơn 6,3 ha, tổng mức đầu tư trên 677 tỷ đồng từ ngân sách thành phố. Công trình dự kiến hoàn thành vào năm 2028 với quy mô hơn 2.100 học sinh, nhằm đáp ứng nhu cầu học tập liên cấp và giảm áp lực trường lớp tại địa phương.
Sáng 8/10, xã Thư Lâm đã tổ chức khánh thành dự án trường Tiểu học và THCS Thư Lâm tại điểm trường thôn Lâm Tiên. Công trình hoàn thành giúp hoàn thiện hệ thống cơ sở vật chất giáo dục trên địa bàn, mang lại môi trường học tập khang trang cho học sinh.
