Học cùng công nghệ - Làm chủ việc tự học

Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2026 mang một thông điệp rất rõ: thực học, thực hành, làm chủ công nghệ số và trí tuệ nhân tạo. Nhưng bên cạnh những công cụ mới, một thói quen tưởng như rất truyền thống, đó là đọc sách, vẫn là nền tảng quan trọng để hình thành khả năng tự học.

Học cùng công nghệ - Làm chủ việc tự học

Tin liên quan

Hình thành thói quen tự học thường xuyên

Hình thành thói quen tự học thường xuyên

Xã hội

Sáng 2/10, tại Trường Tiểu học Nhân Chính, phường Thanh Xuân khai mạc Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2026 với nhiều nội dung gắn kiến thức với kỹ năng số, trí tuệ nhân tạo và trải nghiệm thực tiễn.

Công nghệ đã thay đổi thói quen đọc sách thế nào?

Công nghệ đã thay đổi thói quen đọc sách thế nào?

Xã hội

Hội sách Hà Nội lần thứ XI vừa khép lại tại không gian phố đi bộ hồ Hoàn Kiếm, nhưng những dư âm về sự chuyển mình của văn hóa đọc đang mở ra nhiều câu chuyện đáng suy ngẫm. Sự xuất hiện của các tủ sách điện tử di sản, sách nói, sách đa phương tiện tại hội sách năm nay không đơn thuần là một xu hướng công nghệ ngắn hạn mà đang thay dần đổi thói quen đọc của người trẻ.

Khép lại Hội sách Hà Nội 2026

Khép lại Hội sách Hà Nội 2026

Tin tức

Sau 4 ngày diễn ra sôi nổi với nhiều hoạt động trưng bày, giới thiệu sách, giao lưu và trải nghiệm, Hội sách Hà Nội 2026 đã khép lại, thu hút đông đảo người dân và bạn đọc tham gia. Không chỉ mang đến cơ hội khám phá những đầu sách mới, Hội sách còn giới thiệu nhiều cách tiếp cận tri thức hiện đại, đưa văn hóa đọc kết nối gần hơn với công chúng, đặc biệt là độc giả trẻ.

Tin tức

Xây dựng văn hoá giao thông từ nhà trường

Xây dựng văn hoá giao thông từ nhà trường

Tin tức

Sáng 29/10, Phòng 7- Cục CSGT - Bộ công an đã phối hợp với Đội CSGT số 12 - Phòng CSGT công an Thành phố Hà Nội và chính quyền, ngành giáo dục xã Hoà Phú tổ chức tuyên truyền, hướng dẫn kỹ năng đảm bảo an toàn cho trên 2.300 học sinh trường THPT Chương Mỹ B.

Giảm áp lực hồ sơ, thêm thời gian dạy học

Giảm áp lực hồ sơ, thêm thời gian dạy học

Giáo dục

Giảm áp lực công việc ngoài chuyên môn để giáo viên tập trung vào giảng dạy là một trong những yêu cầu được Bộ Giáo dục và Đào tạo đặt ra trong năm học mới. Tại Hà Nội, cùng với việc giảm các thủ tục hành chính, nhiều trường học đang đẩy mạnh chuyển đổi số trong quản lý, điều hành, qua đó giúp giáo viên có thêm thời gian dành cho học sinh.

Đổi mới đào tạo truyền thông trong kỷ nguyên AI

Đổi mới đào tạo truyền thông trong kỷ nguyên AI

Tin tức

Sáng 29/10, Khoa Quan hệ công chúng và Quảng cáo, Học viện Báo chí và Tuyên truyền tổ chức Hội thảo khoa học “Đào tạo truyền thông sáng tạo trong kỷ nguyên AI”. Hội thảo nằm trong chuỗi hoạt động kỷ niệm 20 năm thành lập khoa, với sự tham gia của các nhà quản lý, chuyên gia và đại diện doanh nghiệp trong lĩnh vực truyền thông, quảng cáo.

Quốc tế hóa đại học: Tư duy toàn cầu, nền tảng địa phương

Quốc tế hóa đại học: Tư duy toàn cầu, nền tảng địa phương

Tin tức

Quốc tế hóa giáo dục đại học không chỉ là đưa sinh viên ra nước ngoài hay mở rộng các chương trình hợp tác quốc tế. Một cách tiếp cận đang được nhiều trường đại học quan tâm là quốc tế hóa tại chỗ, tạo ra môi trường học tập, nghiên cứu và đổi mới mang tính quốc tế ngay trong chính nhà trường.

Xã Sơn Đồng chủ động đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai

Xã Sơn Đồng chủ động đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai

Tin tức

Đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học là một chủ trương lớn, đòi hỏi những bước đi bài bản và thực chất. Tại xã Sơn Đồng, lộ trình này đang được cụ thể hóa một cách chủ động, sáng tạo và đồng bộ. Không chỉ tạo lập môi trường để học sinh tự tin hội nhập, địa phương còn đặc biệt chú trọng bồi dưỡng đội ngũ giáo viên hạt nhân, tạo bệ phóng vững chắc đưa ngoại ngữ trở thành công cụ giao tiếp thực chất.

Xây dựng tiêu chí chuẩn hóa việc tổ chức bữa ăn học đường

Xây dựng tiêu chí chuẩn hóa việc tổ chức bữa ăn học đường

Tin tức

Ngày 28/10, Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố dự thảo Thông tư quy định về tổ chức bữa ăn nội trú, bán trú và dịch vụ căng tin trong cơ sở giáo dục mầm non, cơ sở giáo dục phổ thông để lấy ý kiến các cơ quan, tổ chức, cá nhân. Dự thảo hướng tới chuẩn hóa quy trình tổ chức bữa ăn, bảo đảm an toàn thực phẩm và chất lượng dinh dưỡng; đồng thời phân định trách nhiệm của chính quyền địa phương, cơ quan quản lý giáo dục, nhà trường, đơn vị cung cấp dịch vụ và gia đình.

Xem thêm

  • Quan tâm nhiều nhất
  • Mới nhất

15 trả lời

15 trả lời