Sáng nay (11/6), hơn 129.000 thí sinh Hà Nội chính thức bước vào kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026, cùng hơn 1,2 triệu thí sinh trên cả nước. Trong buổi thi đầu tiên, thí sinh làm bài môn Ngữ văn trong 120 phút. Đề thi được phát lúc 7h30, thời gian làm bài bắt đầu từ 7h35.
Để tránh mọi sai sót của thể xảy ra trong kỳ thi tốt nghiệp THPT, Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng Sở Giáo dục và Đào tạo các tỉnh, thành phố, trong đó có Hà Nội đã chuẩn bị rất kỹ lưỡng từng khâu, để các thí sinh yên tâm tập trung tất cả cho việc làm bài, đạt kết quả tốt nhất.
Tại Hà Nội, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Hoàng Minh Sơn đã kiểm tra công tác chuẩn bị tại điểm thi Trường THPT Nguyễn Du xã Dân Hòa và động viên thí sinh trước kỳ thi. Cùng đi có Giám đốc Sở GD&ĐT Hà Nội Nguyễn Văn Hiền.
Ngày mai (11/6), hơn một triệu học sinh lớp 12 trên cả nước sẽ bước vào kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026, dấu mốc quan trọng khép lại hành trình 12 năm học tập và mở ra những cơ hội mới trên con đường tương lai. Những ngày ôn luyện cuối cùng đã đi qua, nhường chỗ cho sự chuẩn bị về tâm thế, niềm tin và quyết tâm chinh phục kỳ thi quan trọng nhất của tuổi học trò.
Bên cạnh việc ôn tập kiến thức, việc hiểu rõ quy chế thi có ý nghĩa không kém đối với mỗi thí sinh. Công tác chuẩn bị tại các điểm thi được triển khai đồng bộ, kỹ lưỡng, sẵn sàng bảo đảm cho kỳ thi diễn ra an toàn, nghiêm túc và đúng quy chế.
Trường Trung học phổ thông Trung Văn vừa tổ chức Ngày hội đọc sách năm học 2026–2027, kết hợp cuộc thi thời trang “Giấc mơ xanh”, thu hút đông đảo học sinh tham gia.
Chào mừng kỷ niệm 72 năm Ngày Giải phóng Thủ đô, phường Thanh Liệt đã khởi công Dự án xây dựng Trường mầm non Chu Văn An tại khu di dân phục vụ giải phóng mặt bằng khu tưởng niệm danh nhân Chu Văn An, tổ dân phố Văn, phường Thanh Liệt. Công trình được kỳ vọng góp phần hoàn thiện cơ sở vật chất giáo dục, đáp ứng nhu cầu học tập, chăm sóc trẻ trên địa bàn.
Trong bối cảnh khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo ngày càng giữ vai trò quyết định đối với năng lực cạnh tranh quốc gia, giáo dục đại học đang đứng trước yêu cầu chuyển đổi mạnh mẽ: không chỉ đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao mà còn phải tạo ra tri thức mới, phát triển công nghệ và dẫn dắt đổi mới sáng tạo.
Trong nền kinh tế dựa trên tri thức và công nghệ, vai trò của trường đại học không còn giới hạn ở đào tạo nguồn nhân lực, mà ngày càng mở rộng sang nghiên cứu, phát triển công nghệ, chuyển giao tri thức và thúc đẩy khởi nghiệp đổi mới sáng tạo. Tinh thần này được đặt ra rõ nét trong các chủ trương lớn về phát triển khoa học, công nghệ và đột phá giáo dục, đào tạo.
AI đang làm thay đổi nhiều vị trí việc làm, trong khi chuyển đổi số và những biến động của chuỗi cung ứng tiếp tục tạo ra những yêu cầu mới về nhân lực. Với giáo dục đại học, thách thức không chỉ là đào tạo những ngành thị trường đang cần, mà còn phải dự báo những năng lực người học sẽ cần trong vài năm tới - khi họ thực sự bước vào thị trường lao động.
Đằng sau mỗi suất ăn bán trú của học sinh là một quy trình với nhiều khâu, từ lựa chọn và tiếp nhận thực phẩm, chế biến, chia suất đến kiểm soát dinh dưỡng và an toàn thực phẩm. Vì vậy, để bảo đảm chất lượng bữa ăn, yêu cầu đặt ra không chỉ là tăng cường kiểm tra, mà quan trọng hơn là đổi mới phương thức quản lý, giám sát theo hướng thường xuyên, thực chất và rõ trách nhiệm.
