Đề thi tốt nghiệp THPT mang tinh thần đổi mới

Đề thi năm nay được đánh giá bám sát chương trình giáo dục phổ thông mới, thể hiện tinh thần đổi mới, phân hóa rõ ràng, và nhận được phản hồi tích cực từ thí sinh và giáo viên.

Đề thi tốt nghiệp THPT mang tinh thần đổi mới

Ngày thi đầu tiên được đánh giá là diễn ra nghiêm túc, an toàn với hai môn thi: Ngữ văn buổi sáng và Toán buổi chiều. Đề thi được đánh giá bám sát chương trình giáo dục phổ thông mới, thể hiện tinh thần đổi mới, phân hóa rõ ràng, và nhận được phản hồi tích cực từ thí sinh và giáo viên.

Đề thi môn Ngữ văn năm nay giữ cấu trúc quen thuộc với hai phần: Đọc hiểu 4 điểm và Viết 6 điểm. Ngữ liệu đọc hiểu trích từ tác phẩm “Những vùng trời khác nhau” của nhà văn Nguyễn Minh Châu, gợi mở chủ đề về tình yêu quê hương và Tổ quốc. Phần nghị luận xã hội yêu cầu thí sinh viết một bài văn ngắn trình bày suy nghĩ từ đoạn trích của tác phẩm này kết hợp với hiểu biết thực tế về đất nước đang trong quá trình thay đổi lớn.

Thí sinh Lê Anh Quân chia sẻ: “Em thấy hôm nay thi rất suôn sẻ, em làm bài đúng ý. Đề Ngữ văn có tính thời sự về vấn đề sáp nhập tỉnh thành khiến em có hứng thú làm bài”.

Cô giáo Phan Thị Thúy Ngọc, Giáo viên Ngữ văn, Trường THPT Mỹ Đình cho hay: “Trong bối cảnh hiện nay, khi tình yêu nước chưa bao giờ lớn như thế này, thì câu chuyện về vùng trời và bầu trời sẽ là điểm chạm cảm xúc của nhiều bài văn. Tôi tin sẽ có nhiều điểm cao”.

Buổi chiều, thí sinh tiếp tục bước vào bài thi Toán – môn thi trắc nghiệm với thời gian làm bài 90 phút. Theo ghi nhận, cấu trúc của đề bám sát theo ma trận kiến thức của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Đề thi có ba câu khó mang tính phân loại là hai câu tổ hợp – xác suất và một câu ứng dụng tích phân. Điểm mới của đề Toán là không còn những câu mang nặng tính toán mà thay vào đó học sinh phải phát triển năng lực tư duy và mô hình hóa các bài toán, đặc biệt có những câu hỏi tích hợp liên môn.

Thí sinh Nguyễn Thanh Bình nhận xét: “Trắc nghiệm và đúng sai dễ, nhưng câu hỏi ngắn về xác suất khá là khó”.

Cô giáo Vũ Thị Thu, Giáo viên môn Toán Trường THPT Lương Thế Vinh cho biết: “Với đề thi năm nay, tôi dự đoán phổ điểm nghiêng về 5 - 6. Phần một dễ nắm bắt điểm. Phần hai có hai câu khó, dễ mất điểm. Phần ba có nhiều câu tính toán, học sinh không đủ thời gian làm bài”.

Vào sáng ngày 27/6, các thí sinh thi Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 sẽ tiếp tục làm bài thi hai môn tự chọn trong 9 môn là Vật lý, Hóa học, Sinh học, Lịch sử, Địa lý, Kinh tế và Pháp luật, Tin học, Công nghệ, Ngoại ngữ.

Tin liên quan

Tin tức

Khi ngành học phải theo kịp thị trường

Khi ngành học phải theo kịp thị trường

Tin tức

AI đang làm thay đổi nhiều vị trí việc làm, trong khi chuyển đổi số và những biến động của chuỗi cung ứng tiếp tục tạo ra những yêu cầu mới về nhân lực. Với giáo dục đại học, thách thức không chỉ là đào tạo những ngành thị trường đang cần, mà còn phải dự báo những năng lực người học sẽ cần trong vài năm tới - khi họ thực sự bước vào thị trường lao động.

Đổi mới phương thức giám sát chất lượng bữa ăn bán trú cho học sinh

Đổi mới phương thức giám sát chất lượng bữa ăn bán trú cho học sinh

Tin tức

Đằng sau mỗi suất ăn bán trú của học sinh là một quy trình với nhiều khâu, từ lựa chọn và tiếp nhận thực phẩm, chế biến, chia suất đến kiểm soát dinh dưỡng và an toàn thực phẩm. Vì vậy, để bảo đảm chất lượng bữa ăn, yêu cầu đặt ra không chỉ là tăng cường kiểm tra, mà quan trọng hơn là đổi mới phương thức quản lý, giám sát theo hướng thường xuyên, thực chất và rõ trách nhiệm.

Siết quy định mới sau nhiều lùm xùm suất ăn bán trú

Siết quy định mới sau nhiều lùm xùm suất ăn bán trú

Tin tức

Bộ GD-ĐT đang xây dựng quy định về tổ chức bữa ăn nội trú, bán trú trong cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông. Đồng thời yêu cầu chuyển từ “tổ chức được bữa ăn” sang quản trị an toàn và chất lượng toàn bộ chuỗi bữa ăn.

Đổi mới tư duy quản lý và quy trình giám sát với bữa ăn bán trú

Đổi mới tư duy quản lý và quy trình giám sát với bữa ăn bán trú

Tin tức

Bữa ăn bán trú không chỉ là câu chuyện đủ suất, đủ định lượng, mà còn liên quan trực tiếp đến sức khỏe, thể trạng và sự phát triển của học sinh. Vì vậy, cùng với việc tổ chức bữa ăn, yêu cầu đặt ra với các nhà trường và chính quyền địa phương là phải đổi mới cách quản lý, giám sát để mỗi khâu từ lựa chọn thực phẩm, giao nhận, chế biến đến chia suất ăn đều được kiểm soát chặt chẽ.

Xã Sóc Sơn khởi công xây dựng trường phổ thông nhiều cấp học

Xã Sóc Sơn khởi công xây dựng trường phổ thông nhiều cấp học

Tin tức

Sáng 8/10, xã Sóc Sơn đã khởi công dự án xây dựng trường phổ thông nhiều cấp học chất lượng cao với diện tích hơn 6,3 ha, tổng mức đầu tư trên 677 tỷ đồng từ ngân sách thành phố. Công trình dự kiến hoàn thành vào năm 2028 với quy mô hơn 2.100 học sinh, nhằm đáp ứng nhu cầu học tập liên cấp và giảm áp lực trường lớp tại địa phương.

Khánh thành Trường Tiểu học và THCS Thư Lâm

Khánh thành Trường Tiểu học và THCS Thư Lâm

Tin tức

Sáng 8/10, xã Thư Lâm đã tổ chức khánh thành dự án trường Tiểu học và THCS Thư Lâm tại điểm trường thôn Lâm Tiên. Công trình hoàn thành giúp hoàn thiện hệ thống cơ sở vật chất giáo dục trên địa bàn, mang lại môi trường học tập khang trang cho học sinh.

Xem thêm

  • Quan tâm nhiều nhất
  • Mới nhất

15 trả lời

15 trả lời