Toàn thành phố Hà Nội có thêm 43 trường học được xây mới, nâng tổng số trường mầm non, phổ thông lên hơn 2.900 trường.
Khoảng 3 tuần nữa sẽ bắt đầu năm học mới 2025 - 2026. Đây là một trong những nỗ lực của thành phố, nhằm bảo đảm điều kiện học tập cho học sinh, đặc biệt là góp phần giải quyết tình trạng thiếu trường lớp - bài toán đặt ra từ nhiều năm qua.
Trong những ngày này công trình xây mới trường THCS Giảng Võ 2 định hướng chất lượng cao đang khẩn trương hoàn thiện các hạng mục cuối cùng để kịp đưa vào sử dụng trong năm học mới 2025 - 2026. Trường mới này đáp ứng quy mô 1.200 học sinh và 100% học sinh bán trú, với tổng giá trị khoảng 245 tỷ đồng. Đặc biệt, nhà thể chất đa năng được kỳ vọng hiện đại nhất trong các trường học của Thủ đô.
Cô giáo Phạm Thị Hương Giang, Hiệu trưởng Trường THCS Giảng Võ 2, phường Giảng Võ cho biết:
"Nhà trường đang khẩn trương phối hợp cùng đơn vị thi công đẩy nhanh tiến độ. Công trình hoàn thiện đến đâu thì chúng tôi sẽ vệ sinh, hỗ trợ lắp đặt thiết bị để kịp đưa công trình vào sử dụng trong năm học mới."
Chuẩn bị cho năm học mới, dự án nâng cấp, cải tạo Trường THPT Thạch Bàn với mức đầu tư khoảng 60 tỷ đồng cũng sẽ thêm nhiều phòng học và phòng chức năng hiện đại. Đây là một trong những trường được tăng mạnh chỉ tiêu vào lớp 10, với 675 học sinh vừa trúng tuyển cho năm học 2025 - 2026, tăng 90 em so với năm học trước, góp phần giảm tải cho các trường công lập tại khu vực đông dân cư.
Ông Trần Thế Cương – Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội cho biết: "Toàn thành phố xây đã mới 43 trường học, nâng tổng số trường mầm non, phổ thông lên hơn 2.900 trường. Hà Nội đã đầu tư xây dựng hai trường THPT công lập mới gồm Phúc Thịnh và Đỗ Mười với gần 1.000 chỉ tiêu tuyển sinh, góp phần giảm áp lực vào lớp 10 và nâng tỉ lệ học sinh đỗ vào các trường công lập lên hơn 64%. Hà Nội đặt mục tiêu đến năm 2030 sẽ có thêm từ 30 đến 35 trường THPT công lập mới".
Năm học 2025 - 2026, toàn thành phố có khoảng 2,2 triệu học sinh. Thành phố và toàn ngành đang nỗ lực để tập trung mở rộng quy mô trường lớp, bảo đảm điều kiện học tập cho học sinh, hướng đến xây dựng trường học hạnh phúc cho giáo viên và học sinh Thủ đô.
Đứng trước ngưỡng cửa chọn trường học và định hướng nghề nghiệp, học sinh tốt nghiệp trung học phổ thông sẽ có thêm lựa chọn trải nghiệm giáo dục Hàn Quốc ngay tại Việt Nam. Chương trình Cao đẳng Myongji tại Việt Nam giúp tối ưu chi phí học tập đồng thời kết nối môi trường học tập hiện đại và cơ hội nghề nghiệp quốc tế cho người học.
Khi trí tuệ nhân tạo có thể viết nội dung, thiết kế hình ảnh và sản xuất video chỉ trong vài phút, việc đào tạo nhân lực truyền thông đang đứng trước yêu cầu thay đổi. Đây là vấn đề được các chuyên gia, nhà quản lý thảo luận tại Hội thảo khoa học “Đào tạo truyền thông sáng tạo trong kỷ nguyên AI”, do Khoa Quan hệ công chúng và Quảng cáo, Học viện Báo chí và Tuyên truyền tổ chức.
Đề án "Hệ thống học liệu số quốc gia đối với giáo dục phổ thông" giai đoạn 2026 - 2030 vừa được phê duyệt. Hệ thống được kỳ vọng là hạ tầng công nghệ dùng chung bứt phá, mở ra cơ hội học tập bình đẳng và miễn phí cho mọi học sinh trên cả nước.
Lắp đặt thêm camera giám sát, tăng cường kiểm tra an ninh và thay đổi cách bố trí thí sinh tại các điểm thi. Đây là những giải pháp đang được Bộ Giáo dục và Đào tạo nghiên cứu nhằm ngăn chặn gian lận trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2027.
Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2027 dự kiến có những điều chỉnh nhằm tăng cường giám sát và ngăn ngừa gian lận. Đáng chú ý, Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất nghiên cứu phương án bố trí thí sinh từ nhiều trường khác nhau tại cùng một điểm thi, đồng thời bổ sung camera giám sát phòng thi và khu vực thi.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến dự thảo quy chế tuyển sinh đầu cấp, trong đó đề xuất kỳ thi vào lớp 10, nếu tổ chức thi tuyển, sẽ gồm hai môn Toán và Ngữ văn thay vì ba môn như hiện nay. Đề xuất này hướng tới giảm áp lực thi cử, mở rộng cơ hội học tập và khắc phục tình trạng học lệch vì thi cử.
