Hà Nội: Thí sinh dự thi môn đầu tiên kỳ thi vào lớp 10
Tin tứcSáng nay, 30/5, gần 125.000 thí sinh trên địa bàn Hà Nội bước vào kỳ thi tuyển sinh lớp 10 trung học phổ thông năm học 2026-2027, với môn thi đầu tiên, môn Ngữ văn.
Hôm nay (1/6), hơn 16.000 thí sinh Hà Nội tiếp tục thi các môn chuyên tại 4 trường THPT chuyên của thành phố. Năm học 2026-2027, cả 4 trường THPT chuyên ở Hà Nội đều giữ ổn định số lớp và chỉ tiêu như năm ngoái, tổng là 2.730 em.
Sáng nay, 30/5, gần 125.000 thí sinh trên địa bàn Hà Nội bước vào kỳ thi tuyển sinh lớp 10 trung học phổ thông năm học 2026-2027, với môn thi đầu tiên, môn Ngữ văn.
Mỗi mùa tuyển sinh là một dấu mốc quan trọng trong hành trình học tập của hàng vạn học sinh. Đồng hành cùng các sĩ tử trong kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm nay, Thành đoàn Hà Nội đã huy động hơn 7.300 tình nguyện viên tham gia chương trình “Tiếp sức mùa thi”.
Kết thúc hai môn thi Ngữ văn và Ngoại ngữ trong ngày thi đầu tiên của Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 ở Hà Nội, nhiều thí sinh có tâm lý khá thoải mái vì đã làm được bài, đề thi vừa sức, nằm trong chương trình các em đã được học và ôn tập.
Được đánh giá có cấu trúc ổn định, bám sát chương trình học và tương đồng với đề thi năm trước, đề thi môn Toán trong kỳ tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập Hà Nội năm nay được nhiều giáo viên nhận định là khá an toàn.
Sáng nay 1/6, hơn 16.000 lượt thí sinh trên địa bàn thành phố Hà Nội bước vào Kỳ thi vào lớp 10 chuyên năm học 2026-2027 tại 27 điểm thi.
Từ khoá
AI đang làm thay đổi nhiều vị trí việc làm, trong khi chuyển đổi số và những biến động của chuỗi cung ứng tiếp tục tạo ra những yêu cầu mới về nhân lực. Với giáo dục đại học, thách thức không chỉ là đào tạo những ngành thị trường đang cần, mà còn phải dự báo những năng lực người học sẽ cần trong vài năm tới - khi họ thực sự bước vào thị trường lao động.
Đằng sau mỗi suất ăn bán trú của học sinh là một quy trình với nhiều khâu, từ lựa chọn và tiếp nhận thực phẩm, chế biến, chia suất đến kiểm soát dinh dưỡng và an toàn thực phẩm. Vì vậy, để bảo đảm chất lượng bữa ăn, yêu cầu đặt ra không chỉ là tăng cường kiểm tra, mà quan trọng hơn là đổi mới phương thức quản lý, giám sát theo hướng thường xuyên, thực chất và rõ trách nhiệm.
Bộ GD-ĐT đang xây dựng quy định về tổ chức bữa ăn nội trú, bán trú trong cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông. Đồng thời yêu cầu chuyển từ “tổ chức được bữa ăn” sang quản trị an toàn và chất lượng toàn bộ chuỗi bữa ăn.
Bữa ăn bán trú không chỉ là câu chuyện đủ suất, đủ định lượng, mà còn liên quan trực tiếp đến sức khỏe, thể trạng và sự phát triển của học sinh. Vì vậy, cùng với việc tổ chức bữa ăn, yêu cầu đặt ra với các nhà trường và chính quyền địa phương là phải đổi mới cách quản lý, giám sát để mỗi khâu từ lựa chọn thực phẩm, giao nhận, chế biến đến chia suất ăn đều được kiểm soát chặt chẽ.
Sáng 8/10, xã Sóc Sơn đã khởi công dự án xây dựng trường phổ thông nhiều cấp học chất lượng cao với diện tích hơn 6,3 ha, tổng mức đầu tư trên 677 tỷ đồng từ ngân sách thành phố. Công trình dự kiến hoàn thành vào năm 2028 với quy mô hơn 2.100 học sinh, nhằm đáp ứng nhu cầu học tập liên cấp và giảm áp lực trường lớp tại địa phương.
Sáng 8/10, xã Thư Lâm đã tổ chức khánh thành dự án trường Tiểu học và THCS Thư Lâm tại điểm trường thôn Lâm Tiên. Công trình hoàn thành giúp hoàn thiện hệ thống cơ sở vật chất giáo dục trên địa bàn, mang lại môi trường học tập khang trang cho học sinh.