Chuyện trò với quán quân Olympia 2025

Vòng nguyệt quế của trận chung kết Đường lên đỉnh Olympia năm thứ 25 đã gọi tên Trần Bùi Bảo Khánh, học sinh lớp 12 chuyên Sinh, Trường THPT Hà Nội – Amsterdam. Hãy cùng Đài Hà Nội gặp gỡ nhân vật truyền cảm hứng này để cùng nghe những cảm xúc và hành trình bền bỉ dẫn đến đỉnh vinh quang.

Chuyện trò với quán quân Olympia 2025

Phóng viên: Cảm ơn Bảo Khánh đã nhận lời phỏng vấn. Trước hết, xin chúc mừng em vì chiến thắng xuất sắc và đầy cảm xúc tại Đường lên đỉnh Olympia lần thứ 25. Khoảnh khắc được xướng tên quán quân, cảm xúc đầu tiên của em là gì?

Trần Bùi Bảo Khánh: Em cảm thấy rất vui, tự hào và sung sướng vì đã đạt được danh hiệu quán quân mà mình đã chuẩn bị và nỗ lực trong một thời gian rất lâu mới có được. Em cũng biết ơn thầy cô, gia đình, bạn bè — những người đã giúp em trong quá trình ôn tập và rèn luyện để thi. Em biết ơn cả những người dân Hà Nội đã cổ vũ, ủng hộ em từ nhà hay từ cầu truyền hình trong suốt thời gian tham gia cuộc thi.

Phóng viên: Nếu dùng ba từ để mô tả hành trình Olympia của bản thân, đó sẽ là những từ nào và vì sao?

Trần Bùi Bảo Khánh: Từ đầu tiên là “trọn vẹn”, vì em đã đi trọn hành trình và đến được đích mà mình mong ước, có rất nhiều kỷ niệm.

Từ thứ hai là “biết ơn”, thật sự biết ơn mọi người — những người đã cổ vũ em suốt hành trình vừa qua, kể cả những người không quen, đã tiếp thêm cho em động lực; cùng lời cảm ơn gửi tới bố mẹ, thầy cô và bạn bè.

Từ thứ ba là “hạnh phúc”, vì chỉ cần một hành trình khiến mình hạnh phúc cũng là chiến thắng rồi.

Phóng viên: Ở lễ chào cờ sáng thứ Hai, cảm giác được vinh danh ngay giữa sân trường Ams khác gì so với khi trên sóng truyền hình?

Trần Bùi Bảo Khánh: Dĩ nhiên là có chút giống và khác, nhưng đều là cảm xúc vui và tự hào. Hôm nay ở trường, em thấy rất vui vì nhận được nhiều tình cảm của thầy cô và các bạn — như trở về nhà sau một hành trình dài. Việc được chào đón khiến em cảm thấy hạnh phúc vì đã hoàn thành trọn vẹn một chặng đường và được mọi người ủng hộ nhiều đến như vậy.

Phóng viên: Một thói quen hoặc lộ trình luyện tập của em trước trận chung kết là gì?

Trần Bùi Bảo Khánh: Em nghĩ luyện tập chính là sự nỗ lực hằng ngày, tiếp thu kiến thức không chỉ qua sách vở mà còn từ thực tiễn: đi bảo tàng, làm thực hành, thực nghiệm hay tham gia các dự án đều mang lại kiến thức bổ ích. Bên cạnh đó, cần cho bản thân thời gian nghỉ ngơi. Em luôn tự cho mình những khoảng nghỉ khi căng thẳng hay mệt mỏi, vì chỉ khi khỏe mạnh thì mình mới có thể làm được những việc to lớn.

Phóng viên: Sau chiến thắng ở Olympia, em cân nhắc định hướng học tập như thế nào?

Trần Bùi Bảo Khánh: Em có nhiều ước mơ, hoài bão và lựa chọn, nhưng hiện tại vẫn đang phân vân. Có lẽ em sẽ quyết định sau. Những người yêu quý em hãy tiếp tục theo dõi hành trình tiếp theo của em nhé.

Phóng viên: Em có chia sẻ bí quyết hay kinh nghiệm gì với các em khóa sau muốn chinh phục Đường lên đỉnh Olympia?

Trần Bùi Bảo Khánh: Em nghĩ lời khuyên tốt nhất là hãy tin vào chính mình và cố gắng hết sức vì mục tiêu đã chọn. Quan trọng là bạn phải hạnh phúc trên con đường mình đi, vì chỉ khi thực sự hạnh phúc, bạn mới có thể chạm tới đỉnh cao của chính mình.

Tin liên quan

Tin tức

Học sinh Việt Nam chinh phục thử thách robotics

Học sinh Việt Nam chinh phục thử thách robotics

Tin tức

Giáo dục STEM đang ngày càng chú trọng khả năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn, thay vì chỉ dừng lại ở lý thuyết. Đặc biệt, trong những lĩnh vực như robotics hay trí tuệ nhân tạo, việc được trực tiếp thiết kế, chế tạo sản phẩm giúp học sinh sớm hình thành tư duy công nghệ, khả năng sáng tạo và giải quyết vấn đề. Những sân chơi mang tính thực hành và kết nối quốc tế đang mở thêm cơ hội để học sinh Việt Nam phát triển các năng lực này.

Trường Mầm non Chu Văn An - Công trình chào mừng 72 năm Ngày Giải phóng Thủ đô

Trường Mầm non Chu Văn An - Công trình chào mừng 72 năm Ngày Giải phóng Thủ đô

Tin tức

Chào mừng kỷ niệm 72 năm Ngày Giải phóng Thủ đô, phường Thanh Liệt đã khởi công Dự án xây dựng Trường mầm non Chu Văn An tại khu di dân phục vụ giải phóng mặt bằng khu tưởng niệm danh nhân Chu Văn An, tổ dân phố Văn, phường Thanh Liệt. Công trình được kỳ vọng góp phần hoàn thiện cơ sở vật chất giáo dục, đáp ứng nhu cầu học tập, chăm sóc trẻ trên địa bàn.

Định vị vai trò giáo dục đại học trong chiến lược phát triển nguồn nhân lực quốc gia

Định vị vai trò giáo dục đại học trong chiến lược phát triển nguồn nhân lực quốc gia

Tin tức

Trong bối cảnh khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo ngày càng giữ vai trò quyết định đối với năng lực cạnh tranh quốc gia, giáo dục đại học đang đứng trước yêu cầu chuyển đổi mạnh mẽ: không chỉ đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao mà còn phải tạo ra tri thức mới, phát triển công nghệ và dẫn dắt đổi mới sáng tạo.

Đại học - trung tâm đổi mới sáng tạo, động lực phát triển quốc gia

Đại học - trung tâm đổi mới sáng tạo, động lực phát triển quốc gia

Tin tức

Trong nền kinh tế dựa trên tri thức và công nghệ, vai trò của trường đại học không còn giới hạn ở đào tạo nguồn nhân lực, mà ngày càng mở rộng sang nghiên cứu, phát triển công nghệ, chuyển giao tri thức và thúc đẩy khởi nghiệp đổi mới sáng tạo. Tinh thần này được đặt ra rõ nét trong các chủ trương lớn về phát triển khoa học, công nghệ và đột phá giáo dục, đào tạo.

Xem thêm

  • Quan tâm nhiều nhất
  • Mới nhất

15 trả lời

15 trả lời