Từ ngày 1/7, Hà Nội tuyển sinh đầu cấp năm học 2026-2027
Tuyển sinhTừ ngày 1/7, các trường mầm non, tiểu học và trung học cơ sở công lập trên địa bàn thành phố Hà Nội tuyển sinh học sinh vào các lớp đầu cấp năm học 2026-2027.
Công nghệ đang thay đổi cuộc sống của chúng ta từng ngày, và giờ đây, ngay cả việc đăng ký đi học cho con cũng đã trở nên thông minh hơn bao giờ hết. Công nghệ bản đồ số kết hợp cùng trí tuệ nhân tạo AI được đưa vào ứng dụng để tự động phân tuyến, giúp học sinh được sắp xếp vào những ngôi trường gần nhà nhất một cách khoa học và minh bạch.
Từ ngày 1/7, các trường mầm non, tiểu học và trung học cơ sở công lập trên địa bàn thành phố Hà Nội tuyển sinh học sinh vào các lớp đầu cấp năm học 2026-2027.
Chương trình "Hà Nội chuyển động" với chủ đề "Tuyển sinh đầu cấp năm học 2026-2027: Thuận tiện và minh bạch hơn" sẽ phát sóng trực tiếp trên các nền tảng của Cơ quan Báo và Phát thanh, Truyền hình Hà Nội vào 19h hôm nay, ngày 30/6.
Từ ngày 1/7, Hà Nội bắt đầu tuyển sinh các lớp đầu cấp năm học 2026-2027. Đây cũng là năm đầu tiên Thành phố ứng dụng bản đồ số kết hợp trí tuệ nhân tạo (AI) trong tuyển sinh mầm non, lớp 1 và lớp 6, góp phần hỗ trợ phụ huynh tra cứu thông tin, xác định tuyến tuyển sinh và đăng ký trực tuyến thuận lợi, minh bạch hơn.
Năm học 2026 -2027, lần đầu tiên thành phố Hà Nội ứng dụng công nghệ bản đồ số kết hợp trí tuệ nhân tạo (AI) để tuyển sinh các lớp đầu cấp mầm non, lớp 1, lớp 6, bảo đảm quyền lợi học trường gần nhà cho học sinh.
Chào mừng kỷ niệm 72 năm Ngày Giải phóng Thủ đô, phường Thanh Liệt đã khởi công Dự án xây dựng Trường mầm non Chu Văn An tại khu di dân phục vụ giải phóng mặt bằng khu tưởng niệm danh nhân Chu Văn An, tổ dân phố Văn, phường Thanh Liệt. Công trình được kỳ vọng góp phần hoàn thiện cơ sở vật chất giáo dục, đáp ứng nhu cầu học tập, chăm sóc trẻ trên địa bàn.
Trong bối cảnh khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo ngày càng giữ vai trò quyết định đối với năng lực cạnh tranh quốc gia, giáo dục đại học đang đứng trước yêu cầu chuyển đổi mạnh mẽ: không chỉ đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao mà còn phải tạo ra tri thức mới, phát triển công nghệ và dẫn dắt đổi mới sáng tạo.
Trong nền kinh tế dựa trên tri thức và công nghệ, vai trò của trường đại học không còn giới hạn ở đào tạo nguồn nhân lực, mà ngày càng mở rộng sang nghiên cứu, phát triển công nghệ, chuyển giao tri thức và thúc đẩy khởi nghiệp đổi mới sáng tạo. Tinh thần này được đặt ra rõ nét trong các chủ trương lớn về phát triển khoa học, công nghệ và đột phá giáo dục, đào tạo.
AI đang làm thay đổi nhiều vị trí việc làm, trong khi chuyển đổi số và những biến động của chuỗi cung ứng tiếp tục tạo ra những yêu cầu mới về nhân lực. Với giáo dục đại học, thách thức không chỉ là đào tạo những ngành thị trường đang cần, mà còn phải dự báo những năng lực người học sẽ cần trong vài năm tới - khi họ thực sự bước vào thị trường lao động.
Đằng sau mỗi suất ăn bán trú của học sinh là một quy trình với nhiều khâu, từ lựa chọn và tiếp nhận thực phẩm, chế biến, chia suất đến kiểm soát dinh dưỡng và an toàn thực phẩm. Vì vậy, để bảo đảm chất lượng bữa ăn, yêu cầu đặt ra không chỉ là tăng cường kiểm tra, mà quan trọng hơn là đổi mới phương thức quản lý, giám sát theo hướng thường xuyên, thực chất và rõ trách nhiệm.
Bộ GD-ĐT đang xây dựng quy định về tổ chức bữa ăn nội trú, bán trú trong cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông. Đồng thời yêu cầu chuyển từ “tổ chức được bữa ăn” sang quản trị an toàn và chất lượng toàn bộ chuỗi bữa ăn.