Thúc đẩy chuyển đổi số giúp bộ máy vận hành thông suốt
Chính trịThúc đẩy chuyển đổi số chính là chìa khóa mở đường cho sự vận hành thông suốt, phục vụ người dân và doanh nghiệp tốt hơn trong thời đại số.
Phó Thủ tướng đề nghị nghiên cứu kỹ nội dung về đa dạng hóa các nguồn đầu tư cho giáo dục, bên cạnh đầu tư của Nhà nước; hội nhập quốc tế trong giáo dục đào tạo một cách thực chất hơn;...
Phó Thủ tướng Lê Thành Long đã chủ trì cuộc họp góp ý Dự thảo Nghị quyết của Bộ Chính trị về hiện đại hóa, đột phá phát triển giáo dục và đào tạo được tổ chức vào chiều 30/6 tại trụ sở Chính phủ, nhiều ý kiến nhấn mạnh chủ trương giáo dục đào tạo là quốc sách hàng đầu; mục tiêu giúp hình thành một thế hệ công dân toàn cầu trên nền tảng văn hóa, truyền thống dân tộc. Giáo dục và đào tạo là nòng cốt, đi đầu, dẫn dắt về chuyển đổi số, chuyển đổi xanh, ứng dụng khoa học, công nghệ,...
Muốn đạt mục tiêu đặt ra thì cần có vượt trội về cơ chế, chính sách, đầu tư, trong đó dự thảo Nghị quyết cần nhấn mạnh đầu tư của Nhà nước là trung tâm, vai trò dẫn dắt; đồng thời đa dạng hóa các nguồn lực từ xã hội, để phát triển bao trùm, đảm bảo công bằng tiếp cận giáo dục, đồng thời tạo ra các lĩnh vực mũi nhọn để dẫn dắt.
Bên cạnh đó, các trường đại học phải trở thành trung tâm nghiên cứu, đổi mới sáng tạo; giáo dục nghề nghiệp phải đáp ứng được yêu cầu của các ngành nghề, các lĩnh vực mới. Một số đại biểu đề nghị cần có quan điểm đổi mới và quy định rõ về tự chủ đại học; đánh giá tổng thể, cải cách hệ thống thi cử, gắn với ứng dụng công nghệ thông tin;...
Kết luận cuộc họp, Phó Thủ tướng Lê Thành Long ghi nhận, đánh giá cao các ý kiến góp ý, đồng thời đề nghị cơ quan chủ trì soạn thảo tiếp tục cụ thể hóa một số Nghị quyết của Bộ Chính trị về phát triển trong các lĩnh vực, như khoa học công nghệ, kinh tế tư nhân, thể chế, hội nhập quốc tế mà có những nội dung, khía cạnh liên quan đến giáo dục. Phó Thủ tướng đề nghị nghiên cứu kỹ thêm nội dung về đa dạng hóa các nguồn đầu tư cho giáo dục, bên cạnh đầu tư của Nhà nước; hội nhập quốc tế trong giáo dục đào tạo một cách thực chất hơn;...
Thúc đẩy chuyển đổi số chính là chìa khóa mở đường cho sự vận hành thông suốt, phục vụ người dân và doanh nghiệp tốt hơn trong thời đại số.
Mục tiêu cao nhất của kiến tạo không gian số là đơn giản hóa thủ tục, rút ngắn thời gian, giảm chi phí, nâng cao mức độ hài lòng của người dân và doanh nghiệp.
Ngành GD&ĐT quận Hoàn Kiếm (Hà Nội) đã khai mạc Tuần lễ chuyển đổi số từ ngày 24/3 - 31/3 với nhiều hoạt động hấp dẫn.
Thủ tướng Phạm Minh Chính tin tưởng hợp tác giáo dục, đào tạo Việt Nam - Hoa Kỳ sẽ hiệu quả hơn, góp phần vào sự phát triển của mỗi quốc gia và quan hệ Đối tác Chiến lược Toàn diện giữa hai nước.
Trong thời đại 4.0, ngành giáo dục Thủ đô đã và đang tích cực chuyển đổi số, tạo ra bước đột phá lớn trong phương thức dạy và học, góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy. Điều này giúp học sinh có những kỹ năng cần thiết, phát triển toàn diện năng lực và đáp ứng yêu cầu của kỷ nguyên số, hội nhập quốc tế.
Hướng tới kỷ niệm 70 năm thành lập, Đại học Kinh tế Quốc dân kỷ niệm 10 năm hợp tác với Viện Kế toán Công chứng Anh và Xứ Wales trong lĩnh vực đào tạo nguồn nhân lực kế toán, kiểm toán theo chuẩn quốc tế.
Giáo dục STEM đang ngày càng chú trọng khả năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn, thay vì chỉ dừng lại ở lý thuyết. Đặc biệt, trong những lĩnh vực như robotics hay trí tuệ nhân tạo, việc được trực tiếp thiết kế, chế tạo sản phẩm giúp học sinh sớm hình thành tư duy công nghệ, khả năng sáng tạo và giải quyết vấn đề. Những sân chơi mang tính thực hành và kết nối quốc tế đang mở thêm cơ hội để học sinh Việt Nam phát triển các năng lực này.
Trường Trung học phổ thông Trung Văn vừa tổ chức Ngày hội đọc sách năm học 2026–2027, kết hợp cuộc thi thời trang “Giấc mơ xanh”, thu hút đông đảo học sinh tham gia.
Chào mừng kỷ niệm 72 năm Ngày Giải phóng Thủ đô, phường Thanh Liệt đã khởi công Dự án xây dựng Trường mầm non Chu Văn An tại khu di dân phục vụ giải phóng mặt bằng khu tưởng niệm danh nhân Chu Văn An, tổ dân phố Văn, phường Thanh Liệt. Công trình được kỳ vọng góp phần hoàn thiện cơ sở vật chất giáo dục, đáp ứng nhu cầu học tập, chăm sóc trẻ trên địa bàn.
Trong bối cảnh khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo ngày càng giữ vai trò quyết định đối với năng lực cạnh tranh quốc gia, giáo dục đại học đang đứng trước yêu cầu chuyển đổi mạnh mẽ: không chỉ đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao mà còn phải tạo ra tri thức mới, phát triển công nghệ và dẫn dắt đổi mới sáng tạo.
Trong nền kinh tế dựa trên tri thức và công nghệ, vai trò của trường đại học không còn giới hạn ở đào tạo nguồn nhân lực, mà ngày càng mở rộng sang nghiên cứu, phát triển công nghệ, chuyển giao tri thức và thúc đẩy khởi nghiệp đổi mới sáng tạo. Tinh thần này được đặt ra rõ nét trong các chủ trương lớn về phát triển khoa học, công nghệ và đột phá giáo dục, đào tạo.