Phó Chủ tịch UBND thành phố Trương Việt Dũng gợi mở một số hướng đi mới cho giáo dục Hà Nội. Ngành giáo dục Hà Nội cần xây dựng được bộ tiêu chí đánh giá, khung học liệu, quy trình tổ chức dạy học. Đồng thời giữ vững nguyên tắc: công nghệ là công cụ, giáo viên là trung tâm, học sinh là chủ thể.
Sáng 6/4, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức Hội nghị báo cáo kết quả thí điểm mô hình ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong dạy học. Tham dự hội nghị có Ủy viên Ban Thường vụ Thành ủy, Trưởng Ban Tổ chức Thành ủy Hà Minh Hải; Phó Chủ tịch UBND thành phố Trương Việt Dũng; cùng lãnh đạo các sở, ngành.
Thực hiện chủ trương đột phá về khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo theo Nghị quyết số 57, ngành giáo dục và đào tạo Hà Nội đã chủ động triển khai thí điểm mô hình ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong dạy học – như một bước đi cụ thể nhằm đổi mới cách dạy, cách học và cách tiếp cận tri thức trong nhà trường. Việc thí điểm được thực hiện tại ba trường: THCS Trưng Vương, THCS KHương Thượng và THCS Minh Châu. Mô hình đã mang lại kết quả đáng khích lệ. 374 dự án học tập được hoàn thành; 206 không gian trưng bày số được xây dựng; gần 3.000 hiện vật di sản được số hóa. Đặc biệt, 100% học sinh tham gia đã có khả năng nhận diện và phản biện thông tin từ trí tuệ nhân tạo.
Theo Phó Chủ tịch UBND thành phố Trương Việt Dũng, kết quả bước đầu này cho thấy, ngành giáo dục Thủ đô đã bước đầu tiếp cận trí tuệ nhân tạo bằng tư duy đúng. Đó là công nghệ là công cụ để nâng cao chất lượng dạy và học. Kết quả thí điểm này có ý nghĩa khởi đầu, để giáo dục Hà Nội hình thành phương thức dạy học mới, gắn với chuyển đổi số. Trí tuệ nhân tạo được áp dụng có định hướng sư phạm, có kiểm soát. Giáo dục sẽ được kết nối với văn hóa và dữ liệu tri thức số của thủ đô. Đồng thời, mô hình cũng đặt nền tảng cho việc hình thành hệ sinh thái số, lấy con người làm trung tâm.
Để triển khai mô hình có hiệu quả, Phó Chủ tịch UBND thành phố Trương Việt Dũng gợi mở một số hướng đi mới cho giáo dục Hà Nội. Sau tổng kết hôm nay, ngành giáo dục Hà Nội cần xây dựng được bộ tiêu chí đánh giá, khung học liệu, quy trình tổ chức dạy học. Đồng thời giữ vững nguyên tắc: công nghệ là công cụ, giáo viên là trung tâm, học sinh là chủ thể. Lãnh đạo thành phố cũng yêu cầu Sở Khoa học và Công nghệ tiếp tục hoàn thiện nền tảng công nghệ, bảo đảm an toàn dữ liệu và khả năng vận hành lâu dài. Cần coi đây là một thành tố quan trọng của hạ tầng đổi mới sáng tạo trong giáo dục của thành phố.
Cơ quan Báo và Phát thanh, Truyền hình Hà Nội đã tổ chức chương trình thời sự đặc biệt “Giáo dục Hà Nội: Gỡ áp lực - Mở tương lai”, tối 11/3. Tại chương trình, các khách mời cùng phân tích những chính sách lớn của Thành phố, những đổi mới trong tuyển sinh và tầm nhìn phát triển giáo dục Thủ đô trong thời gian tới.
Ngành Giáo dục Hà Nội đang có nhiều bước chuyển mạnh mẽ. Từ đầu tư xây dựng trường lớp khang trang, triển khai các chính sách miễn giảm học phí, hỗ trợ bữa ăn bán trú, đến đẩy mạnh chuyển đổi số và ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong quản lý và giảng dạy... tất cả đang góp phần tạo nên diện mạo mới cho giáo dục Thủ đô.
Cơ quan Báo và Phát thanh, Truyền hình Hà Nội đã có cuộc trao đổi với ông Nguyễn Quang Tuấn, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội về những chính sách lớn của Hà Nội cho giáo dục và các giải pháp của Thành phố nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, bảo đảm cơ hội học tập cho học sinh trên địa bàn.
Sự phát triển của các đại nhạc hội tại Việt Nam đang mở ra cơ hội khai thác hiệu quả hơn nguồn lực văn hóa, đặc biệt trong kết nối biểu diễn nghệ thuật với du lịch và dịch vụ. Không chỉ tạo sức hút với công chúng, những sự kiện quy mô lớn còn góp phần kích cầu tiêu dùng, gia tăng giá trị cho điểm đến và đặt ra yêu cầu phát triển đồng bộ hệ sinh thái công nghiệp văn hóa.
Lễ tổng kết và trao giải Cuộc thi “Lối sống xanh - Đại sứ năng động bảo vệ môi trường” năm 2026 vừa diễn ra sáng 30/10 tại Hà Nội, ghi nhận nhiều sáng kiến thiết thực của học sinh trong phân loại, tái sử dụng và bảo vệ môi trường.
Đứng trước ngưỡng cửa chọn trường học và định hướng nghề nghiệp, học sinh tốt nghiệp trung học phổ thông sẽ có thêm lựa chọn trải nghiệm giáo dục Hàn Quốc ngay tại Việt Nam. Chương trình Cao đẳng Myongji tại Việt Nam giúp tối ưu chi phí học tập đồng thời kết nối môi trường học tập hiện đại và cơ hội nghề nghiệp quốc tế cho người học.
Khi trí tuệ nhân tạo có thể viết nội dung, thiết kế hình ảnh và sản xuất video chỉ trong vài phút, việc đào tạo nhân lực truyền thông đang đứng trước yêu cầu thay đổi. Đây là vấn đề được các chuyên gia, nhà quản lý thảo luận tại Hội thảo khoa học “Đào tạo truyền thông sáng tạo trong kỷ nguyên AI”, do Khoa Quan hệ công chúng và Quảng cáo, Học viện Báo chí và Tuyên truyền tổ chức.
Đề án "Hệ thống học liệu số quốc gia đối với giáo dục phổ thông" giai đoạn 2026 - 2030 vừa được phê duyệt. Hệ thống được kỳ vọng là hạ tầng công nghệ dùng chung bứt phá, mở ra cơ hội học tập bình đẳng và miễn phí cho mọi học sinh trên cả nước.
Lắp đặt thêm camera giám sát, tăng cường kiểm tra an ninh và thay đổi cách bố trí thí sinh tại các điểm thi. Đây là những giải pháp đang được Bộ Giáo dục và Đào tạo nghiên cứu nhằm ngăn chặn gian lận trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2027.
