Diễn đàn tăng trưởng kinh tế Việt Nam 2025
Tin tứcDiễn đàn tăng trưởng kinh tế Việt Nam 2025 đã diễn ra với chủ đề “Các giải pháp chiến lược và thực tiễn thúc đẩy tăng trưởng kinh tế cao và bền vững trong bối cảnh mới”.
Diễn đàn Trường học Thế giới 2025 vừa khai mạc tại Hà Nội nhằm lan tỏa thông điệp "Tình bạn không biên giới".
Diễn đàn Trường học Thế giới 2025 khai mạc ngày 22/10/2025 tại Trường THCS-THPT Newton đã quy tụ 17 đoàn học sinh và giáo viên đến từ 17 quốc gia và vùng lãnh thổ, cùng tham gia các hoạt động giao lưu, thảo luận học thuật và trải nghiệm văn hóa. Đây là sự kiện thường niên do Mạng lưới World School khởi xướng từ năm 1997, hướng tới xây dựng cộng đồng học thuật toàn cầu, đề cao tinh thần hòa bình và chia sẻ tri thức.
Phát biểu tại lễ khai mạc, ông Phạm Quốc Toản, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, khẳng định: Hà Nội được chọn đăng cai là minh chứng cho tầm vóc, năng lực hội nhập và định hướng giáo dục mở, sáng tạo, hiện đại của Thủ đô. Ngành giáo dục Hà Nội đang kiên định mục tiêu xây dựng nền giáo dục nhân văn, hiện đại, ứng dụng mạnh mẽ công nghệ và trí tuệ nhân tạo, hướng tới trở thành thành viên Mạng lưới “Thành phố học tập toàn cầu” của UNESCO.
Với tinh thần "Tình bạn không biên giới", diễn đàn là hành trình kết nối tri thức, văn hóa và con người, nơi học sinh được mở rộng tầm nhìn, rèn luyện kỹ năng lắng nghe và tôn trọng khác biệt. Từ Hà Nội, thông điệp được gửi đi mạnh mẽ: Học để hội nhập, hội nhập để sẻ chia và sẻ chia để cùng kiến tạo tương lai tốt đẹp hơn. World School 2025– dấu ấn khẳng định tầm vóc giáo dục hội nhập của Thủ đô Hà Nội.
Diễn đàn tăng trưởng kinh tế Việt Nam 2025 đã diễn ra với chủ đề “Các giải pháp chiến lược và thực tiễn thúc đẩy tăng trưởng kinh tế cao và bền vững trong bối cảnh mới”.
“Diễn đàn khởi nghiệp quốc gia toàn cầu - Diễn đàn mùa thu Hà Nội 2025” sẽ được tổ chức vào ngày 30/8 tại Trung tâm Triển lãm Quốc gia, Hà Nội.
Diễn đàn Kinh tế phương Đông (EEF) lần thứ 10 với chủ đề “Viễn Đông: Hợp tác vì hòa bình và thịnh vượng” đã khai mạc vào sáng nay (3/9) tại thành phố Vladivostok, Liên bang Nga.
Lễ kỉ niệm 75 năm thiết lập quan hệ ngoại giao Việt Nam - Liên bang Nga và Khai mạc Diễn đàn Nhân dân Việt - Nga lần thứ nhất đã diễn ra tại Hà Nội vào sáng nay, 30/9.
Từ khoá
Chào mừng kỷ niệm 72 năm Ngày Giải phóng Thủ đô, phường Thanh Liệt đã khởi công Dự án xây dựng Trường mầm non Chu Văn An tại khu di dân phục vụ giải phóng mặt bằng khu tưởng niệm danh nhân Chu Văn An, tổ dân phố Văn, phường Thanh Liệt. Công trình được kỳ vọng góp phần hoàn thiện cơ sở vật chất giáo dục, đáp ứng nhu cầu học tập, chăm sóc trẻ trên địa bàn.
Trong bối cảnh khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo ngày càng giữ vai trò quyết định đối với năng lực cạnh tranh quốc gia, giáo dục đại học đang đứng trước yêu cầu chuyển đổi mạnh mẽ: không chỉ đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao mà còn phải tạo ra tri thức mới, phát triển công nghệ và dẫn dắt đổi mới sáng tạo.
Trong nền kinh tế dựa trên tri thức và công nghệ, vai trò của trường đại học không còn giới hạn ở đào tạo nguồn nhân lực, mà ngày càng mở rộng sang nghiên cứu, phát triển công nghệ, chuyển giao tri thức và thúc đẩy khởi nghiệp đổi mới sáng tạo. Tinh thần này được đặt ra rõ nét trong các chủ trương lớn về phát triển khoa học, công nghệ và đột phá giáo dục, đào tạo.
AI đang làm thay đổi nhiều vị trí việc làm, trong khi chuyển đổi số và những biến động của chuỗi cung ứng tiếp tục tạo ra những yêu cầu mới về nhân lực. Với giáo dục đại học, thách thức không chỉ là đào tạo những ngành thị trường đang cần, mà còn phải dự báo những năng lực người học sẽ cần trong vài năm tới - khi họ thực sự bước vào thị trường lao động.
Đằng sau mỗi suất ăn bán trú của học sinh là một quy trình với nhiều khâu, từ lựa chọn và tiếp nhận thực phẩm, chế biến, chia suất đến kiểm soát dinh dưỡng và an toàn thực phẩm. Vì vậy, để bảo đảm chất lượng bữa ăn, yêu cầu đặt ra không chỉ là tăng cường kiểm tra, mà quan trọng hơn là đổi mới phương thức quản lý, giám sát theo hướng thường xuyên, thực chất và rõ trách nhiệm.
Bộ GD-ĐT đang xây dựng quy định về tổ chức bữa ăn nội trú, bán trú trong cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông. Đồng thời yêu cầu chuyển từ “tổ chức được bữa ăn” sang quản trị an toàn và chất lượng toàn bộ chuỗi bữa ăn.