Hà Nội sẵn sàng năm học mới
Tin tứcCác trường học ở Hà Nội đã chuẩn bị chu đáo về cơ sở vật chất, đội ngũ và huy động học sinh, sẵn sàng cho năm học mới.
Phó Chủ tịch UBND Thành phố Vũ Thu Hà vừa ký ban hành Công văn số 4937 về việc thực hiện nhiệm vụ bảo đảm cơ sở vật chất và thiết bị dạy học trong các cơ sở giáo dục để chuẩn bị năm học mới nhằm đáp ứng yêu cầu về tổ chức dạy học 2 buổi/ngày theo Chỉ thị số 17 của Thủ tướng Chính phủ.
UBND các phường, xã chỉ đạo các cơ sở giáo dục rà soát, đánh giá thực trạng cơ sở vật chất, thiết bị; điều chỉnh, bố trí, sắp xếp nâng cao hiệu quả sử dụng; xác định nhu cầu xây dựng mới, sửa chữa, cải tạo phòng học.
Đồng thời, các địa phương tổng hợp nhu cầu đầu tư cơ sở vật chất, bố trí hoặc đề xuất nguồn vốn, gửi Sở Tài chính tổng hợp báo cáo UBND Thành phố. Bên cạnh đó, cần tổ chức tuyên truyền và diễn tập phương án phòng chống thiên tai, đặc biệt là úng ngập, đảm bảo an toàn cho học sinh và tài sản.
Sở Giáo dục và Đào tạo là cơ quan đầu mối, tham mưu UBND Thành phố ban hành văn bản chỉ đạo xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia. Chỉ đạo các cơ sở giáo dục rà soát thực trạng, xác định nhu cầu xây mới, không đưa vào sử dụng công trình không đảm bảo an toàn; xây dựng phương án phòng chống thiên tai. Rà soát, tổng hợp nhu cầu đầu tư, đề xuất nguồn vốn gửi Sở Tài chính. Tổ chức tuyên truyền về phòng ngừa, ứng phó thiên tai, lồng ghép vào chương trình giảng dạy, hoạt động ngoại khóa.
Sở Tài chính hướng dẫn, phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo, UBND các phường xã tổng hợp nhu cầu, cân đối vốn, tham mưu UBND Thành phố bố trí kinh phí đảm bảo tiến độ, hiệu quả, tiết kiệm.
Các trường học ở Hà Nội đã chuẩn bị chu đáo về cơ sở vật chất, đội ngũ và huy động học sinh, sẵn sàng cho năm học mới.
Các trường học tại TP.HCM đã chuẩn bị chu đáo, sẵn sàng cho ngày khai trường nhiều dấu ấn, bắt đầu một năm học mới.
Từ khoá
Hướng tới kỷ niệm 70 năm thành lập, Đại học Kinh tế Quốc dân kỷ niệm 10 năm hợp tác với Viện Kế toán Công chứng Anh và Xứ Wales trong lĩnh vực đào tạo nguồn nhân lực kế toán, kiểm toán theo chuẩn quốc tế.
Giáo dục STEM đang ngày càng chú trọng khả năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn, thay vì chỉ dừng lại ở lý thuyết. Đặc biệt, trong những lĩnh vực như robotics hay trí tuệ nhân tạo, việc được trực tiếp thiết kế, chế tạo sản phẩm giúp học sinh sớm hình thành tư duy công nghệ, khả năng sáng tạo và giải quyết vấn đề. Những sân chơi mang tính thực hành và kết nối quốc tế đang mở thêm cơ hội để học sinh Việt Nam phát triển các năng lực này.
Trường Trung học phổ thông Trung Văn vừa tổ chức Ngày hội đọc sách năm học 2026–2027, kết hợp cuộc thi thời trang “Giấc mơ xanh”, thu hút đông đảo học sinh tham gia.
Chào mừng kỷ niệm 72 năm Ngày Giải phóng Thủ đô, phường Thanh Liệt đã khởi công Dự án xây dựng Trường mầm non Chu Văn An tại khu di dân phục vụ giải phóng mặt bằng khu tưởng niệm danh nhân Chu Văn An, tổ dân phố Văn, phường Thanh Liệt. Công trình được kỳ vọng góp phần hoàn thiện cơ sở vật chất giáo dục, đáp ứng nhu cầu học tập, chăm sóc trẻ trên địa bàn.
Trong bối cảnh khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo ngày càng giữ vai trò quyết định đối với năng lực cạnh tranh quốc gia, giáo dục đại học đang đứng trước yêu cầu chuyển đổi mạnh mẽ: không chỉ đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao mà còn phải tạo ra tri thức mới, phát triển công nghệ và dẫn dắt đổi mới sáng tạo.
Trong nền kinh tế dựa trên tri thức và công nghệ, vai trò của trường đại học không còn giới hạn ở đào tạo nguồn nhân lực, mà ngày càng mở rộng sang nghiên cứu, phát triển công nghệ, chuyển giao tri thức và thúc đẩy khởi nghiệp đổi mới sáng tạo. Tinh thần này được đặt ra rõ nét trong các chủ trương lớn về phát triển khoa học, công nghệ và đột phá giáo dục, đào tạo.