Trong bối cảnh chuyển đổi số và nhu cầu nhân lực chất lượng cao ngày càng gia tăng, nhiều cơ sở giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn Thủ đô đang đẩy mạnh đổi mới đào tạo, gắn kết chặt chẽ với doanh nghiệp.
Trong chiến lược phát triển Thủ đô dựa trên tri thức và công nghệ, Hà Nội đang từng bước hình thành một hệ sinh thái đổi mới sáng tạo có cấu trúc rõ ràng, vận hành theo cơ chế thị trường và đặt mục tiêu dài hạn: thu hút, nuôi dưỡng và phát huy nguồn nhân lực chất lượng cao.
Dự thảo Luật Thủ đô (sửa đổi) đề xuất cho phép Hà Nội đầu tư, xây dựng trường chuyên từ cấp THCS trở lên, thay vì chỉ tổ chức mô hình này ở cấp THPT như quy định hiện hành của Luật Giáo dục. Đề xuất này được kỳ vọng sẽ góp phần hình thành nền tảng phát triển giáo dục mũi nhọn, tạo điều kiện bồi dưỡng học sinh có năng lực nổi trội và hướng đến đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao trong dài hạn.
Ban điều phối Hệ thống các Trung tâm đào tạo xuất sắc và tài năng về công nghệ 4.0, được thành lập với sự tham gia của Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông cùng 27 cơ sở đào tạo đại học trên cả nước, vừa chính thức ra mắt tại Hà Nội.
Để hiện thực hóa những dự án đường sắt tốc độ cao, một trong những yếu tố then chốt chính là nguồn nhân lực chất lượng cao. Tại Hà Nội, các cơ sở đào tạo đang chủ động đổi mới chương trình, đón đầu xu hướng, chuẩn bị đội ngũ kỹ sư cho tương lai.
Trường Trung học phổ thông Trung Văn vừa tổ chức Ngày hội đọc sách năm học 2026–2027, kết hợp cuộc thi thời trang “Giấc mơ xanh”, thu hút đông đảo học sinh tham gia.
Chào mừng kỷ niệm 72 năm Ngày Giải phóng Thủ đô, phường Thanh Liệt đã khởi công Dự án xây dựng Trường mầm non Chu Văn An tại khu di dân phục vụ giải phóng mặt bằng khu tưởng niệm danh nhân Chu Văn An, tổ dân phố Văn, phường Thanh Liệt. Công trình được kỳ vọng góp phần hoàn thiện cơ sở vật chất giáo dục, đáp ứng nhu cầu học tập, chăm sóc trẻ trên địa bàn.
Trong bối cảnh khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo ngày càng giữ vai trò quyết định đối với năng lực cạnh tranh quốc gia, giáo dục đại học đang đứng trước yêu cầu chuyển đổi mạnh mẽ: không chỉ đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao mà còn phải tạo ra tri thức mới, phát triển công nghệ và dẫn dắt đổi mới sáng tạo.
Trong nền kinh tế dựa trên tri thức và công nghệ, vai trò của trường đại học không còn giới hạn ở đào tạo nguồn nhân lực, mà ngày càng mở rộng sang nghiên cứu, phát triển công nghệ, chuyển giao tri thức và thúc đẩy khởi nghiệp đổi mới sáng tạo. Tinh thần này được đặt ra rõ nét trong các chủ trương lớn về phát triển khoa học, công nghệ và đột phá giáo dục, đào tạo.
AI đang làm thay đổi nhiều vị trí việc làm, trong khi chuyển đổi số và những biến động của chuỗi cung ứng tiếp tục tạo ra những yêu cầu mới về nhân lực. Với giáo dục đại học, thách thức không chỉ là đào tạo những ngành thị trường đang cần, mà còn phải dự báo những năng lực người học sẽ cần trong vài năm tới - khi họ thực sự bước vào thị trường lao động.
Đằng sau mỗi suất ăn bán trú của học sinh là một quy trình với nhiều khâu, từ lựa chọn và tiếp nhận thực phẩm, chế biến, chia suất đến kiểm soát dinh dưỡng và an toàn thực phẩm. Vì vậy, để bảo đảm chất lượng bữa ăn, yêu cầu đặt ra không chỉ là tăng cường kiểm tra, mà quan trọng hơn là đổi mới phương thức quản lý, giám sát theo hướng thường xuyên, thực chất và rõ trách nhiệm.
