Sáng 29/3, UBND phường Kiến Hưng đã tổ chức Hội nghị tập huấn với chủ đề “Tích hợp trí tuệ nhân tạo vào kế hoạch giáo dục, kế hoạch bài dạy nhằm thực hiện thí điểm nội dung giáo dục trí tuệ nhân tạo cho học sinh tiểu học và trung học cơ sở”.
Trí tuệ nhân tạo (AI) đang mở ra những cách tiếp cận mới trong học tập, khi không chỉ hỗ trợ học sinh tiếp thu kiến thức mà còn đồng hành trong quá trình hình thành tư duy và phát triển năng lực sáng tạo. Tuy nhiên, vấn đề cốt lõi không nằm ở việc học sinh sử dụng AI nhiều hay ít, mà ở cách định hướng, hướng dẫn để công cụ này trở thành trợ thủ học tập hiệu quả, an toàn.
Chiều 25/3, tại Hà Nội, Bệnh viện Nhi Trung ương, Hiệp hội Nghiên cứu cơ sở dữ liệu sức khoẻ và Quan sát Đài Loan, Hiệp hội phát triển Trí tuệ nhân tạo Đài Loan đã chính thức ký kết thiết lập quan hệ hợp tác chiến lược trong xây dựng mô hình bệnh viện thông minh.
Một lập trình viên trẻ tại Cameroon đã phát triển công cụ trí tuệ nhân tạo có khả năng chuyển đổi nội dung số sang ngôn ngữ ký hiệu theo thời gian thực, mở ra cơ hội tiếp cận Internet cho hàng triệu người khiếm thính trên thế giới.
Diễn ra tại Đại học Bách khoa Hà Nội, Triển lãm khoa học Đức “Vũ trụ. Con người. Trí thông minh” do Viện Goethe và Hội Max Planck phối hợp tổ chức đã mở ra một không gian đặc biệt - nơi công chúng có thể bước vào hành trình khám phá những câu hỏi lớn nhất của nhân loại: từ vũ trụ bao la, nguồn gốc loài người cho đến trí tuệ nhân tạo.
Hướng tới kỷ niệm 70 năm thành lập, Đại học Kinh tế Quốc dân kỷ niệm 10 năm hợp tác với Viện Kế toán Công chứng Anh và Xứ Wales trong lĩnh vực đào tạo nguồn nhân lực kế toán, kiểm toán theo chuẩn quốc tế.
Giáo dục STEM đang ngày càng chú trọng khả năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn, thay vì chỉ dừng lại ở lý thuyết. Đặc biệt, trong những lĩnh vực như robotics hay trí tuệ nhân tạo, việc được trực tiếp thiết kế, chế tạo sản phẩm giúp học sinh sớm hình thành tư duy công nghệ, khả năng sáng tạo và giải quyết vấn đề. Những sân chơi mang tính thực hành và kết nối quốc tế đang mở thêm cơ hội để học sinh Việt Nam phát triển các năng lực này.
Trường Trung học phổ thông Trung Văn vừa tổ chức Ngày hội đọc sách năm học 2026–2027, kết hợp cuộc thi thời trang “Giấc mơ xanh”, thu hút đông đảo học sinh tham gia.
Chào mừng kỷ niệm 72 năm Ngày Giải phóng Thủ đô, phường Thanh Liệt đã khởi công Dự án xây dựng Trường mầm non Chu Văn An tại khu di dân phục vụ giải phóng mặt bằng khu tưởng niệm danh nhân Chu Văn An, tổ dân phố Văn, phường Thanh Liệt. Công trình được kỳ vọng góp phần hoàn thiện cơ sở vật chất giáo dục, đáp ứng nhu cầu học tập, chăm sóc trẻ trên địa bàn.
Trong bối cảnh khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo ngày càng giữ vai trò quyết định đối với năng lực cạnh tranh quốc gia, giáo dục đại học đang đứng trước yêu cầu chuyển đổi mạnh mẽ: không chỉ đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao mà còn phải tạo ra tri thức mới, phát triển công nghệ và dẫn dắt đổi mới sáng tạo.
Trong nền kinh tế dựa trên tri thức và công nghệ, vai trò của trường đại học không còn giới hạn ở đào tạo nguồn nhân lực, mà ngày càng mở rộng sang nghiên cứu, phát triển công nghệ, chuyển giao tri thức và thúc đẩy khởi nghiệp đổi mới sáng tạo. Tinh thần này được đặt ra rõ nét trong các chủ trương lớn về phát triển khoa học, công nghệ và đột phá giáo dục, đào tạo.
