Đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học là bước đi chiến lược để xây dựng công dân toàn cầu. Tại xã Sơn Đồng, đề án này đang được hiện thực hóa bằng những hành động rất cụ thể và quyết liệt. Từ khâu nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên đến việc xây dựng hệ sinh thái ngôn ngữ tự nhiên cho học sinh, những quả ngọt đầu tiên đã dần lộ diện, mở ra hành trình hội nhập đầy tự tin cho thế hệ trẻ địa phương.
Trong kỷ nguyên hội nhập, tiếng Anh không còn là môn học thi cử, mà đã trở thành chiếc chìa khóa để thế hệ trẻ mở ra cánh cửa thế giới. Tiên phong triển khai đề án ngôn ngữ ở mức độ cao nhất, Trường THPT Việt Đức đã có những hoạt động hiệu quả đưa tiếng Anh từ môn học trở thành "sinh ngữ".
Tại Hà Nội, một trong những nhiệm vụ trọng tâm của năm học này là triển khai kế hoạch từng bước đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học. Đây là một hành trình dài hơi, nơi mục tiêu không chỉ dừng lại ở việc tăng tiết học hay thêm hoạt động ngoại khóa. Cốt lõi là từng bước hình thành một môi trường tự nhiên, giúp học sinh có cơ hội nghe, nói, đọc, viết và sử dụng tiếng Anh trong chính việc học tập, giao tiếp hằng ngày cũng như trải nghiệm thực tế.
Đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học là một chủ trương lớn, đòi hỏi những bước đi bài bản và thực chất. Tại xã Sơn Đồng, lộ trình này đang được cụ thể hóa bằng việc khuyến khích các trường chủ động đăng ký mức độ triển khai đề án phù hợp với năng lực thực tế.
Từng bước đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học là nhiệm vụ trọng tâm được ngành giáo dục Thủ đô đặt ra trong năm học 2026-2027. Để hiện thực hóa mục tiêu này một cách thực chất, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội đã tổ chức hội nghị giáo dục môn ngoại ngữ, đưa ra lộ trình 3 mức độ cụ thể cho từng nhà trường.
Năm học 2026-2027 đánh dấu bước triển khai quan trọng của Hà Nội trong lộ trình đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học. Với quyết tâm thực hiện mục tiêu này, thành phố ưu tiên đầu tư cho đội ngũ giáo viên, cơ sở vật chất và học liệu.
Từ năm học 2026 - 2027, Hà Nội sẽ triển khai Đề án đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học. Trong đó, 20 trường đại diện từng cấp học, từng trình độ và từng mô hình được lựa chọn thí điểm triển khai đề án. Đây là một đích đến mang tính đột phá nhưng cũng đầy áp lực, khi các điều kiện về đội ngũ giáo viên, hạ tầng và môi trường giao tiếp vẫn là những bài toán khó.
Là một trong 20 trường tại Hà Nội thí điểm đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai từ năm học 2026-2027, Trường tiểu học Đô thị Sài Đồng (phường Phúc Lợi) đang tích cực chuẩn bị cho bước ngoặt mới. Để đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ, đội ngũ giáo viên nhà trường đã chủ động nâng cao năng lực qua việc học hỏi đồng nghiệp chuyên ngữ và tham gia các chuỗi tập huấn chuyên sâu.
Trong thời đại hội nhập quốc tế và kỷ nguyên số, tiếng Anh ngày càng trở thành ngôn ngữ thứ hai trong môi trường học đường. Từ lớp học đến các hoạt động ngoại khóa, học sinh có cơ hội tiếp cận và sử dụng tiếng Anh một cách tự nhiên, sinh động. Tiếng Anh đang trở thành công cụ để các em khám phá, trải nghiệm và phát triển kỹ năng toàn diện.
