Giải đề thi môn Ngữ văn tốt nghiệp THPT
Tuyển sinhĐài Hà Nội trực tuyến “Gợi ý giải đề thi tốt nghiệp THPT năm 2025” môn thi Ngữ Văn với sự tham gia của giáo viên Trịnh Thu Tuyết.
Bộ Giáo dục Đào tạo khuyến khích các trường đại học dùng điểm thi tốt nghiệp để xét tuyển, bởi trên nhiều phương diện, kết quả thi tốt nghiệp THPT vẫn là căn cứ tốt, tin cậy, bớt tốn kém, đảm bảo công bằng trong tiếp cận giáo dục.
Kỳ thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025 sẽ được thay đổi để phù hợp với lứa học sinh học theo Chương trình giáo dục phổ thông mới. Thí sinh sẽ thi 04 môn, gồm 02 môn bắt buộc là Toán và Ngữ văn, cùng 02 môn tự chọn. Như vậy, tổng cộng có 36 tổ hợp môn thi tốt nghiệp THPT và đây cũng là số tổ hợp để các trường đại học lên kế hoạch xét tuyển đại học.
Với gần 5.000 chỉ tiêu, năm 2025, trường Đại học Sư phạm Hà Nội xét tuyển dựa trên điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2025 ở tất cả ngành, chương trình đào tạo.
Trường Đại học Thương mại cũng sẽ giữ ổn định chỉ tiêu xét tuyển bằng điểm thi tốt nghiệp THPT trong năm 2025. Năm nay, trường tuyển sinh 5.020 chỉ tiêu cho 45 chương trình đào tạo.
Quy chế tuyển sinh đại học sắp được ban hành tới đây yêu cầu các trường quy đổi tương đương điểm trúng tuyển giữa các phương thức xét tuyển, tổ hợp xét tuyển về một thang điểm chung. Bộ Giáo dục và Đào tạo cho rằng, điều này là bắt buộc để đảm bảo sự công bằng giữa các thí sinh.
PGS.TS Nguyễn Anh Dũng, Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục Đại học - Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết: "Tất cả các phương thức xét tuyển đều sẽ quy đổi về thang điểm trúng tuyển, trên cơ sở đó sẽ sắp xếp từ trên xuống dưới, thí sinh có kết quả cao theo bất cứ phương thức nào sẽ có cơ hội trúng tuyển cao".
Theo thống kê của Bộ Giáo dục và Đào tạo, tỷ lệ thí sinh sử dụng điểm thi tốt nghiệp THPT để xét tuyển đại học trong bốn năm qua dao động 40-50%. Hai phương thức có tỷ lệ thí sinh trúng tuyển cao nhất vẫn là xét điểm thi tốt nghiệp THPT và xét học bạ.
Từ khoá
Đài Hà Nội trực tuyến “Gợi ý giải đề thi tốt nghiệp THPT năm 2025” môn thi Ngữ Văn với sự tham gia của giáo viên Trịnh Thu Tuyết.
Dự thảo sửa đổi Quy chế tuyển sinh đại học từ năm 2027 đang nhận được sự quan tâm đặc biệt từ dư luận. Đáng chú ý, Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất siết chặt việc cộng điểm từ chứng chỉ ngoại ngữ, chứng chỉ quốc tế; đồng thời cắt giảm mạnh số lượng các phương thức xét tuyển. Thay đổi này hướng tới mục tiêu minh bạch, đánh giá sát hơn năng lực thực chất của thí sinh.
Trên 33% thí sinh trúng tuyển và nhập học đại học năm 2026 thuộc nhóm ngành STEM. Đây là một trong những kết quả đáng chú ý được Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố tại Hội nghị Giáo dục đại học năm 2026, diễn ra ngày 1/10 tại Thành phố Hồ Chí Minh. Cơ cấu tuyển sinh cho thấy đang có sự chuyển dịch rõ hơn vào các lĩnh vực khoa học, công nghệ và những ngành nhân lực chiến lược.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa điều chỉnh dự thảo quy định tuyển sinh đại học theo hướng tiếp tục giảm số phương thức xét tuyển từ năm 2027.
Những thay đổi được đề xuất trong dự thảo quy chế tuyển sinh của Bộ Giáo dục và Đào tạo không chỉ tác động đến học sinh lớp 11, 12 bởi ngay từ lớp 10 học sinh đã lựa chọn môn học, từng bước xác định ngành nghề và định hướng chuẩn bị cho đại học. Vì vậy, lộ trình thay đổi phương thức tuyển sinh trong những năm tới cũng đang khiến các học sinh lớp 10 băn khoăn.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đề nghị các Sở Giáo dục và Đào tạo, cơ sở giáo dục đại học có trường THPT gửi ý kiến góp ý dự thảo Quy chế tiếp nhận học sinh đầu cấp trước ngày 30/9/2026. Đáng chú ý, dự thảo đề xuất kỳ thi lớp 10 chỉ còn hai môn Toán và Ngữ văn.