Ứng dụng AI trong học tập
Tin tứcViệc ứng dụng AI vào học tập sẽ giúp nâng cao hiệu quả giảng dạy, cá nhân hóa việc học nhưng đồng thời cũng đặt ra những thách thức về kiểm soát nội dung, tính chính xác và đạo đức.
Hà Nội không chỉ giữ vai trò trung tâm chính trị - kinh tế của cả nước mà còn đang vươn mình trở thành một đô thị tri thức, hiện đại và bền vững.
Việc tham gia Mạng lưới "Thành phố học tập toàn cầu" của UNESCO không chỉ giúp Hà Nội khẳng định vị thế trên bản đồ giáo dục thế giới, mà còn mở ra nhiều cơ hội phát triển kinh tế, xã hội.
Tuy nhiên để đạt được mục tiêu này, sự chung tay của toàn xã hội là yếu tố quyết định. Chính quyền, doanh nghiệp, tổ chức và mỗi người dân đều có vai trò quan trọng trong việc xây dựng một thành phố - nơi học tập suốt đời trở thành nền tảng phát triển.
Hàng tuần, các cư dân tại khu dân cư số 7 (phường Hạ Đình, quận Thanh Xuân) lại cùng nhau đọc sách tại Nhà sinh hoạt cộng đồng. Tủ sách cộng đồng tại đây được xây dựng chưa lâu, nhưng đã có hơn một nghìn đầu sách, báo các loại, phục vụ cho không chỉ cư dân lớn tuổi mà cả các em nhỏ trong dịp nghỉ hè.
Tại thị trấn Quốc Oai, bà con nông dân thôn Đình Tổ đã chuyển đổi hiệu quả từ trồng lúa kém hiệu quả sang trồng hoa. Đây là kết quả từ sự phối hợp giữa Chi hội khuyến học với Hợp tác xã, nhằm tuyên truyền về chủ trương chuyển đổi cơ cấu cây trồng, phổ biến, tập huấn các kiến thức khoa học nâng cao năng suất. Nhờ vậy, đời sống của bà con có nhiều khởi sắc.
Những mô hình học tập như trên đã tạo sự chuyển biến nhận thức trong các tầng lớp nhân dân về học tập thường xuyên, học tập suốt đời. Nhiều mô hình học tập được nhân rộng, tạo khí thế thi đua trong các gia đình, dòng họ, cộng đồng, đơn vị và xuất hiện nhiều các gương học tập tiêu biểu trên địa bàn thành phố.
Bà Nguyễn Thị Doan - Chủ tịch Hội khuyến học Việt Nam - cho biết: "Muốn xây dựng xã hội học tập, muốn thực hiện tốt khuyến học, khuyến tài, đẩy mạnh học tập suốt đời và tự học là cốt theo tư tưởng của Chủ tịch Hồ Chí Minh, phải có sự cam kết của lãnh đạo các cấp về việc thực hiện khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập suốt đời. Ở nước Việt Nam, đó là cam kết của Đảng, cam kết của Chính phủ và các cấp ủy Đảng, các cấp Chính quyền từ Trung ương đến địa phương”.
Có thể thấy, việc học tập không chỉ dành riêng cho học sinh, giáo viên mà cần lan tỏa đến mọi tầng lớp trong xã hội như một nhu cầu tự thân. Đây chính là con đường để xây dựng một xã hội phát triển bền vững, nơi tri thức trở thành nền tảng cho sự tiến bộ, góp phần nâng cao năng lực cạnh tranh quốc gia.
Việc ứng dụng AI vào học tập sẽ giúp nâng cao hiệu quả giảng dạy, cá nhân hóa việc học nhưng đồng thời cũng đặt ra những thách thức về kiểm soát nội dung, tính chính xác và đạo đức.
Sáng 17/2, trường THCS Cầu Giấy (Hà Nội) đã tổ chức chương trình giao lưu toạ đàm với chủ đề "Chinh phục trường chuyên - Hành trang toả sáng".
Từ khoá
Đứng trước ngưỡng cửa chọn trường học và định hướng nghề nghiệp, học sinh tốt nghiệp trung học phổ thông sẽ có thêm lựa chọn trải nghiệm giáo dục Hàn Quốc ngay tại Việt Nam. Chương trình Cao đẳng Myongji tại Việt Nam giúp tối ưu chi phí học tập đồng thời kết nối môi trường học tập hiện đại và cơ hội nghề nghiệp quốc tế cho người học.
Khi trí tuệ nhân tạo có thể viết nội dung, thiết kế hình ảnh và sản xuất video chỉ trong vài phút, việc đào tạo nhân lực truyền thông đang đứng trước yêu cầu thay đổi. Đây là vấn đề được các chuyên gia, nhà quản lý thảo luận tại Hội thảo khoa học “Đào tạo truyền thông sáng tạo trong kỷ nguyên AI”, do Khoa Quan hệ công chúng và Quảng cáo, Học viện Báo chí và Tuyên truyền tổ chức.
Đề án "Hệ thống học liệu số quốc gia đối với giáo dục phổ thông" giai đoạn 2026 - 2030 vừa được phê duyệt. Hệ thống được kỳ vọng là hạ tầng công nghệ dùng chung bứt phá, mở ra cơ hội học tập bình đẳng và miễn phí cho mọi học sinh trên cả nước.
Lắp đặt thêm camera giám sát, tăng cường kiểm tra an ninh và thay đổi cách bố trí thí sinh tại các điểm thi. Đây là những giải pháp đang được Bộ Giáo dục và Đào tạo nghiên cứu nhằm ngăn chặn gian lận trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2027.
Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2027 dự kiến có những điều chỉnh nhằm tăng cường giám sát và ngăn ngừa gian lận. Đáng chú ý, Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất nghiên cứu phương án bố trí thí sinh từ nhiều trường khác nhau tại cùng một điểm thi, đồng thời bổ sung camera giám sát phòng thi và khu vực thi.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến dự thảo quy chế tuyển sinh đầu cấp, trong đó đề xuất kỳ thi vào lớp 10, nếu tổ chức thi tuyển, sẽ gồm hai môn Toán và Ngữ văn thay vì ba môn như hiện nay. Đề xuất này hướng tới giảm áp lực thi cử, mở rộng cơ hội học tập và khắc phục tình trạng học lệch vì thi cử.