Nhiều thách thức trong đào tạo nguồn nhân lực AI

Dù nhiều trường đại học đã đẩy mạnh công tác tuyển sinh nguồn nhân lực AI tuy nhiên thực tế lộ trình đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao này vẫn còn nhiều thách thức.

Nhiều thách thức trong đào tạo nguồn nhân lực AI

Trí tuệ nhân tạo AI đang trở thành lực đẩy quan trọng cho tăng trưởng kinh tế toàn cầu. Tại Việt Nam, AI không chỉ là xu hướng công nghệ mà còn là một chiến lược được Chính phủ ưu tiên phát triển, hướng tới mục tiêu đưa đất nước trở thành trung tâm đổi mới sáng tạo của khu vực. Mặc dù thời gian gần đây, nhiều trường đại học đã đẩy mạnh công tác tuyển sinh nguồn nhân lực AI tuy nhiên thực tế, lộ trình đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao này vẫn còn nhiều thách thức.

Năm 2019, lần đầu tiên Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM mở ngành robot và trí tuệ nhân tạo với 20 chỉ tiêu đào tạo miễn phí. Năm nay, chỉ tiêu tuyển sinh dự kiến sẽ tăng lên 120. Dù nhu cầu nhân lực AI đang rất lớn nhưng việc tuyển sinh và đảm bảo chất lượng đào tạo vẫn là bài toán với nhiều thách thức của nhà trường.

PGS.TS Trương Nguyễn Luân Vũ - Trưởng khoa Cơ khí Chế tạo máy, Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM chia sẻ: "Chúng tôi luôn phải cử các giảng viên đi qua Nhật Bản, Hàn Quốc, Hoa Kỳ… để huấn luyện thêm. Tìm ra được những người đào tạo phù hợp cũng là cả một vấn đề. Robot và AI là ngành rất hot những không phải ai cũng học được ngành này nếu không có đam mê và tài năng về toán học, về STEM".

Tại TP.HCM - địa phương có nhiều trường đại học trên cả nước, số trường có chương trình đào tạo ngành AI hiện vẫn còn rất khiêm tốn với chỉ tiêu đào tạo chưa đến 1.000 sinh viên nỗi năm. Theo dự báo của NVIDIA Việt Nam, trong ba năm tới, Việt Nam sẽ cần tới hàng trăm nghìn kỹ sư AI để đáp ứng tốc độ phát triển của ngành. Trung tâm Thông tin và Dịch vụ việc làm TITC cũng ghi nhận nhu cầu nhân lực AI đang tăng từ 10 - 15% mỗi năm. Tuy nhiên, nguồn nhân lực chất lượng cao vẫn đang thiếu hụt nghiêm trọng.

PGS.TS Nguyễn Phi Lê - Điều hành Viện Nghiên cứu và Ứng dụng Trí tuệ Nhân tạo, Đại học Bách khoa Hà Nội cho hay: "Nếu mà nói về nghiên cứu AI thì có thể chia thành hai lĩnh vực lớn, gồm AI cơ bản - những công nghệ lõi của AI và ứng dụng AI trong nhiều lĩnh vực khác nhau. Cả hai lĩnh vực đó đều thiếu nhóm nghiên cứu mạnh và chuyên sâu. Cái đầu tiên mà chúng ta cần nghĩ đến là tài chính. Thứ hai là đào tạo, có thể đào tạo trong nước hoặc liên kết với các viện, các trường đại học ở nước ngoài. Thứ ba, phải có quy trình để tuyển chọn người tài tham gia vào chương trình đào tạo đó".

Google ước tính, AI có thể đóng góp gần 12% GDP Việt Nam vào năm 2030 nếu được ứng dụng hiệu quả. Để khai thác hiệu quả tiềm năng này, cần bắt đầu từ hạt nhân quan trọng nhất là nguồn nhân lực chất lượng cao. Theo các chuyên gia, xây dựng hệ sinh thái đổi mới sáng tạo cùng với cơ chế, chính sách phù hợp là chìa khóa thu hút người học và chuyên gia Việt Nam tại nước ngoài tham gia vào quá trình đào tạo, phát triển nhân lực AI cho tương lai.

Tin liên quan

Tin tức

Thi hai môn vào lớp 10 - Nhẹ gánh thi cử, không nhẹ yêu cầu học tập

Thi hai môn vào lớp 10 - Nhẹ gánh thi cử, không nhẹ yêu cầu học tập

Tin tức

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến dự thảo quy chế tuyển sinh đầu cấp, trong đó đề xuất kỳ thi vào lớp 10, nếu tổ chức thi tuyển, sẽ gồm hai môn Toán và Ngữ văn thay vì ba môn như hiện nay. Đề xuất này hướng tới giảm áp lực thi cử, mở rộng cơ hội học tập và khắc phục tình trạng học lệch vì thi cử.

Phường Ba Đình xây dựng trường học thân thiện

Phường Ba Đình xây dựng trường học thân thiện

Hà Nội

UBND phường Ba Đình đã xây dựng và ra mắt mô hình “Trường học thân thiện”, hướng tới mục tiêu xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện, lành mạnh; giúp học sinh rèn luyện thói quen giao tiếp, ứng xử văn minh, biết yêu thương, chia sẻ, qua đó lan tỏa những chuẩn mực văn hóa ứng xử tốt đẹp trong môi trường học đường.

Xây dựng văn hoá giao thông từ nhà trường

Xây dựng văn hoá giao thông từ nhà trường

Tin tức

Sáng 29/10, Phòng 7- Cục CSGT - Bộ công an đã phối hợp với Đội CSGT số 12 - Phòng CSGT công an Thành phố Hà Nội và chính quyền, ngành giáo dục xã Hoà Phú tổ chức tuyên truyền, hướng dẫn kỹ năng đảm bảo an toàn cho trên 2.300 học sinh trường THPT Chương Mỹ B.

Giảm áp lực hồ sơ, thêm thời gian dạy học

Giảm áp lực hồ sơ, thêm thời gian dạy học

Giáo dục

Giảm áp lực công việc ngoài chuyên môn để giáo viên tập trung vào giảng dạy là một trong những yêu cầu được Bộ Giáo dục và Đào tạo đặt ra trong năm học mới. Tại Hà Nội, cùng với việc giảm các thủ tục hành chính, nhiều trường học đang đẩy mạnh chuyển đổi số trong quản lý, điều hành, qua đó giúp giáo viên có thêm thời gian dành cho học sinh.

Đổi mới đào tạo truyền thông trong kỷ nguyên AI

Đổi mới đào tạo truyền thông trong kỷ nguyên AI

Tin tức

Sáng 29/10, Khoa Quan hệ công chúng và Quảng cáo, Học viện Báo chí và Tuyên truyền tổ chức Hội thảo khoa học “Đào tạo truyền thông sáng tạo trong kỷ nguyên AI”. Hội thảo nằm trong chuỗi hoạt động kỷ niệm 20 năm thành lập khoa, với sự tham gia của các nhà quản lý, chuyên gia và đại diện doanh nghiệp trong lĩnh vực truyền thông, quảng cáo.

Quốc tế hóa đại học: Tư duy toàn cầu, nền tảng địa phương

Quốc tế hóa đại học: Tư duy toàn cầu, nền tảng địa phương

Tin tức

Quốc tế hóa giáo dục đại học không chỉ là đưa sinh viên ra nước ngoài hay mở rộng các chương trình hợp tác quốc tế. Một cách tiếp cận đang được nhiều trường đại học quan tâm là quốc tế hóa tại chỗ, tạo ra môi trường học tập, nghiên cứu và đổi mới mang tính quốc tế ngay trong chính nhà trường.

Xem thêm

  • Quan tâm nhiều nhất
  • Mới nhất

15 trả lời

15 trả lời