Việc chọn trường không chỉ là câu chuyện đủ điểm hay chưa, điều cần tính đến còn là năng lực, sở thích, học phí, môi trường đào tạo và cơ hội nghề nghiệp sau khi tốt nghiệp. Một quyết định vội vàng hiện tại có thể khiến các em mất nhiều thời gian để điều chỉnh về sau.
Đánh giá bức tranh đăng ký xét tuyển đại học năm 2026, Bộ Giáo dục và Đào tạo lưu ý hơn 874.000 thí sinh đã đăng ký 7,18 triệu nguyện vọng, nhưng không phải mọi thí sinh đăng ký đều đủ điều kiện trúng tuyển.
Hiện nay, hệ thống tuyển sinh đại học năm 2026 đang bước vào giai đoạn lọc ảo trên phạm vi toàn quốc. Việc lọc ảo được thực hiện 6 lần theo quy trình và sẽ kết thúc vào ngày 9/8.
Theo kế hoạch, quy trình xử lý nguyện vọng trên hệ thống chung của Bộ Giáo dục và Đào tạo diễn ra đến 17h ngày 9/8. Các trường sẽ có thời gian rà soát và công bố kết quả trước 17h ngày 13/8 nhưng tính đến thời điểm hiện tại, đã có 13 trường đại học dự kiến công bố điểm chuẩn sớm hơn ít nhất một ngày.
Cuối tuần này, nhiều trường đại học bắt đầu đón tân sinh viên nhập học, sau khi hoàn tất công bố kết quả xét tuyển đợt 1. Đối với những em chưa có lựa chọn phù hợp, cơ hội vẫn tiếp tục mở ra khi nhiều trường đã thông báo xét tuyển bổ sung.
Sau đợt xét tuyển đại học đầu tiên, khoảng 90% chỉ tiêu đã được tuyển. Tuy nhiên, số thí sinh trúng tuyển chưa phải số nhập học thực tế. Đây cũng là cơ sở để các trường xác định chỉ tiêu còn lại và tiếp tục xét tuyển bổ sung.
Từ khoá
Chào mừng kỷ niệm 72 năm Ngày Giải phóng Thủ đô, phường Thanh Liệt đã khởi công Dự án xây dựng Trường mầm non Chu Văn An tại khu di dân phục vụ giải phóng mặt bằng khu tưởng niệm danh nhân Chu Văn An, tổ dân phố Văn, phường Thanh Liệt. Công trình được kỳ vọng góp phần hoàn thiện cơ sở vật chất giáo dục, đáp ứng nhu cầu học tập, chăm sóc trẻ trên địa bàn.
Trong bối cảnh khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo ngày càng giữ vai trò quyết định đối với năng lực cạnh tranh quốc gia, giáo dục đại học đang đứng trước yêu cầu chuyển đổi mạnh mẽ: không chỉ đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao mà còn phải tạo ra tri thức mới, phát triển công nghệ và dẫn dắt đổi mới sáng tạo.
Trong nền kinh tế dựa trên tri thức và công nghệ, vai trò của trường đại học không còn giới hạn ở đào tạo nguồn nhân lực, mà ngày càng mở rộng sang nghiên cứu, phát triển công nghệ, chuyển giao tri thức và thúc đẩy khởi nghiệp đổi mới sáng tạo. Tinh thần này được đặt ra rõ nét trong các chủ trương lớn về phát triển khoa học, công nghệ và đột phá giáo dục, đào tạo.
AI đang làm thay đổi nhiều vị trí việc làm, trong khi chuyển đổi số và những biến động của chuỗi cung ứng tiếp tục tạo ra những yêu cầu mới về nhân lực. Với giáo dục đại học, thách thức không chỉ là đào tạo những ngành thị trường đang cần, mà còn phải dự báo những năng lực người học sẽ cần trong vài năm tới - khi họ thực sự bước vào thị trường lao động.
Đằng sau mỗi suất ăn bán trú của học sinh là một quy trình với nhiều khâu, từ lựa chọn và tiếp nhận thực phẩm, chế biến, chia suất đến kiểm soát dinh dưỡng và an toàn thực phẩm. Vì vậy, để bảo đảm chất lượng bữa ăn, yêu cầu đặt ra không chỉ là tăng cường kiểm tra, mà quan trọng hơn là đổi mới phương thức quản lý, giám sát theo hướng thường xuyên, thực chất và rõ trách nhiệm.
Bộ GD-ĐT đang xây dựng quy định về tổ chức bữa ăn nội trú, bán trú trong cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông. Đồng thời yêu cầu chuyển từ “tổ chức được bữa ăn” sang quản trị an toàn và chất lượng toàn bộ chuỗi bữa ăn.
