Từng bước đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học là nhiệm vụ trọng tâm được ngành giáo dục Thủ đô đặt ra trong năm học 2026-2027. Để hiện thực hóa mục tiêu này một cách thực chất, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội đã tổ chức hội nghị giáo dục môn ngoại ngữ, đưa ra lộ trình 3 mức độ cụ thể cho từng nhà trường.
Năm học 2026-2027 đánh dấu bước triển khai quan trọng của Hà Nội trong lộ trình đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học. Với quyết tâm thực hiện mục tiêu này, thành phố ưu tiên đầu tư cho đội ngũ giáo viên, cơ sở vật chất và học liệu.
Từ năm học 2026 - 2027, Hà Nội sẽ triển khai Đề án đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học. Trong đó, 20 trường đại diện từng cấp học, từng trình độ và từng mô hình được lựa chọn thí điểm triển khai đề án. Đây là một đích đến mang tính đột phá nhưng cũng đầy áp lực, khi các điều kiện về đội ngũ giáo viên, hạ tầng và môi trường giao tiếp vẫn là những bài toán khó.
Là một trong 20 trường tại Hà Nội thí điểm đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai từ năm học 2026-2027, Trường tiểu học Đô thị Sài Đồng (phường Phúc Lợi) đang tích cực chuẩn bị cho bước ngoặt mới. Để đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ, đội ngũ giáo viên nhà trường đã chủ động nâng cao năng lực qua việc học hỏi đồng nghiệp chuyên ngữ và tham gia các chuỗi tập huấn chuyên sâu.
Trong thời đại hội nhập quốc tế và kỷ nguyên số, tiếng Anh ngày càng trở thành ngôn ngữ thứ hai trong môi trường học đường. Từ lớp học đến các hoạt động ngoại khóa, học sinh có cơ hội tiếp cận và sử dụng tiếng Anh một cách tự nhiên, sinh động. Tiếng Anh đang trở thành công cụ để các em khám phá, trải nghiệm và phát triển kỹ năng toàn diện.
Nhằm thực hiện đề án đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai, nhiều trường học trên địa bàn thành phố Hà Nội đã có những đổi mới, sáng tạo, khuyến khích giáo viên và học sinh sử dụng tiếng Anh mọi lúc, mọi nơi mỗi ngày đến trường.
Ngành giáo dục và đào tạo Hà Nội đang nỗ lực để sớm đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong hệ thống giáo dục phổ thông.
Theo lộ trình của đề án đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai, đến năm 2030, toàn ngành GD&ĐT cần bổ sung khoảng 22.000 giáo viên tiếng Anh tuy nhiên, "điểm nghẽn" lớn nhất hiện nay đối với nhiều địa phương là số lượng và chất lượng giáo viên.
Thủ tướng phê duyệt Đề án đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học giai đoạn 2025-2035, hướng đến 2045; mục tiêu hình thành hệ sinh thái sử dụng tiếng Anh rộng rãi trong các cơ sở giáo dục.
