Có nên bỏ xét học bạ trong tuyển sinh đại học?

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến các trường đại học về đề xuất bỏ hình thức xét tuyển vào đại học bằng học bạ. Đây là thay đổi mang tính bước ngoặt, tác động đến hàng triệu học sinh, giáo viên trên cả nước.

Có nên bỏ xét học bạ trong tuyển sinh đại học?

Suốt hai năm cuối cấp, nhiều học sinh đã miệt mài học tập, coi xét học bạ là phương án dự phòng để vào đại học. Thông tin có thể bỏ hình thức này khiến không ít học sinh băn khoăn lo lắng.

Em Nguyễn Hồng Phúc - Trường THPT Tân Lập, thành phố Hà Nội chia sẻ: "Em thấy việc này có thể giảm khả năng đỗ của học sinh, tuy nhiên cũng tạo động lực để các bạn cố gắng đạt kết quả cao hơn khi tham gia vào kỳ thi đại học".

Đến nay, nhiều trường đại học top đầu đã hạn chế phương thức xét học bạ, thay vào đó là sử dụng điểm thi tốt nghiệp THPT hoặc kỳ thi đánh giá riêng. PGS.TS Nguyễn Đức Sơn - Hiệu trưởng Trường Đại học Sư phạm Hà Nội cho hay: "Khi đánh giá điểm ở trường THPT, ngoài mục tiêu đánh giá xem trình độ học sinh học đến đâu thì còn bao gồm mục tiêu khác như động viên, khuyến khích, điều chỉnh trong quá trình học tập. Vì vậy không thể mang tính đồng nhất giữa các đánh giá khác nhau của các trường và giáo viên khác nhau. Thứ hai, khi xét học bạ, mỗi trường đại học lại có cách tính riêng để quy đổi điểm học bạ đó".

Ngược lại, các trường ở top giữa, đặc biệt là các trường ngoài công lập lại dành nhiều chỉ tiêu cho phương thức này. Họ băn khoăn rằng, bỏ xét tuyển học bạ sẽ làm mất đi tính đa dạng trong tuyển sinh. Đặc biệt, nếu không có giải pháp đi kèm, chính sách dễ rơi vào khoảng trống.

Ông Trần Văn Tuyến - Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Nguyễn Trãi, thành phố Hà Nội nhận định: "Đối với các trường, đặc biệt là đại học tư thục, rõ ràng nếu cắt phương án xét học bạ thì sẽ gây thiếu hụt tuyển sinh ngay lập tức. Nếu được, chúng tôi đề nghị phương án vừa xét tuyển điểm thi THPT, vừa xét học bạ chiếm một tỷ lệ nhất định".

Đề xuất bỏ xét học bạ trong tuyển sinh đang có nhiều ý kiến khác nhau. Dù lựa chọn phương thức nào, mục tiêu chung vẫn là hướng tới sự công bằng, minh bạch và phù hợp với thực tế. Quan trọng hơn cả, các giải pháp đi kèm cần được tính toán kỹ lưỡng để vừa bảo đảm chất lượng đầu vào, vừa mở rộng cơ hội học tập công bằng cho mọi thí sinh.

Tin liên quan

Tin tức

Thi hai môn vào lớp 10 - Nhẹ gánh thi cử, không nhẹ yêu cầu học tập

Thi hai môn vào lớp 10 - Nhẹ gánh thi cử, không nhẹ yêu cầu học tập

Tin tức

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến dự thảo quy chế tuyển sinh đầu cấp, trong đó đề xuất kỳ thi vào lớp 10, nếu tổ chức thi tuyển, sẽ gồm hai môn Toán và Ngữ văn thay vì ba môn như hiện nay. Đề xuất này hướng tới giảm áp lực thi cử, mở rộng cơ hội học tập và khắc phục tình trạng học lệch vì thi cử.

Phường Ba Đình xây dựng trường học thân thiện

Phường Ba Đình xây dựng trường học thân thiện

Hà Nội

UBND phường Ba Đình đã xây dựng và ra mắt mô hình “Trường học thân thiện”, hướng tới mục tiêu xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện, lành mạnh; giúp học sinh rèn luyện thói quen giao tiếp, ứng xử văn minh, biết yêu thương, chia sẻ, qua đó lan tỏa những chuẩn mực văn hóa ứng xử tốt đẹp trong môi trường học đường.

Xây dựng văn hoá giao thông từ nhà trường

Xây dựng văn hoá giao thông từ nhà trường

Tin tức

Sáng 29/10, Phòng 7- Cục CSGT - Bộ công an đã phối hợp với Đội CSGT số 12 - Phòng CSGT công an Thành phố Hà Nội và chính quyền, ngành giáo dục xã Hoà Phú tổ chức tuyên truyền, hướng dẫn kỹ năng đảm bảo an toàn cho trên 2.300 học sinh trường THPT Chương Mỹ B.

Giảm áp lực hồ sơ, thêm thời gian dạy học

Giảm áp lực hồ sơ, thêm thời gian dạy học

Giáo dục

Giảm áp lực công việc ngoài chuyên môn để giáo viên tập trung vào giảng dạy là một trong những yêu cầu được Bộ Giáo dục và Đào tạo đặt ra trong năm học mới. Tại Hà Nội, cùng với việc giảm các thủ tục hành chính, nhiều trường học đang đẩy mạnh chuyển đổi số trong quản lý, điều hành, qua đó giúp giáo viên có thêm thời gian dành cho học sinh.

Đổi mới đào tạo truyền thông trong kỷ nguyên AI

Đổi mới đào tạo truyền thông trong kỷ nguyên AI

Tin tức

Sáng 29/10, Khoa Quan hệ công chúng và Quảng cáo, Học viện Báo chí và Tuyên truyền tổ chức Hội thảo khoa học “Đào tạo truyền thông sáng tạo trong kỷ nguyên AI”. Hội thảo nằm trong chuỗi hoạt động kỷ niệm 20 năm thành lập khoa, với sự tham gia của các nhà quản lý, chuyên gia và đại diện doanh nghiệp trong lĩnh vực truyền thông, quảng cáo.

Quốc tế hóa đại học: Tư duy toàn cầu, nền tảng địa phương

Quốc tế hóa đại học: Tư duy toàn cầu, nền tảng địa phương

Tin tức

Quốc tế hóa giáo dục đại học không chỉ là đưa sinh viên ra nước ngoài hay mở rộng các chương trình hợp tác quốc tế. Một cách tiếp cận đang được nhiều trường đại học quan tâm là quốc tế hóa tại chỗ, tạo ra môi trường học tập, nghiên cứu và đổi mới mang tính quốc tế ngay trong chính nhà trường.

Xem thêm

  • Quan tâm nhiều nhất
  • Mới nhất

15 trả lời

15 trả lời