Học sinh lớp 9 làm quen với đề thi mới

Năm 2025 là năm đầu tiên học sinh lớp 9 thi vào lớp 10 công lập theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018. Đề thi các môn Ngữ văn, Toán và Tiếng Anh đều có điểm mới so với những năm trước.

Học sinh lớp 9 làm quen với đề thi mới

Để chuẩn bị cho học sinh trước kỳ thi này, việc dạy học và ôn tập tại các nhà trường được triển khai khẩn trương, bám sát cấu trúc của đề minh họa của Sở Giáo dục và đào tạo Hà Nội đã công bố.

Với môn Ngữ văn, kể từ năm 2025, học sinh không còn “học tủ” để ôn thi . Câu chuyện về “đoán đề” của những năm trước sẽ không còn, vì dữ liệu đề thi sẽ không được lấy từ sách giáo khoa. Do đó, giáo viên Ngữ văn tại các nhà trường đều có phương án trang bị cho học sinh những kiến thức, kỹ năng cần thiết của bộ môn này.

Cô giáo Trương Thị Lanh - Trường THCS Hợp Thanh, huyện Mỹ Đức cho biết: "Học sinh đã được làm quen, ôn luyện với dạng đề mới trong các bài kiểm tra từ lớp 6 theo chương trình GDPT mới. Giáo viên hướng dẫn học sinh các kiến thức cơ bản, kỹ năng để áp dụng cho các ngữ liệu văn bản khác nhau".

Thống kê và xác suất là hai nội dung mới của môn Toán theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Đây cũng là nội dung có tính ứng dụng thực tế cao. Đề minh họa mà Sở giáo dục và đào tạo Hà Nội công bố cũng cho thấy sự tăng cường các bài toán thực tế ở cả phần đại số. Cách ra đề mới tập trung nhiều vào kiểm tra khả năng ứng dụng kiến thức và tư duy tổng hợp của học sinh.

Cô giáo Nguyễn Thị Thu Hà - Trường THCS Chương Dương, quận Hoàn Kiếm cho biết: "Với môn Toán, cách ra đề mới cũng đòi hỏi thí sinh vừa phải nắm chắc kiến thức, vừa phải chắc kỹ năng làm bài. Học sinh cần luyện tập với các bài toán liên quan đến đời sống thực tế, các dạng giải bài toán bằng cách lập".

Sở Giáo dục và đào tạo Hà Nội cũng đã tổ chức các buổi tập huấn, sinh hoạt chuyên đề về hướng dẫn dạy, học và ôn tập cho học sinh lớp 9 với quy mô giáo viên toàn thành phố. Trên cơ sở đề minh họa đã được công bố, các nhà trường xây dựng ngân hàng câu hỏi kiểm tra, đánh giá phù hợp; tổ chức cho học sinh làm quen với định hướng kiểm tra, đánh giá của chương trình mới.

Tin liên quan

Tin tức

Học sinh Việt Nam chinh phục thử thách robotics

Học sinh Việt Nam chinh phục thử thách robotics

Tin tức

Giáo dục STEM đang ngày càng chú trọng khả năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn, thay vì chỉ dừng lại ở lý thuyết. Đặc biệt, trong những lĩnh vực như robotics hay trí tuệ nhân tạo, việc được trực tiếp thiết kế, chế tạo sản phẩm giúp học sinh sớm hình thành tư duy công nghệ, khả năng sáng tạo và giải quyết vấn đề. Những sân chơi mang tính thực hành và kết nối quốc tế đang mở thêm cơ hội để học sinh Việt Nam phát triển các năng lực này.

Trường Mầm non Chu Văn An - Công trình chào mừng 72 năm Ngày Giải phóng Thủ đô

Trường Mầm non Chu Văn An - Công trình chào mừng 72 năm Ngày Giải phóng Thủ đô

Tin tức

Chào mừng kỷ niệm 72 năm Ngày Giải phóng Thủ đô, phường Thanh Liệt đã khởi công Dự án xây dựng Trường mầm non Chu Văn An tại khu di dân phục vụ giải phóng mặt bằng khu tưởng niệm danh nhân Chu Văn An, tổ dân phố Văn, phường Thanh Liệt. Công trình được kỳ vọng góp phần hoàn thiện cơ sở vật chất giáo dục, đáp ứng nhu cầu học tập, chăm sóc trẻ trên địa bàn.

Định vị vai trò giáo dục đại học trong chiến lược phát triển nguồn nhân lực quốc gia

Định vị vai trò giáo dục đại học trong chiến lược phát triển nguồn nhân lực quốc gia

Tin tức

Trong bối cảnh khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo ngày càng giữ vai trò quyết định đối với năng lực cạnh tranh quốc gia, giáo dục đại học đang đứng trước yêu cầu chuyển đổi mạnh mẽ: không chỉ đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao mà còn phải tạo ra tri thức mới, phát triển công nghệ và dẫn dắt đổi mới sáng tạo.

Đại học - trung tâm đổi mới sáng tạo, động lực phát triển quốc gia

Đại học - trung tâm đổi mới sáng tạo, động lực phát triển quốc gia

Tin tức

Trong nền kinh tế dựa trên tri thức và công nghệ, vai trò của trường đại học không còn giới hạn ở đào tạo nguồn nhân lực, mà ngày càng mở rộng sang nghiên cứu, phát triển công nghệ, chuyển giao tri thức và thúc đẩy khởi nghiệp đổi mới sáng tạo. Tinh thần này được đặt ra rõ nét trong các chủ trương lớn về phát triển khoa học, công nghệ và đột phá giáo dục, đào tạo.

Xem thêm

  • Quan tâm nhiều nhất
  • Mới nhất

15 trả lời

15 trả lời