Khai giảng 2025: Thêm sẻ chia, bớt hình thức | Hà Nội tin mỗi chiều

Thay vào đó, phụ huynh và đối tác nếu có thiện chí hãy chuyển thành học bổng, quỹ khuyến học hay món quà thiết thực cho học sinh khó khăn. Một sự thay đổi tưởng nhỏ nhưng khơi gợi nhiều suy ngẫm.

Nhiều năm nay, cảnh tượng hoa ngập cổng trường vào ngày khai giảng đã trở nên quen thuộc. Đó vừa là lời chúc mừng, vừa là phép lịch sự. Nhưng chỉ sau vài tiếng, hoa nhanh chóng héo tàn, chất đống ở góc sân. Phụ huynh tốn kém, thầy cô loay hoay tiếp nhận, sắp đặt, dọn dẹp. Đằng sau vẻ đẹp thoáng qua là sự lãng phí mà ít ai dám thay đổi. Sự mạnh dạn từ chối hoa của nhiều trường năm nay vì thế không chỉ là “đỡ phiền”, mà còn là bước đi thẳng thắn: đặt giá trị thực chất cao hơn hình thức.

Trường Tiểu học, THCS & THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm – Cầu Giấy, Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm – Rubik (Hà Nội) đã công bố rõ: không nhận hoa, phụ huynh nếu muốn có thể chuyển thành hiện vật, hiện kim để trao tặng học sinh.

Ở TP.HCM, Trường Tiểu học Khai Minh và Trường THPT Dương Văn Thì biến hoa thành học bổng trao ngay tại lễ khai giảng. Hiệu trưởng Nguyễn Thị Thanh Trúc chia sẻ: “Những suất học bổng, dù lớn hay nhỏ, đều là sự sẻ chia, góp phần tiếp thêm động lực học tập.”

Trong khi đó, Trường THCS Võ Trường Toản (TP.HCM) gửi thư ngỏ tới phụ huynh, mong biến hoa thành bộ sách giáo khoa, chiếc cặp mới, thẻ bảo hiểm y tế, hay công trình thể thao, vui chơi cho học sinh. Đây mới là những “bông hoa” không bao giờ héo, bởi nuôi dưỡng hành trình học tập dài lâu.

Ở tầm rộng hơn, Sở GD&ĐT TP.HCM cũng có văn bản yêu cầu các trường hạn chế hoa tươi, thay bằng quỹ khuyến học hoặc ủng hộ đồng bào miền núi, Bắc Trung Bộ đang chịu ảnh hưởng bão. Giám đốc Sở Nguyễn Văn Hiếu gọi đây là hành động “thiết thực, nhân văn trong ngày khai giảng”.

Ngay lập tức, câu chuyện này nhận được sự đồng tình rộng rãi từ phụ huynh. Một phụ huynh ở Hà Nội thẳng thắn: “Những năm trước, nhìn hoa chất đống ở cổng trường rồi chiều héo tàn, tôi thấy thật lãng phí. Năm nay, nhà trường không nhận hoa, chúng tôi mừng lắm. Chi phí đó dùng vào việc khác ý nghĩa hơn nhiều.”

Một phụ huynh có con học lớp 3 chia sẻ: “Tôi tin thầy cô không cần hoa. Tấm lòng thể hiện rõ nhất qua việc con học hành tiến bộ và ủng hộ hoạt động thiết thực của trường.” Với anh, khai giảng không hoa còn là “bài học trực quan về sẻ chia” cho chính học sinh.

Có phụ huynh khác thì nhận ra lợi ích tinh tế hơn: “Không hoa, khai giảng nhẹ nhàng hơn. Thầy cô không phải bận rộn sắp xếp, mà dành trọn sự quan tâm cho học sinh. Các em lớp 1 được đón chào bằng cái ôm và lời động viên chân thành.”

Có người lo rằng bỏ hoa làm lễ khai giảng kém rực rỡ. Nhưng thử hỏi, sự rực rỡ thật sự nằm ở đâu? Ở lẵng hoa to hay ở nụ cười rạng rỡ của em nhỏ khi nhận bộ sách mới, suất học bổng đầu năm?

Giáo dục không chỉ là tiết học trên lớp, mà còn là trải nghiệm nuôi dưỡng nhân cách. Khi học sinh chứng kiến thầy cô, phụ huynh chọn từ bỏ hình thức, ưu tiên thực chất, các em học được bài học nhân văn: giá trị thật nằm ở sẻ chia, không nằm ở phô trương. Đó chính là “tiết học đầu tiên” của năm học mới, được dạy bằng hành động.

Không nhận hoa khai giảng là quyết định nhỏ, nhưng gửi đi thông điệp lớn: giáo dục muốn trở về giá trị cốt lõi – bớt hình thức, thêm thực chất; bớt lãng phí, thêm sẻ chia. Từ những hành động giản dị, một thế hệ học trò sẽ lớn lên trong môi trường coi trọng giá trị bền vững hơn vẻ ngoài phù phiếm.

Hoa đẹp ai cũng thích. Nhưng có lẽ, chính khi không còn hoa, ta mới thấy rõ nhất vẻ đẹp bền lâu của ngày khai giảng: tình yêu thương, sự công bằng và niềm vui học tập.