Không chỉ là một chính sách, giảm tuổi nghỉ hưu cho giáo viên mầm non còn là một giải pháp để giữ chân đội ngũ giáo viên, đảm bảo chất lượng giáo dục mầm non.
Báo cáo kết quả nghiên cứu khoa học chứng minh, điều kiện lao động của giáo viên mầm non nằm trong các chỉ số nghề "nặng nhọc". Đảm bảo chế độ đãi ngộ, đảm bảo sức khỏe cho đội ngũ giáo viên để giáo viên yên tâm gắn bó với nghề cũng là một trong những giải pháp giải bài toán thiếu giáo viên hiện nay.
Cả ngày làm việc với trẻ, vừa dạy, vừa dỗ, vừa chăm sóc từng bữa ăn, giấc ngủ… Công việc của giáo viên mầm non không chỉ đòi hỏi kiến thức kỹ năng sư phạm, mà còn cần rất nhiều sức khỏe và sự dẻo dai.
Cô Trần Thị Hồng Chinh, Giáo viên Trường Mầm non Tuổi Hoa (Hà Nội) chia sẻ: “Một ngày chúng tôi ở với các con 10 - 11 tiếng, đóng các vai khác nhau, vất vả vậy nhưng chỉ cần nhìn gương mặt, nụ cười, cái ôm là vất vả tan biến”.
Yêu nghề, mến trẻ mới có thể gắn bó với trường mầm non. Nhưng khi tuổi tác ngày càng cao, liệu họ có còn đủ sức gắn bó với nghề?
Đứng lớp mầm non được 36 năm, đến thời điểm hiện tại, nhiều hoạt động đã trở nên khó khăn hơn với cô Vũ Thị Tố Như, Giáo viên Trường Mẫu giáo số 10 (quận Ba Đình, Hà Nội). “Sang năm là tôi sẽ nghỉ chế độ. Thật sự là dù còn rất yêu trẻ, rất yêu nghề nhưng có nhiều hoạt động nhảy múa, cần sự linh hoạt dẻo dai là đã thấy hạn chế hơn so với các cô giáo trẻ, thấy mình khó mà làm được”, cô giáo Vũ Thị Tố Như chia sẻ.
Là một trong những ngành nghề vất vả nhất trong hệ thống giáo dục, nhưng đến nay, giáo viên mầm non vẫn chưa có chính sách nghỉ hưu riêng. Kiến nghị giảm tuổi nghỉ hưu đã được đề xuất từ năm 2020, nhưng đến nay vẫn chưa thành hiện thực.
Cô Trần Thị Mai Anh, nguyên Hiệu trưởng Trường Mẫu giáo số 10 (quận Ba Đình, Hà Nội) cho hay: “Bây giờ các giáo viên mầm non đã làm quần quật cả ngày và còn về hưu muộn nữa, lúc đó thật sự rất mệt, trẻ không thể gọi cô giáo nữa mà thành bà giáo”.
Không chỉ là một chính sách, giảm tuổi nghỉ hưu cho giáo viên mầm non còn là một giải pháp để giữ chân đội ngũ giáo viên, đảm bảo chất lượng giáo dục mầm non. Khi Luật Nhà giáo đang được xây dựng, đây chính là thời điểm phù hợp để sớm hiện thực hóa đề xuất này.
Từ khoá
Hướng tới kỷ niệm 70 năm thành lập, Đại học Kinh tế Quốc dân kỷ niệm 10 năm hợp tác với Viện Kế toán Công chứng Anh và Xứ Wales trong lĩnh vực đào tạo nguồn nhân lực kế toán, kiểm toán theo chuẩn quốc tế.
Giáo dục STEM đang ngày càng chú trọng khả năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn, thay vì chỉ dừng lại ở lý thuyết. Đặc biệt, trong những lĩnh vực như robotics hay trí tuệ nhân tạo, việc được trực tiếp thiết kế, chế tạo sản phẩm giúp học sinh sớm hình thành tư duy công nghệ, khả năng sáng tạo và giải quyết vấn đề. Những sân chơi mang tính thực hành và kết nối quốc tế đang mở thêm cơ hội để học sinh Việt Nam phát triển các năng lực này.
Trường Trung học phổ thông Trung Văn vừa tổ chức Ngày hội đọc sách năm học 2026–2027, kết hợp cuộc thi thời trang “Giấc mơ xanh”, thu hút đông đảo học sinh tham gia.
Chào mừng kỷ niệm 72 năm Ngày Giải phóng Thủ đô, phường Thanh Liệt đã khởi công Dự án xây dựng Trường mầm non Chu Văn An tại khu di dân phục vụ giải phóng mặt bằng khu tưởng niệm danh nhân Chu Văn An, tổ dân phố Văn, phường Thanh Liệt. Công trình được kỳ vọng góp phần hoàn thiện cơ sở vật chất giáo dục, đáp ứng nhu cầu học tập, chăm sóc trẻ trên địa bàn.
Trong bối cảnh khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo ngày càng giữ vai trò quyết định đối với năng lực cạnh tranh quốc gia, giáo dục đại học đang đứng trước yêu cầu chuyển đổi mạnh mẽ: không chỉ đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao mà còn phải tạo ra tri thức mới, phát triển công nghệ và dẫn dắt đổi mới sáng tạo.
Trong nền kinh tế dựa trên tri thức và công nghệ, vai trò của trường đại học không còn giới hạn ở đào tạo nguồn nhân lực, mà ngày càng mở rộng sang nghiên cứu, phát triển công nghệ, chuyển giao tri thức và thúc đẩy khởi nghiệp đổi mới sáng tạo. Tinh thần này được đặt ra rõ nét trong các chủ trương lớn về phát triển khoa học, công nghệ và đột phá giáo dục, đào tạo.
