Chủ tịch TP Hà Nội Trần Sỹ Thanh khích lệ tinh thần A80
ĐọcChủ tịch UBND TP Hà Nội cùng Đoàn công tác của thành phố ngày 20/8 đã đến thăm, tặng quà và động viên các lực lượng tham gia khối diễu binh, diễu hành tập trung tập dượt.
Sở Giáo dục và Đào tạo cho học sinh các trường học ở nội đô tạm nghỉ học ba ngày để tạo điều kiện cho hoạt động diễu binh, diễu hành được an toàn, thông suốt.
Để đảm bảo an ninh, an toàn, giao thông thông suốt trên địa bàn thành phố trong thời gian diễn ra hợp luyện (ngày 21/8 và ngày 24/8), sơ duyệt (ngày 27/8) và tổng duyệt (ngày 30/8) lễ kỷ niệm diễu binh, diễu hành 80 năm Cách mạng tháng Tám thành công, 80 năm Quốc khánh nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam, Sở Giáo dục và Đào tạo đề nghị Chủ tịch UBND các phường, xã chỉ đạo các nhà trường, cơ sở giáo dục trực thuộc; Thủ trưởng các đơn vị, cơ sở giáo dục trực thuộc Sở triển khai một số nội dung cụ thể:
Các nhà trường, cơ sở giáo dục tại các phường (thuộc địa bàn các quận trước đây: Ba Đình, Hoàn Kiếm, Đống Đa, Hai Bà Trưng, Cầu Giấy, Tây Hồ, Nam Từ Liêm, Bắc Từ Liêm, Hoàng Mai, Thanh Xuân, Long Biên, Hà Đông) cho học sinh nghỉ học trong các ngày diễn ra hợp luyện, sơ duyệt, tổng duyệt lễ kỷ niệm diễu binh, diễu hành và thông báo tới cha mẹ học sinh để cùng phối hợp quản lý; đồng thời, các thầy cô giáo vẫn đến trường thực hiện nhiệm vụ chuẩn bị điều kiện cho năm học mới.
Các nhà trường, cơ sở giáo dục tại các phường, xã khác thì căn cứ điều kiện thực tế để xem xét quyết định về việc cho học sinh nghỉ học trong thời gian diễn ra hợp luyện, sơ duyệt, tổng duyệt lễ kỷ niệm diễu binh, diễu hành.
Các trường ở khu vực các tuyến đường có đoàn diễu binh, diễu hành đi qua mở cửa phục vụ nhân dân và du khách: Chỗ dừng chân, nghỉ ngơi, vệ sinh cá nhân...đảm bảo trọng thị và mến khách.
Chủ tịch UBND TP Hà Nội cùng Đoàn công tác của thành phố ngày 20/8 đã đến thăm, tặng quà và động viên các lực lượng tham gia khối diễu binh, diễu hành tập trung tập dượt.
Ban Tổ chức A80 sẽ tiến hành Tổng hợp luyện lần 1 vào ngày 21/8/2025. Để bảo đảm an ninh, an toàn, Công an Thành phố Hà Nội đã ra thông báo điều chỉnh thời gian phân luồng giao thông.
Các khối diễu binh, diễu hành thuộc lực lượng Công an nhân dân đã thuần thục tác phong, điều lệnh trong lần tổng hợp luyện thứ 3, dưới sự kiểm tra và đánh giá từ đại diện tiểu ban Diễu binh, diễu hành, Bộ Công an.
Sự xuất hiện của Su-30MK2 - loại tiêm kích đa năng, hạng nặng trong đại lễ A80 là lời khẳng định đanh thép về sức mạnh và bản lĩnh của Không quân Nhân dân Việt Nam.
Hướng tới kỷ niệm 70 năm thành lập, Đại học Kinh tế Quốc dân kỷ niệm 10 năm hợp tác với Viện Kế toán Công chứng Anh và Xứ Wales trong lĩnh vực đào tạo nguồn nhân lực kế toán, kiểm toán theo chuẩn quốc tế.
Giáo dục STEM đang ngày càng chú trọng khả năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn, thay vì chỉ dừng lại ở lý thuyết. Đặc biệt, trong những lĩnh vực như robotics hay trí tuệ nhân tạo, việc được trực tiếp thiết kế, chế tạo sản phẩm giúp học sinh sớm hình thành tư duy công nghệ, khả năng sáng tạo và giải quyết vấn đề. Những sân chơi mang tính thực hành và kết nối quốc tế đang mở thêm cơ hội để học sinh Việt Nam phát triển các năng lực này.
Trường Trung học phổ thông Trung Văn vừa tổ chức Ngày hội đọc sách năm học 2026–2027, kết hợp cuộc thi thời trang “Giấc mơ xanh”, thu hút đông đảo học sinh tham gia.
Chào mừng kỷ niệm 72 năm Ngày Giải phóng Thủ đô, phường Thanh Liệt đã khởi công Dự án xây dựng Trường mầm non Chu Văn An tại khu di dân phục vụ giải phóng mặt bằng khu tưởng niệm danh nhân Chu Văn An, tổ dân phố Văn, phường Thanh Liệt. Công trình được kỳ vọng góp phần hoàn thiện cơ sở vật chất giáo dục, đáp ứng nhu cầu học tập, chăm sóc trẻ trên địa bàn.
Trong bối cảnh khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo ngày càng giữ vai trò quyết định đối với năng lực cạnh tranh quốc gia, giáo dục đại học đang đứng trước yêu cầu chuyển đổi mạnh mẽ: không chỉ đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao mà còn phải tạo ra tri thức mới, phát triển công nghệ và dẫn dắt đổi mới sáng tạo.
Trong nền kinh tế dựa trên tri thức và công nghệ, vai trò của trường đại học không còn giới hạn ở đào tạo nguồn nhân lực, mà ngày càng mở rộng sang nghiên cứu, phát triển công nghệ, chuyển giao tri thức và thúc đẩy khởi nghiệp đổi mới sáng tạo. Tinh thần này được đặt ra rõ nét trong các chủ trương lớn về phát triển khoa học, công nghệ và đột phá giáo dục, đào tạo.