Học viện Nông nghiệp Việt Nam vừa phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức hội thảo “Hành trình khởi nghiệp và Đổi mới sáng tạo từ trung học phổ thông” dành cho học sinh 12 xã ngoại thành phía Nam Thủ đô.
Kiểm soát giá nhà nhằm bảo đảm an sinh xã hội; Nâng diện tích nhà ở bình quân đạt 27m² sàn/người; Đổi mới sáng tạo thúc đẩy phát triển thị trường BĐS;... là một số nội dung đáng chú ý trong Bản tin hôm nay.
Trong bối cảnh Nghị quyết 57 của Bộ Chính trị xác định khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số là động lực then chốt, Thủ đô đang tăng tốc triển khai các định hướng chiến lược bằng những dự án công nghệ quy mô lớn, cơ chế chính sách đột phá và hệ sinh thái đổi mới sáng tạo đồng bộ, hướng tới mục tiêu giữ vững vai trò đầu tàu và tạo động lực lan tỏa cho cả nước.
Chuyển đổi số và ứng dụng công nghệ, trí tuệ nhân tạo trong quản lý, dạy và học được Hà Nội xác định là khâu đột phá quan trọng, tạo nền tảng cho xây dựng hệ thống giáo dục thông minh.
Tại nhiều nước phát triển, ngành bán lẻ và cửa hàng tiện lợi đang thay đổi nhanh chóng dưới tác động của công nghệ số và xu hướng tiêu dùng mới, đòi hỏi ngành bán lẻ Việt Nam phải chủ động tiếp thu kinh nghiệm, tận dụng tiến bộ công nghệ và thúc đẩy đổi mới sáng tạo.
Trong bối cảnh khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo ngày càng giữ vai trò quyết định đối với năng lực cạnh tranh quốc gia, giáo dục đại học đang đứng trước yêu cầu chuyển đổi mạnh mẽ: không chỉ đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao mà còn phải tạo ra tri thức mới, phát triển công nghệ và dẫn dắt đổi mới sáng tạo.
Trong nền kinh tế dựa trên tri thức và công nghệ, vai trò của trường đại học không còn giới hạn ở đào tạo nguồn nhân lực, mà ngày càng mở rộng sang nghiên cứu, phát triển công nghệ, chuyển giao tri thức và thúc đẩy khởi nghiệp đổi mới sáng tạo. Tinh thần này được đặt ra rõ nét trong các chủ trương lớn về phát triển khoa học, công nghệ và đột phá giáo dục, đào tạo.
AI đang làm thay đổi nhiều vị trí việc làm, trong khi chuyển đổi số và những biến động của chuỗi cung ứng tiếp tục tạo ra những yêu cầu mới về nhân lực. Với giáo dục đại học, thách thức không chỉ là đào tạo những ngành thị trường đang cần, mà còn phải dự báo những năng lực người học sẽ cần trong vài năm tới - khi họ thực sự bước vào thị trường lao động.
Đằng sau mỗi suất ăn bán trú của học sinh là một quy trình với nhiều khâu, từ lựa chọn và tiếp nhận thực phẩm, chế biến, chia suất đến kiểm soát dinh dưỡng và an toàn thực phẩm. Vì vậy, để bảo đảm chất lượng bữa ăn, yêu cầu đặt ra không chỉ là tăng cường kiểm tra, mà quan trọng hơn là đổi mới phương thức quản lý, giám sát theo hướng thường xuyên, thực chất và rõ trách nhiệm.
Bộ GD-ĐT đang xây dựng quy định về tổ chức bữa ăn nội trú, bán trú trong cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông. Đồng thời yêu cầu chuyển từ “tổ chức được bữa ăn” sang quản trị an toàn và chất lượng toàn bộ chuỗi bữa ăn.
Bữa ăn bán trú không chỉ là câu chuyện đủ suất, đủ định lượng, mà còn liên quan trực tiếp đến sức khỏe, thể trạng và sự phát triển của học sinh. Vì vậy, cùng với việc tổ chức bữa ăn, yêu cầu đặt ra với các nhà trường và chính quyền địa phương là phải đổi mới cách quản lý, giám sát để mỗi khâu từ lựa chọn thực phẩm, giao nhận, chế biến đến chia suất ăn đều được kiểm soát chặt chẽ.
