Có nên bỏ xét học bạ trong tuyển sinh đại học?

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến các trường đại học về đề xuất bỏ hình thức xét tuyển vào đại học bằng học bạ. Đây là thay đổi mang tính bước ngoặt, tác động đến hàng triệu học sinh, giáo viên trên cả nước.

Có nên bỏ xét học bạ trong tuyển sinh đại học?

Suốt hai năm cuối cấp, nhiều học sinh đã miệt mài học tập, coi xét học bạ là phương án dự phòng để vào đại học. Thông tin có thể bỏ hình thức này khiến không ít học sinh băn khoăn lo lắng.

Em Nguyễn Hồng Phúc - Trường THPT Tân Lập, thành phố Hà Nội chia sẻ: "Em thấy việc này có thể giảm khả năng đỗ của học sinh, tuy nhiên cũng tạo động lực để các bạn cố gắng đạt kết quả cao hơn khi tham gia vào kỳ thi đại học".

Đến nay, nhiều trường đại học top đầu đã hạn chế phương thức xét học bạ, thay vào đó là sử dụng điểm thi tốt nghiệp THPT hoặc kỳ thi đánh giá riêng. PGS.TS Nguyễn Đức Sơn - Hiệu trưởng Trường Đại học Sư phạm Hà Nội cho hay: "Khi đánh giá điểm ở trường THPT, ngoài mục tiêu đánh giá xem trình độ học sinh học đến đâu thì còn bao gồm mục tiêu khác như động viên, khuyến khích, điều chỉnh trong quá trình học tập. Vì vậy không thể mang tính đồng nhất giữa các đánh giá khác nhau của các trường và giáo viên khác nhau. Thứ hai, khi xét học bạ, mỗi trường đại học lại có cách tính riêng để quy đổi điểm học bạ đó".

Ngược lại, các trường ở top giữa, đặc biệt là các trường ngoài công lập lại dành nhiều chỉ tiêu cho phương thức này. Họ băn khoăn rằng, bỏ xét tuyển học bạ sẽ làm mất đi tính đa dạng trong tuyển sinh. Đặc biệt, nếu không có giải pháp đi kèm, chính sách dễ rơi vào khoảng trống.

Ông Trần Văn Tuyến - Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Nguyễn Trãi, thành phố Hà Nội nhận định: "Đối với các trường, đặc biệt là đại học tư thục, rõ ràng nếu cắt phương án xét học bạ thì sẽ gây thiếu hụt tuyển sinh ngay lập tức. Nếu được, chúng tôi đề nghị phương án vừa xét tuyển điểm thi THPT, vừa xét học bạ chiếm một tỷ lệ nhất định".

Đề xuất bỏ xét học bạ trong tuyển sinh đang có nhiều ý kiến khác nhau. Dù lựa chọn phương thức nào, mục tiêu chung vẫn là hướng tới sự công bằng, minh bạch và phù hợp với thực tế. Quan trọng hơn cả, các giải pháp đi kèm cần được tính toán kỹ lưỡng để vừa bảo đảm chất lượng đầu vào, vừa mở rộng cơ hội học tập công bằng cho mọi thí sinh.

Tin liên quan

Tin tức

Trường Mầm non Chu Văn An - Công trình chào mừng 72 năm Ngày Giải phóng Thủ đô

Trường Mầm non Chu Văn An - Công trình chào mừng 72 năm Ngày Giải phóng Thủ đô

Tin tức

Chào mừng kỷ niệm 72 năm Ngày Giải phóng Thủ đô, phường Thanh Liệt đã khởi công Dự án xây dựng Trường mầm non Chu Văn An tại khu di dân phục vụ giải phóng mặt bằng khu tưởng niệm danh nhân Chu Văn An, tổ dân phố Văn, phường Thanh Liệt. Công trình được kỳ vọng góp phần hoàn thiện cơ sở vật chất giáo dục, đáp ứng nhu cầu học tập, chăm sóc trẻ trên địa bàn.

Định vị vai trò giáo dục đại học trong chiến lược phát triển nguồn nhân lực quốc gia

Định vị vai trò giáo dục đại học trong chiến lược phát triển nguồn nhân lực quốc gia

Tin tức

Trong bối cảnh khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo ngày càng giữ vai trò quyết định đối với năng lực cạnh tranh quốc gia, giáo dục đại học đang đứng trước yêu cầu chuyển đổi mạnh mẽ: không chỉ đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao mà còn phải tạo ra tri thức mới, phát triển công nghệ và dẫn dắt đổi mới sáng tạo.

Đại học - trung tâm đổi mới sáng tạo, động lực phát triển quốc gia

Đại học - trung tâm đổi mới sáng tạo, động lực phát triển quốc gia

Tin tức

Trong nền kinh tế dựa trên tri thức và công nghệ, vai trò của trường đại học không còn giới hạn ở đào tạo nguồn nhân lực, mà ngày càng mở rộng sang nghiên cứu, phát triển công nghệ, chuyển giao tri thức và thúc đẩy khởi nghiệp đổi mới sáng tạo. Tinh thần này được đặt ra rõ nét trong các chủ trương lớn về phát triển khoa học, công nghệ và đột phá giáo dục, đào tạo.

Khi ngành học phải theo kịp thị trường

Khi ngành học phải theo kịp thị trường

Tin tức

AI đang làm thay đổi nhiều vị trí việc làm, trong khi chuyển đổi số và những biến động của chuỗi cung ứng tiếp tục tạo ra những yêu cầu mới về nhân lực. Với giáo dục đại học, thách thức không chỉ là đào tạo những ngành thị trường đang cần, mà còn phải dự báo những năng lực người học sẽ cần trong vài năm tới - khi họ thực sự bước vào thị trường lao động.

Đổi mới phương thức giám sát chất lượng bữa ăn bán trú cho học sinh

Đổi mới phương thức giám sát chất lượng bữa ăn bán trú cho học sinh

Tin tức

Đằng sau mỗi suất ăn bán trú của học sinh là một quy trình với nhiều khâu, từ lựa chọn và tiếp nhận thực phẩm, chế biến, chia suất đến kiểm soát dinh dưỡng và an toàn thực phẩm. Vì vậy, để bảo đảm chất lượng bữa ăn, yêu cầu đặt ra không chỉ là tăng cường kiểm tra, mà quan trọng hơn là đổi mới phương thức quản lý, giám sát theo hướng thường xuyên, thực chất và rõ trách nhiệm.

Xem thêm

  • Quan tâm nhiều nhất
  • Mới nhất

15 trả lời

15 trả lời